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南轅北轍教案2

《南轅北轍》教案2 教學(xué)目標(biāo)。1、理解句意。讀懂《南轅北轍》的故事內(nèi)容。2、通過(guò)自學(xué)質(zhì)疑、討論解疑、興趣表演來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)素養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)。理解《南轅北轍》故。2019年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 南轅北轍教案(2) 北師大版 一、導(dǎo)入新課 師。我們今天再來(lái)學(xué)習(xí)一篇有趣的寓言故事南轅北轍。

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1、2019年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 南轅北轍教案(2) 北師大版 一、導(dǎo)入新課 師:我們今天再來(lái)學(xué)習(xí)一篇有趣的寓言故事南轅北轍。然后板書(shū):南轅北轍我們看課題其中“轅”“轍”是我們這節(jié)課要認(rèn)識(shí)的生字。(請(qǐng)同學(xué)們觀察從這。

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