年級上冊語文習作

1、習 作:我和 過一天課題我和 過一天課型習作授課時間1課時教學目標1.引導學生根據(jù)本單元課文的寫法,引導學生進行習作構(gòu)思.2.學會發(fā)現(xiàn)童話故事的特點并培養(yǎng)學生的想象力和寫作能力.教學重點講解習作方法,引導學生進行習作構(gòu)思.教學難點學會發(fā)現(xiàn)童。

2、人教版部編本2019年小學六年語文上冊習作:變形記教案設(shè)計教學目標1.培養(yǎng)學生具有豐富的想象力,從而發(fā)展學生在想象中激發(fā)自己的創(chuàng)新思維.2.能夠語言較通順內(nèi)容較具體地進行習作.通過想象激發(fā)學生的習作興趣,培養(yǎng)學生熱愛大自然的情感.教學重點 。