七年級生物下冊第四單元第五章人體內廢物的排出習題課件

1、第五章人體內廢物的排出 人體內廢物的排出 尿的形成和排出 1 2016 湘潭 人體排泄的下列物質中 只通過一條途徑排出的是 A 水B 無機鹽C 尿素D 二氧化碳2 易錯題 如圖為人體泌尿系統(tǒng)的示意圖 下列有關敘述正確的是 A 乙是形成尿液的器官B 丁結構內的液體叫原尿C 乙是人體內唯一有排泄功能的器官D 血液中的所有葡萄糖 大部分的水和無機鹽在丙處重吸收 D A 3 下列現(xiàn)象不屬于排泄的是 A 通。

2、第四單元第五章考點突破 考點1排泄的概念及途徑1 2017 黑龍江龍東 下列不屬于排泄的是 A 呼出二氧化碳B 尿液的排出C 皮膚的汗腺分泌汗液D 排便2 2017 云南曲靖 下列人體器官中沒有排泄功能的是 A 肛門B 肺C 皮膚D 腎臟 D A 考點2泌尿系統(tǒng)的組成及功能3 2017 甘肅白銀 人體泌尿系統(tǒng)中 能夠將腎臟形成的尿液輸送至膀胱的 管道 是 A 輸尿管B 尿道C 腎小管D 腎動脈 A。

3、第四單元第五章考點突破 考點1排泄的概念及途徑1 2017 黑龍江龍東 下列不屬于排泄的是 A 呼出二氧化碳B 尿液的排出C 皮膚的汗腺分泌汗液D 排便2 2017 云南曲靖 下列人體器官中沒有排泄功能的是 A 肛門B 肺C 皮膚D 腎臟 D A 考點2泌尿系統(tǒng)的組成及功能3 2017 甘肅白銀 人體泌尿系統(tǒng)中 能夠將腎臟形成的尿液輸送至膀胱的 管道 是 A 輸尿管B 尿道C 腎小管D 腎動脈 A。

4、1 我們已學習了人體的哪四大系統(tǒng) 2 人體生命活動中會產生許多廢物 如二氧化碳 尿素等 二氧化碳是通過什么途徑排出體外的呢 生殖系統(tǒng) 消化系統(tǒng) 呼吸系統(tǒng) 循環(huán)系統(tǒng) 呼吸系統(tǒng) 溫故知新 學習目標 第五章人體內廢物的排出 1 描述人體泌尿系統(tǒng)的組成及腎單位的結構 2 概述尿液的形成和排出過程 3 描述其他排泄途徑 4 認同腎臟的結構與它承擔的功能是相適應的 5 關注泌尿系統(tǒng)的衛(wèi)生保健 重點難點 重點。

5、第五章人體內廢物的排出第一節(jié) 尿的形成和排出一、教學目標1、描述人體泌尿系統(tǒng)的組成；概述尿液形成和排出的大致過程。2、自主學習，提高獲取知識的能力和根據(jù)實驗數(shù)據(jù)進行科學推測的能力。3、形成人體結構與生理功能相適應的基本觀點。二、教學重點：尿的形成過程；對資料的分析和對尿的形成過程的理解。三、教學難點尿的形成過程；對資料的分析和對尿的形成過程的理解。四、教學準。

6、第五章人體內廢物的排出第一節(jié) 尿的形成和排出一、教學目標知識目標：1.知道人體產生的廢物排出體外的途徑。2.能描述泌尿系統(tǒng)的組成。3.認識尿液的形成和排尿的意義。能力目標：結合泌尿系統(tǒng)的組成的相關示意圖，認真分析尿的形成過程，并能區(qū)分血液、原尿、和尿液成分的異同。情感目標:認同人體結構與生理功能相適應的觀點二、教學重點：尿的形成過程；對資料的分析和對尿的形成過程的理。

7、尿毒癥實際上是指人體不能通過腎臟產生尿液 不能將體內代謝產生的廢物和過多的水分排出體外 引起的毒害 你知道嗎 第五章人體內廢物的排出 1 人體產生的廢物有哪些 問題討論 糞便 二氧化碳 尿素 無機鹽 多余的水等 2 人體產生的代謝廢物有哪些 二氧化碳 尿素 無機鹽 多余的水等 問題討論 二氧化碳 尿素 無機鹽 水分等代謝廢物是通過哪些途徑排出體外的 人體將代謝廢物排出體外的過程叫排泄 糞便是由食物。

8、人體內廢物的排出 呼氣 排便 細胞內產生的廢物 不是細胞內產生的廢物 出汗 排尿 知識與技能 1 區(qū)別排泄與排遺 2 描述人體泌尿系統(tǒng)的組成 3 概述尿液的形成和排出過程 4 認識排尿的意義 了解泌尿系統(tǒng)的衛(wèi)生保健 過程與方法 1 在發(fā)現(xiàn)問題 分析問題并作出推想的過程中培養(yǎng)抽象思維能力 2 通過資料分析提高分析問題的能力 情感 態(tài)度價值觀 1 形成人體結構與生理功能相適應的基本觀點 2 體驗腎臟結。

9、人體內廢物的排出 1 描述人體泌尿系統(tǒng)的組成 2 概述尿液的形成和排出過程及排尿的意義 學習目標 重點 1 尿的形成過程2 血液 原尿 尿液成分的區(qū)別 難點 1 腎小球 腎小囊的過濾作用 2 腎小管的重吸收作用比較原尿和尿液的成分及量的區(qū)別加以理解 人體內廢物排出的方式 排泄 排遺 二氧化碳 尿素和多余的水等排出體外的過程 糞便排出體外的過程 主要方式 呼吸 排汗 排尿 排泄和排遺 排遺 大部分水。

10、第五章 人體內的廢物的排出,一、人體內廢物排出的途徑,二氧化碳、尿素和多余的水、無機鹽等（人體的代謝終產物）排出體外的過程。,如：排糞便食物殘渣排出體外的過程。,排尿：大部分水、無機鹽、尿素等以 尿液的形式通過泌尿系統(tǒng)排出。,呼氣：二氧化碳和少量水以氣體形式通過 呼吸系統(tǒng)排出。,排汗：少量水、 無機鹽、尿素等以汗液的 形式通過皮膚排出,討論:走近生活.走近課堂,3.當你在寒冷的冬天呼氣時，你會看“白氣”，你知道這是什么嗎？你呼出的氣體中還含有哪些物質呢？這是人體的排泄過程嗎？,1.同學們每天都要到廁所排尿和排便,它 。

11、人體內物質的運輸 1 描述血液的成分和主要功能 會識別三中血細胞 2 描述人體血液循環(huán)系統(tǒng)的組成 3 概述血液循環(huán) 4 了解四種血型 輸血原則 血量和輸血的常識 復習目標 目標一 血液成分 三種血細胞 1 在新鮮血液中加入抗凝劑 血液會出現(xiàn)分層的現(xiàn)象 上層淡黃色的是 中間白色的部分是 下面暗紅色的是 血漿的主要功能是運載 運輸維持人體生命活動所需要的物質和體內產生的 2 列表比較 血漿 血小板和白。

12、第五章 人體內廢物的排出 知識與技能： 1描述人體泌尿系統(tǒng)的組成。 2概述尿液的形成和排出過程。 3描述其他排泄途徑。 過程與方法： 通過自主學習，提高主動獲取知識和根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析問題、推測結論的能力。

13、第五章人體內廢物的排出,第五章人體內廢物的排出,導入新課,講授新課,課堂小結,隨堂訓練,我們每天都要排出一定量的尿液，通過排尿把體內的一些代謝廢物和多余的物質排出體外，從而保證體內環(huán)境的穩(wěn)定。,導入新課,1.知道泌尿系統(tǒng)的組成；2.理解腎臟的結構及與尿形成有關的結構特點；3.闡明尿的形成過程及敘述尿的排出過程；4.描述其他排泄途徑。,學習目標,導入新課,排泄1。