流程圖2

1、7.7 數(shù)學廣場 流程圖(二),教學目標:,對加與減的計算進行整合，能正確計算三位數(shù)的加減法。 學會看簡單的圖式，專業(yè)指令，能根據(jù)指令進行準確的操作。,1,4,5,可以造出哪些數(shù)？,145,514,451,415,154,541,流程圖,探究一：,開始,擲個數(shù)點塊,造一個三位數(shù),數(shù)？,加,減,結(jié)束,結(jié)束,是,不是,探究二：,造一個數(shù)：,檢驗：,加,減,將得到的結(jié)論填入表內(nèi)：,造的數(shù),結(jié)果數(shù),玩游戲,探究三：,造一個數(shù)：,5 4 1,檢驗：,加,減,將得到的結(jié)論填入表內(nèi)：,5 4 1 ,5 4 1 1 9 1,5 4 1,造的數(shù),1 9 1,結(jié)果數(shù),探究四：判斷對錯,135,350,485,246,350,350,350,596,435,78。

2、2019-2020年高中數(shù)學 5.2.2流程圖2教案 蘇教版必修3 重點難點 重點：掌握選擇結(jié)構(gòu)的執(zhí)行過程；用流程圖表示順序結(jié)構(gòu)的算法。 難點：選擇結(jié)構(gòu)程序執(zhí)行的過程；用多分支結(jié)構(gòu)描述求解問題的算法。 【學習導航】 知。

3、2019 2020年三年級上冊第六單元 數(shù)學廣場 流程圖 2 word教案 教學內(nèi)容 P84 減法塔 教學目標 1 熟練運用構(gòu)造三位數(shù) 培養(yǎng)學生的思維能力 2 能讀懂和運用流程圖 培養(yǎng)學生觀察 思考 實踐能力和解決問題的能力 教學重點。