基因工程的應(yīng)用課件

1、13 基因工程的應(yīng)用,專題1 基因工程,學(xué)習(xí)導(dǎo)航,專題1 基因工程,一、植物基因工程的成果 植物基因工程技術(shù)主要用于提高農(nóng)作物的__________能力,以及改良農(nóng)作物的品質(zhì)和利用植物生產(chǎn)____________等方面。,抗逆,藥物,1抗蟲和抗病轉(zhuǎn)基因植物,Bt毒蛋白,淀粉酶抑制劑,抗毒素合成,環(huán)境污染,2.抗逆轉(zhuǎn)基因植物 (1)抗逆基因：調(diào)節(jié)______________的基因使作物抗鹽堿、抗干旱；魚的____________基因使作物耐寒;抗除草劑基因使作物抗除草劑。 (2)成果：煙草、大豆、番茄、玉米等。 3轉(zhuǎn)基因改良植物品質(zhì) (1)優(yōu)良基因：必須氨基酸含量多的蛋白質(zhì)編碼基因、。

2、目標導(dǎo)航,預(yù)習(xí)導(dǎo)引,目標導(dǎo)航,預(yù)習(xí)導(dǎo)引,一,二,三,四,一、植物基因工程碩果累累 植物基因工程技術(shù)主要用于提高農(nóng)作物的抗逆能力、改良農(nóng)作物的品質(zhì)和利用植物生產(chǎn)藥物等方面。 1.抗蟲轉(zhuǎn)基因植物 (1)方法:將從某些生物。

3、成才之路 生物,路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索,人教版 選修3,基因工程,專題一,第三節(jié) 基因工程的應(yīng)用,專題一,1舉例說出基因工程的應(yīng)用及取得的豐碩成果。(重點) 2了解基因工程的進展。 3了解基因工程在農(nóng)業(yè)和。

4、成才之路 生物,路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索,人教版 選修3,基因工程,專題一,第三節(jié) 基因工程的應(yīng)用,專題一,1舉例說出基因工程的應(yīng)用及取得的豐碩成果。(重點) 2了解基因工程的進展。 3了解基因工程在農(nóng)業(yè)和。

5、理解教材新知,把握命題熱點,應(yīng)用落實體驗,課堂回扣練習(xí),命題點一,知識點一,知識點二,13 基因工程的應(yīng)用,專題1,知識點三,命題點二,殺蟲活性的基因,抗病基因,蛋白酶,淀粉酶,外殼,蛋白,幾丁質(zhì)酶,化。

6、1 3基因工程的應(yīng)用 目標導(dǎo)航1 舉例說出植物基因工程取得的成果 2 關(guān)注動物基因工程的應(yīng)用前景 3 了解基因工程藥物和基因治療 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戰(zhàn)自我 點點落實 一 植物基因工程成果 閱讀P17 19 1 抗蟲轉(zhuǎn)基因植物與抗病轉(zhuǎn)基。

7、專題1基因工程 專題1基因工程 抗逆 藥物 Bt毒蛋白 淀粉酶抑制劑 抗毒素合成 環(huán)境污染 細胞滲透壓 抗凍蛋白 生長激素 乳糖 蛋白基因 抗原決定 乳腺 工程菌 正?；?淋巴細胞 體外 擴增培養(yǎng) 轉(zhuǎn)移基因 目的基因 重組T。

8、第3課時 基因工程的應(yīng)用,第一章 基因工程,選修3 現(xiàn)代 生物技術(shù)專題,一、基因工程與遺傳育種,二、基因工程與疾病治療、生態(tài)環(huán)境保護,達標檢測,內(nèi)容索引,一、基因工程與遺傳育種,1.轉(zhuǎn)基因植物 (1)轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物 抗 ，如轉(zhuǎn)基因煙草。 抗害蟲，如轉(zhuǎn)基因棉花。 抗植物 (耐貯存)，如轉(zhuǎn)基因番茄。 (2)轉(zhuǎn)基因 ：改變花卉的顏色。 2.轉(zhuǎn)基因動物 (1)具有多種優(yōu)良的 ，如轉(zhuǎn)基因鼠。