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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)說課稿

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)說課稿 梯形面積 一、教材分析。1.關(guān)于大綱對(duì)幾何知識(shí)的教學(xué)要求。大綱指出。幾何初步知識(shí)的教學(xué)要充分利用和創(chuàng)造各種條件。掌握形體的基本特征和面積、體積的計(jì)算方法。以利于培養(yǎng)初步的空間觀念。2.關(guān)于本課知識(shí)在整個(gè)學(xué)段。在本冊(cè)教材知識(shí)體系中的地位、作用。本課知識(shí)是對(duì)前面。

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1、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)說課稿 梯形面積 一、教材分析: 關(guān)于大綱對(duì)幾何知識(shí)的教學(xué)要求。大綱指出:“幾何初步知識(shí)的教學(xué)要充分利用和創(chuàng)造各種條件,引導(dǎo)學(xué)生通過對(duì)物體、模型等的觀察、測(cè)量、拼擺、畫圖、制作、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),掌握形體的基本特征和面積、體積的計(jì)算方法,并注意在實(shí)踐中應(yīng)用,以利于培養(yǎng)初步的空間觀念?!?關(guān)于本課知識(shí)在整個(gè)學(xué)段,在本冊(cè)教材知識(shí)體系中的地位、作用。本課知識(shí)是對(duì)前面。

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