人教版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)試講稿

1、小學(xué)數(shù)學(xué)教師招聘試講兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法課堂實(shí)錄及點(diǎn)評(píng)教學(xué)內(nèi)容：人教社三年級(jí)下冊(cè)P63課堂實(shí)錄一導(dǎo)入師：剛到寧波，葉老師發(fā)現(xiàn)有一種福娃玩具特別好賣出示圖片及有關(guān)數(shù)據(jù)請(qǐng)問(wèn)，買5個(gè)這樣的福娃要多少元生1：245120元。師：解決這個(gè)問(wèn)題，我。

2、致辭演講：________ 小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)演講稿【三】 主講人：___________________ 第 1 頁(yè) 共 3 頁(yè) 小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)演講稿【三】 Id like to ask you to point out your favorite country if here is a map. Maybe you will choose the United States for t。

3、Unit1 Welcome back to school Part A 【教學(xué)目標(biāo)】 1 聽(tīng)懂會(huì)說(shuō) We have a new friend today. Im from America. 2 掌握 Im from.句型. 3 認(rèn)識(shí)美國(guó) 、加拿大、中國(guó)的國(guó)旗。并會(huì)介紹自己。 【教材分析】 本節(jié)課是本學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一課，教師可以充分利用生活情景介紹新來(lái)的學(xué)生。本節(jié)課是本單元的基礎(chǔ)，重點(diǎn)是讓學(xué)生聽(tīng)懂。

4、三年級(jí)英語(yǔ)第三單元檢測(cè)卷 姓名： 年級(jí)： 一、選擇題：從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)，并將其字母代號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)。（9分） （ ）1. Tom：Whats your name? Alice：____________________ A.Nice to meet you. B.My names Alice C.Good morning Tom。

5、三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)第一單元Hello課文翻譯 人教（新版） Hello! ImZoom. 您好！我是祖姆。 Hello, ImMike. 你好，我是邁克。 Hi, ImWuyifan. 你好，我是吳一凡。 Hi!MynamesZip. 你好！我的名字是次波。 Goodbye! 再見(jiàn)！ Bye, MissWhite ! 再見(jiàn)，懷特小姐！ Hello,ImChenJie. 嗨，你好，我叫陳潔。。

6、人教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Lesson 2 Teaching aims: aJust speak:本部分通過(guò)情景會(huì)話，讓學(xué)生用 Whats your name詢問(wèn)對(duì)方的姓名并回答。 bJust read:學(xué)習(xí)有關(guān)動(dòng)物的單詞:dog , duc。

7、PEP小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案PEP英語(yǔ)三年級(jí)Unit 1 Hello 第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1聽(tīng)懂會(huì)說(shuō) Hello.Hi . Goodbye.ByeBye. Im .。2通過(guò)創(chuàng)設(shè)見(jiàn)面打招呼自我介紹以及道別等情景，讓學(xué)生學(xué)會(huì)見(jiàn)面打招呼自我介紹及道。

8、人教版小學(xué)英 三年 上冊(cè)u(píng)nit 5letseat第一 清 中心小學(xué)葉逢春一教學(xué)目 一知 目 1能聽(tīng) 六個(gè)有關(guān)食物的 ：cake, hamburger, hotdog,chicken,bread,french fries.并能再日常生活中運(yùn)。

9、三年級(jí)（上）unit1 1、 口語(yǔ) 1、見(jiàn)面打招呼用語(yǔ)：Hello/Hi.你好。 2、 道別用語(yǔ)Goodbye./Bye.再見(jiàn)。 2、 句型 1、 自我介紹的句型： 2、 Im姓名。我是. Im Sarah. 我是薩拉。 Im Zhang Peng.我是張鵬。 2、表達(dá)自己擁有某物的句型：I have a/an. 我有一. I have a ruler.我有一把尺子。 I。

10、Unit3 How Many?,人教版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè),四都小學(xué)：朱鄢然,人教版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè) 說(shuō)課：蔣蘭芳,說(shuō)教材,說(shuō)方法,結(jié)束語(yǔ),說(shuō)板書,說(shuō)過(guò)程,教材簡(jiǎn)析,教學(xué)目標(biāo),重點(diǎn)難點(diǎn),說(shuō)教材,【說(shuō)課內(nèi)容】人教版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)Unit 3 How Many 第二課時(shí) 【教學(xué)主題】 學(xué)習(xí)數(shù)字11-15為主題 【課程任務(wù)】 1、詞匯：eleven、 twelve 、 thirteen。

11、PEP小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案PEP英語(yǔ)三年級(jí)Unit 1 Hello 第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1聽(tīng)懂會(huì)說(shuō) Hello.Hi . Goodbye.ByeBye. Im .。2通過(guò)創(chuàng)設(shè)見(jiàn)面打招呼自我介紹以及道別等情景，讓學(xué)生學(xué)會(huì)見(jiàn)面打招呼自我介紹及道。

12、PEP小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案PEP英語(yǔ)三年級(jí)Unit 1 Hello 第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1聽(tīng)懂會(huì)說(shuō) Hello.Hi . Goodbye.ByeBye. Im .。2通過(guò)創(chuàng)設(shè)見(jiàn)面打招呼自我介紹以及道別等情景，讓學(xué)生學(xué)會(huì)見(jiàn)面打招呼自我介紹及道。

13、人教版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)單詞 共6 課 174 個(gè)單詞 已有 10801 人背誦 背誦所有單詞： 單詞瀏覽 單詞特訓(xùn) 單詞測(cè)試 分課背單詞 Unit 1 Welcome back to school 單詞數(shù)：35 單詞瀏覽 單詞特訓(xùn) 單詞測(cè)試 單詞瀏覽 單詞特訓(xùn) 單詞測(cè)試 Unit 2 My family 單詞數(shù)：32 單詞瀏覽 單詞特訓(xùn) 單詞測(cè)試 單詞瀏覽 單詞特訓(xùn) 單詞測(cè)試 Unit 3。

14、人教版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)單詞表 Unit 1 pen 鋼筆 pencil 鉛筆 pencil-case 鉛筆盒 ruler 尺子 eraser 橡皮 crayon 蠟筆 book 書 bag 書包 sharpener 卷筆刀 school 學(xué)校 red 紅色的 yellow 黃色的 green 綠色的 blue 藍(lán)色的 purple 紫色的 white 白色的 black 黑色的 orange 橙。

15、Unit1 Welcome back to schoolPart A【教學(xué)目標(biāo)】1 聽(tīng)懂會(huì)說(shuō) We have a new friend today. Im from America.2 掌握 Im from.句型.3 認(rèn)識(shí)美國(guó) 、加拿大、中國(guó)的國(guó)旗。并會(huì)介紹自己?！窘滩姆治觥勘竟?jié)課是本學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一課，教師可以充分利用生活情景介紹新來(lái)的學(xué)生。本節(jié)課是本單元的基礎(chǔ)，重點(diǎn)是讓學(xué)生聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)，并能介紹自己。這也是本節(jié)課的難點(diǎn)。主要采取師生、生生互相合作，學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)氛圍中習(xí)得和學(xué)得?！緦W(xué)生分析】學(xué)生剛開(kāi)學(xué)，學(xué)習(xí)熱情比較高。

16、人教版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿Unit 3 At the zooBLets talk吳桂娣一說(shuō)教材 1教學(xué)內(nèi)容與分析我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版三年級(jí)下冊(cè)Unit 6At the ZooB部分第二課時(shí)。本節(jié)課主要利用小動(dòng)物的單詞活用活用單詞smal。