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解決問(wèn)題例2課件

解決問(wèn)題 例2 一 復(fù)習(xí)舊知 1時(shí) 分 1分 秒 60 60 我們學(xué)過(guò)的時(shí)間單位有時(shí) 分 秒 我們學(xué)過(guò)哪些時(shí)間單位 二 探究新知 問(wèn)題是什么 7 30離家 7 45到校 小明從家走到學(xué)校用了多長(zhǎng)時(shí)間 二 探究新知 需要利用哪些信息 可以直接數(shù)一數(shù)從7 30到7 45分針走了多少分 分針走了3個(gè)大格

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1、解決問(wèn)題 例2 一 復(fù)習(xí)舊知 1時(shí) 分 1分 秒 60 60 我們學(xué)過(guò)的時(shí)間單位有時(shí) 分 秒 我們學(xué)過(guò)哪些時(shí)間單位 二 探究新知 問(wèn)題是什么 7 30離家 7 45到校 小明從家走到學(xué)校用了多長(zhǎng)時(shí)間 二 探究新知 需要利用哪些信息 可以直接數(shù)一數(shù)從7 30到7 45分針走了多少分 分針走了3個(gè)大格 是15分鐘 二 探究新知 二 探究新知 可以怎樣解答 45 30 15 分 因?yàn)槎际?時(shí)多 我直接用。

2、解決問(wèn)題 例2 一 創(chuàng)設(shè)情境 激發(fā)興趣 同學(xué)們 課間休息時(shí) 你們喜歡做什么活動(dòng)呢 同學(xué)們的課間活動(dòng)真是豐富多彩呀 其實(shí)這里面還藏著許多數(shù)學(xué)信息呢 讓我們一起來(lái)看一看吧 二 嘗試探究 解決問(wèn)題 1 閱讀與理解 你知道了什么信息 問(wèn)題是什么 2 分析與解答 1 監(jiān)控 你打算怎樣做 自己試一試 并把想法表示出來(lái) 2 交流 匯報(bào)自己的方法 3 回顧與反思 有12名學(xué)生在踢毽子 其中是女生 是男生 男女生各。

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