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ruler教學(xué)反思

PEP BOOK 2 Unit 5 A Lets talk教學(xué)反思1PEP小學(xué)英語采用以話題功能結(jié)構(gòu)任務(wù)體系編寫，以素質(zhì)教育為根本指導(dǎo)思想，著重培養(yǎng)學(xué)生運用英語的能力。同時體現(xiàn)出外語教學(xué)的跨文化教育本質(zhì)，堅持興趣第一的原則。本節(jié)課內(nèi)容與日常,

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1、PEP BOOK 2 Unit 5 A Lets talk教學(xué)反思1PEP小學(xué)英語采用以話題功能結(jié)構(gòu)任務(wù)體系編寫，以素質(zhì)教育為根本指導(dǎo)思想，著重培養(yǎng)學(xué)生運用英語的能力。同時體現(xiàn)出外語教學(xué)的跨文化教育本質(zhì)，堅持興趣第一的原則。本節(jié)課內(nèi)容與日常。

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PEP小學(xué)英語三年級下冊《Unit 5 Where is my ruler》教學(xué)反思

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