前期報告-設(shè)計殼體零件機械加工工藝規(guī)程及工藝裝備

1、遼寧工程技術(shù)大學課程設(shè)計 VII 遼寧工程技術(shù)大學 課 程 設(shè) 計 手柄座零件的機械加工工藝規(guī)程 及工藝裝備設(shè)計 班 級 姓 名 指導教師 完成日期 遼寧工程技術(shù)大學課程設(shè)計 XVI 課程設(shè)計任務書 一 設(shè)計題目 手柄座 零件。

2、陜西航天技術(shù)學院 課 程 設(shè) 計 題 目 軸承架零件的機械加工工藝規(guī)程及工藝裝備設(shè)計 鉆孔 30專用夾具設(shè)計 班 級 機電0922 姓 名 豆佳潔 指導教師 任嬋利 完成日期 2012 09 06 一 設(shè)計題目 學生空出 由指導教師填寫 軸承架零件的機械加工工藝規(guī)程及工藝裝備設(shè)計 鉆孔 30專用夾具設(shè)計 二 原始資料 1 被加工零件的零件圖 1張 2 生產(chǎn)類型 中批或大批大量生產(chǎn) 三 上交材料。

3、中北大學X X X X 說 明 書學生姓名： 學 號： 學 院： 專 業(yè)： 題 目： 輸出軸的機械加工工藝規(guī)程與夾具設(shè)計指導教師： 職稱: 職稱: 20*年12月5日前言機械制造工藝學課程設(shè)計是在我們學完了大學的全部基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課以及大部分專業(yè)之后進行的。這是我們進行畢業(yè)設(shè)計之前對所學各課程的一次深入的綜合性的鏈接，也是一次理論聯(lián)系實際訓練。因此，它在我們的大學學習生活中占有十分重要的地位。就我個人而言，我希望能通過這次課程設(shè)計對自己未來將從事的工作進行一次適應性訓練，從鍛煉自己分析問。

4、遼寧工程技術(shù)大學課 程 設(shè) 計張力裝置底架零件的機械加工工藝題 目：規(guī)程及工藝裝備設(shè)計班 級： 機械 09-3班姓 名：學 號： 0907100323指導教師：完成日期： 2012年 6月 24日任 務 書一、設(shè)計題目:張力裝置底架零件的機械加工工藝規(guī)程及工藝裝備設(shè)計二、原始資料(1) 被加工零件的零件圖 1 張(2) 生產(chǎn)類型:（中批或大批大量生產(chǎn)）三、上交材料1所加工的零件圖 1 張2毛坯圖 1 張3編制機械加工工藝過程卡片 1 套4編制所設(shè)計夾具對應的那道工序的機械加工工序卡片 1 套5繪制夾具裝配圖（A0 或 A1） 1 張6繪制夾具中 1個零件圖（A1 或 A2。裝配。