老師喜歡我語言教案小班

1、幼兒教育：_中班語言教案我，喜歡我自己教師：_學校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 5 頁中班語言教案我，喜歡我自己【活動目標】1、欣賞故事，進一步認識自我、了解自我，并通過談話大膽的評價自我。2、努力展示自己的長處，樹立自信心?！净顒訙蕚洹?、掛圖故事磁帶。2、玩具青蛙?！净顒舆^程】一、認識主人公：青蛙。1、教師出示玩具青蛙。你喜歡青蛙嗎？喜歡它的什么地方？2、這只青蛙本來認為自己是最能干、最漂亮的，可是有一天，它突然對自己失去了信心。這到底是怎么回事呢？二、蛙的故事。1、傾聽故事至“它忍不住哭了起來”。2、。

2、幼兒園大班語言教案：我，喜歡我自己 幼兒園大班語言教案：我，喜歡我自己 目標： 1了解自己的特點和長處，感受自己的與眾不同。 2學會欣賞自己和同伴的優(yōu)點，增強自信心。 準備： 教師用具：青蛙圖片錄音故事課件。 幼兒用具：幼兒對自己特別之處和。

3、 幼兒園中班語言教案：我，喜歡我自己 撰寫人：_ 日 期：_ 幼兒園中班語言教案：我，喜歡我自己 幼兒園中班語言教案：我，喜歡我自己 教學目標： 1、欣賞故事，進一步認識自我、了解自我，并通過談話大膽的評價自我。 2、努力展示自己的長處，樹立自信心。 教學準備： 1、掛圖故事磁帶。 2、玩具青蛙。 教學過程： 一、認識主人公：青蛙 1、教師出示玩具青蛙。你。

4、中班上學期語言教案我，喜歡我自己 中班上學期語言教案我，喜歡我自己適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒努力展示自己的長處，樹立自信心，欣賞故事，進一步認識自我、了解自我，并通過談話大膽的評價自我，能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力，快來看看幼兒園中班上學期語言我，喜歡我自己教案吧。 【活動目標】 1、欣賞故事，進一步認識自我、了解自我，并通過談話大膽的評價自我。 2、努力展示自己的長處，樹立自信。

5、幼兒教育：_中班語言教案：故事我喜歡我的小毯子教師：_學校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 7 頁中班語言教案：故事我喜歡我的小毯子【活動目標】1、理解豆豆是如何擺脫對小毯子的依戀的。2、能細致的觀察畫面，借助談話討論、猜想等多種活動方式理解故事內容。3、能大膽的表達自己對故事的理解與感受?！净顒訙蕚洹?、我喜歡我的小毯子。2、DVD及播放器?！净顒訉嶄洝恳?、以談話的形式導入課題：1、師：小朋友，今天我們要一起來閱讀一個有趣的故事?？矗饷嫔嫌姓l？對，它就是這個故事的主人公豆豆。他的手里抱著什么？從他的動作、表情。

6、幼兒教育：_大班優(yōu)秀語言教案及反思我就是喜歡我教師：_學校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 5 頁大班優(yōu)秀語言教案及反思我就是喜歡我內容與要求：1、在看看、聽聽、講講的過程中，理解故事內容，感受青蛙弗洛格從自信到不自信再到自信的過程。2、在同伴面前說說喜歡自己的地方，明白每個人都有自己的優(yōu)點。材料與環(huán)境創(chuàng)設：青蛙圖示、小朋友圖示；故事我就是喜歡我活動過程：一、談話導入1、小朋友們，你們喜歡你們自己嗎？你們喜歡自己什么呢？2、出示青蛙圖示?？磥恚總€人都很喜歡自己，有一只小青蛙，他的名字叫弗洛格，他也很喜歡自。

7、小班語言課程計劃：我最喜歡的書1.明確陳述你喜歡的書的原因。知道這本書可以讓我們增長知識，產生喜歡閱讀的情感。活動準備每個孩子都會帶一本他們喜歡的書活動程序首先，介紹最喜歡的書籍老師介紹了他喜歡的書并說明了原因老師：每個人都有自己喜歡的書，。

8、幼兒園中班語言教案反思 我喜歡我的 小毯子 活動目標 1 理解豆豆是如何擺脫對小毯子的依戀的 2 能細致的觀察畫面 借助談話討論 猜想等多種活動方式理 解故事內容 3 能大膽的表達自己對故事的理解與感受 活動準備 1 PPT 我喜歡我的小毯子 2 DVD 及播放器 活動實錄 一 以談話的形式導入課題 1 師 小朋友 今天我們要一起來閱讀一個有趣的故事 看 封面上有誰 對 它就是這個故事的主人公豆豆。

9、幼兒教學參考 幼兒園老師喜歡我小班入園適應教案 幼兒園 教師 第 1 頁 共 3 頁 小班活動 老師喜歡我 設計思路 由于對社會環(huán)境的陌生 小班幼兒剛入園時 對家庭的依戀表現在對幼兒園的拒絕 包括對老師有距離感 集體生活 使具有自我意識的萌芽卻又缺乏獨立性的孩子感到約束而不快樂 因此 本活動通過游戲及游戲中老師的動作 表情 言語等 逐漸使孩子們感受到老師對自己的關愛 感受到自己在老師心目中的地位 。

10、幼兒教育：_幼兒園中班上學期語言教案我，喜歡我自己教師：_學校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 5 頁幼兒園中班上學期語言教案我，喜歡我自己【活動目標】1、欣賞故事，進一步認識自我、了解自我，并通過談話大膽的評價自我。2、努力展示自己的長處，樹立自信心?！净顒訙蕚洹?、掛圖故事磁帶。2、玩具青蛙?！净顒舆^程】一、認識主人公：青蛙。1、教師出示玩具青蛙。你喜歡青蛙嗎?喜歡它的什么地方?2、這只青蛙本來認為自己是最能干、最漂亮的，可是有一天，它突然對自己失去了信心。這到底是怎么回事呢?二、蛙的故事。1、傾聽故事至“它。

11、幼兒園大班下學期語言教案我喜歡我含反思 大班下學期語言教案我喜歡我含反思適用于大班的語言主題教學活動當中，讓幼兒能認識自己的優(yōu)缺點，喜歡自己，不盲目模仿別人，理解故事內容，知道每個人都有自己獨特之處，學會自我欣賞，運用已有生活經驗，根據畫面大膽想象、推測并表達自己對故事情節(jié)的理解，快來看看幼兒園大班下學期語言我喜歡我含反思教案吧。 設計思路： 幼兒時期是自我意識形成和發(fā)展的最初階段，是自尊和。

12、 幼兒園小班語言教案 我喜歡 設計意圖 小袋袋 繪本系列是著名繪本大師查爾斯福格的作品 一共四本 我是小袋袋 是其中一本 主要向幼兒介紹小袋袋這個動物形象 小袋袋是一只憨態(tài)可掬 天真活潑的小袋熊 它的神態(tài)表情 舉手投足就像個三歲左右的寶寶 這個形象極具親和力 能讓低齡幼兒產生由衷的認同感 孩子們在閱讀中從始至終體驗到快樂和新奇 將如此可愛的小袋熊介紹給孩子們做朋友 本身就是一件很有意義的事情 在集。

13、小班語言教案 我最喜歡的書活動目標：1、能比較清楚的說出自己喜歡的一本書的理由。2、知道書能讓我們增長見識，產生喜歡讀書的情感。活動準備：幼兒每人帶一本自己喜歡的圖書活動過程：一、介紹喜歡的圖書1.教師介紹自己喜歡的一本書，并說出理由教師：每個人都有自己喜歡的一本書，我最喜歡的是這本書。書里有很多美麗的童話故事，我看了以后還可以講給小朋友聽。2.。

14、幼兒園小班語言活動教案我喜歡我的小毯子含反思 小班語言活動教案我喜歡我的小毯子含反思適用于小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒體驗成長的快樂，能細致地觀察畫面，大膽地表達自己對故事的理解和感受，通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣，快來看看幼兒園小班語言活動我喜歡我的小毯子含反思教案吧。 繪本解析： 豆豆是一只可愛的小兔子，盡管正在一天天長大，她卻認為自己還不算大，永遠也離不開她的。

15、幼兒園小班語言教案詳案我喜歡設計意圖“小袋袋”繪本系列是著名繪本大師查爾斯福格的作品，一共四本， 我是小袋袋是其中一本，主要向幼兒介紹小袋袋這個動物形象。小袋袋是一只憨態(tài)可掬、天真活潑的小袋熊，它的神態(tài)表情、舉手投足就像個三歲左右的寶寶。這個形象極具親和力，能讓低齡幼兒產生由衷的認同感，孩子們在閱讀中從始至終體驗到快樂和新奇。將如此可愛的小袋熊介紹給孩子們做朋友，本身就是一件很有意。

16、 幼兒園小班語言教案 我愛老師 教學目標 1 知道 三八 節(jié)是婦女節(jié) 是媽媽 老師等所有女人的節(jié)日 體會她們的辛苦 激發(fā)幼兒愛老師的情感 幼教小班語文教案 我愛老師 2 要求幼兒安靜傾聽同伴談話 不隨便插嘴 能從同伴與教師的談話中學習新的談話經驗 3 使幼兒了解教師對小朋友的愛 培養(yǎng)幼兒愛老師的情感 教學準備 1 觀察過保育老師的工作 2 學會兒歌 老師 我愛你 教學過程 1 創(chuàng)設談話情境 引出談。

17、幼兒園小班上學期語言教案詳案反思：故事我喜歡跳【活動設計】生活中，小班的幼兒對跳的活動很感興趣。在孩子們的活動中他們喜歡一切與跳有關系活動，我們何不借題發(fā)揮，以他們的興趣為出發(fā)點，設計一些與跳有關系的語言教學活動，這樣既體現了“生活即教育，教育走進幼兒生活”的主題，又能讓幼兒從中獲取一些語言經驗，還發(fā)展幼兒的各方面能力。我喜歡跳是一首充滿童趣的故事，故事通過一只小袋鼠的動作以及。

18、幼兒園小班上學期語言教案我喜歡的小動物含反思幼兒園小班上學期語言教案我喜歡的小動物含反思 活動目標： 1愿意說說在動物園看到的各種動物，并介紹自己喜歡的動物。2能大膽的使用普通話表達自己的想法。3激發(fā)愛動物的情感。4根據已有經驗，大膽表達自。