爬山教案

1、21爬山教材分析：課文記敘了26年前父親帶著十歲的我沿著又彎又窄的山路去爬山，在爬山的過程中父親告訴我能不能爬到山頂并不重要，重要的是你是否盡力了，在下山途中又告訴我要用心欣賞沿途的美景的事情。我從父親身上學到了智慧，從大山的身上學到了沉靜。教學要求：1、學習本課生字，理解新詞；2、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，體會重點句子的含義；3、激發(fā)學生無論做什么事，都要有堅持不懈的信念和持之以恒的精神。教學重難點：1、學習課文，體會重點句子的含義；2、說說我跟父親爬山時學到了什么。教學方法：自主學習合作探究法。

2、爬山 教學目標 1.認識12個生字。會寫4個字。認識1個新筆畫：臥鉤。 2.自主積累詞語。 3.正確、流利地朗讀課文。 4.通過讀課文，感受克服困難、登上山頂?shù)目鞓贰?教學重點 1.會寫4個字。認識1個新筆畫：臥鉤。 2.正確。

3、2019年一年級上冊 爬山教案 語文A版 教學目標 1 認識12個生字 會寫4個字 認識1個新筆畫 臥鉤 2 自主積累詞語 3 正確 流利地朗讀課文 4 通過讀課文 感受克服困難 登上山頂?shù)目鞓?教學重點 1 會寫4個字 認識1個新筆畫。

4、2019 2020年四年級語文 爬山教案 語文S版 教學目標 1 認識課文的生字 2 自主積累詞語 3 通過讀課文 引導學生體會當作者聽了爸的話心中的勇氣與父親持之以恒的精神 感受克服困難 登上山頂?shù)目鞓?4 正確 流利地朗讀課。

5、2019 2020年四年級語文下冊 爬山教案 語文S版 學習目標 1 知識與技能目標 認識 逞 崎 嶇 煌 4個生字 會寫 斯 凝 煮 蟬 哲 燃 煌 智 慧 9個字 要求掌握的詞有 煮熟 吹拂 燃起 燈火輝煌 智慧 等 2 過程與方法目標 有感。