山東省2019年中考歷史一輪復習

1、第十四單元中國特色社會主義道路,命題點一新中國成立以來農(nóng)村生產(chǎn)關系的四次調(diào)整,農(nóng)業(yè)部部長韓長斌說：“改革開放以來，中央關于農(nóng)村土地制度改革的推進環(huán)環(huán)相扣、循序漸進，就像一個三部曲?！逼渲械摹暗谝徊壳笔?)A實行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，走集體化道路B廢除地主剝削制度，土地歸農(nóng)民所有C所有權歸集體，承包經(jīng)營權歸農(nóng)戶D建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，為農(nóng)村的發(fā)展開辟新路,命題點二比較20世紀中國的三次歷史性巨變。

2、第十單元新時代的曙光與從國共合作到國共對峙,命題點一中國新舊民主主義革命的比較,領導階級不同是新舊民主主義革命的根本區(qū)別。從五四運動開始，中國無產(chǎn)階級登上歷史舞臺，以馬克思主義為思想武器，領導中國革命。這也是我們將五四運動作為新民主主義革命開始標志的主要原因。,年代尺有助于我們了解事件的先后順序和時代主題。下面是一位同學設計的年代尺，這位同學探究的主題是()A侵略與反抗B新民主主義革命C近。

3、第一單元早期國家的產(chǎn)生與社會變革 命題點春秋戰(zhàn)國時期的社會變革1 政治上 兼并爭霸戰(zhàn)爭不斷 出現(xiàn)了局部統(tǒng)一 各國改革變法 成為增強國力的重要手段 2 經(jīng)濟上 鐵農(nóng)具使用范圍得到推廣 土地私有制得以確立 3 思想文化。

4、第十四單元中國特色社會主義道路,命題點一新中國成立以來農(nóng)村生產(chǎn)關系的四次調(diào)整,農(nóng)業(yè)部部長韓長斌說：“改革開放以來，中央關于農(nóng)村土地制度改革的推進環(huán)環(huán)相扣、循序漸進，就像一個三部曲?！逼渲械摹暗谝徊壳笔?)A實行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，走集體化道路B廢除地主剝削制度，土地歸農(nóng)民所有C所有權歸集體，承包經(jīng)營權歸農(nóng)戶D建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，為農(nóng)村的發(fā)展開辟新路,命題點二比較20世紀中國的三次歷史性巨變。

5、第七單元中國開始淪為半殖民地半封建社會,命題點兩次鴉片戰(zhàn)爭的對比,題組兩次鴉片戰(zhàn)爭對中國的影響史料一1842年中英南京條約第二條規(guī)定：自今以后，大皇帝恩準英國人民帶同所屬家眷，寄居大清沿海之廣州、福州、廈門、寧波、上海等五處港口，貿(mào)易通商無礙；且大英國君主派設領事、管事等官住該五處城邑，專理商賈事宜，與各該地方官公文往來；令英人按照下條開敘之列，清楚交納貨稅、鈔餉等費。,史料二1860年天津被。

6、第九單元資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立 題組辛亥革命史料一 民國 之取代自秦始皇以來兩千多年的 帝國 是中國近代內(nèi)在矛盾發(fā)展的結果 是一種前無古人的變化 它打破了歷代王朝的更迭機制 否定了整個皇權體制 因而也觸動了傳統(tǒng)社會的各條神經(jīng) 是政治制度和社會思想的一大躍進 陳旭麓 近代中國社會的新陳代謝 史料二孫中山在傳統(tǒng)儒家思想熏染和歷史啟示下 結合西方社會主義土地學說 創(chuàng)造性地提出解決土地問題的方案。

7、第十一單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭 命題點一比較兩次國共合作 統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立是戰(zhàn)爭取得勝利的法寶 第一次國共合作和第二次國共合作時期都建立了統(tǒng)一戰(zhàn)線 并取得重大的革命成果 下列關于統(tǒng)一戰(zhàn)線名稱 建立標志和成果搭配完全正確的一項是 A 革命統(tǒng)一戰(zhàn)線國民黨一大召開國民大革命勝利B 革命統(tǒng)一戰(zhàn)線中共三大召開北伐戰(zhàn)爭勝利C 抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線國民黨公布中共中央提交的國共合作宣言抗日戰(zhàn)爭勝利D 抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線七七。

8、第十九單元資本主義制度的初步確立及工人運動的興起 命題點一比較 權利法案 獨立宣言 人權宣言 英國的 權利法案 美國的 獨立宣言 法國的 人權宣言 既體現(xiàn)了時代精神和資產(chǎn)階級要求 又開啟了近現(xiàn)代法制的先河 下列對三部文獻評述正確的是 A 都是為了推翻封建專制統(tǒng)治B 都在革命進行期間頒布C 都確立了共和政體D 都對民主政治產(chǎn)生了重大影響 命題點二英國資產(chǎn)階級革命 美國獨立戰(zhàn)爭 法國大革命的比較 題組。

9、第二十單元殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展,命題點一美國獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭之比較,17751783年，美國通過獨立戰(zhàn)爭，贏得了國家的獨立；18611865年，美國通過南北戰(zhàn)爭，維護了國家的統(tǒng)一。這兩次戰(zhàn)爭的共同之處是()A都是由林肯領導B都推翻了英國殖民統(tǒng)治C都屬于資產(chǎn)階級革命D都廢除了黑人奴隸制,命題點二比較洋務運動、明治維新、俄國1861年改革,題組資本主義制度的擴展史料一在俄。

10、第十七單元封建時代的歐亞國家,命題點一大化改新與法蘭克王國改革的比較,命題點二世界三大宗教的比較,佛教、基督教和伊斯蘭教是世界三大宗教，其共同點是()誕生于亞洲誕生于公元前曾促進文化交流曾為統(tǒng)治者所利用ABCD,題組西歐封建等級制度與日本大化改新史料一我的附庸的附庸，不是我的附庸。史料二(日本)遣唐使回國后，很受重用。他們以唐朝的政治制度為模式，進行政治改革。

11、第二十二單元第二次世界大戰(zhàn),命題點兩次世界大戰(zhàn)的比較及啟示,啟示：1帝國主義是現(xiàn)代戰(zhàn)爭的根源，戰(zhàn)爭就是災難，我們要反對戰(zhàn)爭，維護世界和平，世界大戰(zhàn)的悲劇絕不能重演。2社會制度與意識形態(tài)不同的國家，在平等的基礎上能夠聯(lián)合起來，共同應對人類生存與發(fā)展面臨的各種挑戰(zhàn)。,3所有國家都應互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、和平共處、共同發(fā)展。4人類的命運休戚相關，世界各國人民只有加強國際合作，才能求得共同發(fā)展等。

12、第十六單元古代亞非文明和歐洲文明,命題點早期人類文明的比較,學習了大河流域文明古國的相關歷史后，初三某班的同學想以此為題材，設計一節(jié)活動課，你認為作為活動課的標題，以下不能入選的是()A金字塔的國度B農(nóng)業(yè)文明的發(fā)端C古代奴隸主民主政治的頂峰D印度種姓制度,題組古代雅典的民主政治史料一我們的制度之所以被稱為民主政治，是因為政權是在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中。在解決私人爭執(zhí)的時候，每個人。

13、第二單元秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固,命題點一圖示法展示及評價儒家正統(tǒng)思想地位的確立1展示,2評價(1)積極作用：有利于思想統(tǒng)一，鞏固封建統(tǒng)治。儒家思想的一些精髓，至今仍對人們有一定的教育意義。(2)消極影響：禁錮了人們的思想，不利于文化的繁榮。,如圖是不同時期的人們對孔子和儒家認可程度的變化曲線圖。圖中出現(xiàn)甲、乙所示狀況分別與什么現(xiàn)象有關()A百家爭鳴焚書坑儒B焚書坑儒獨尊儒術。

14、第六單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展,命題點一中國古代不同時期加強思想控制的措施,“讀書人，最不濟。爛時文，爛如泥。國家本為求才計，誰知道變作了欺人計。三句承題，兩句破題，搖頭擺尾，便道是圣門高第。就教他騙得高官，也是百姓朝廷的晦氣?！边@段材料反映了(),A科舉制度是一種公開公平的選官制度B隋煬帝時增設進士科，科舉制度正式創(chuàng)立C明朝時采取八股取士的弊端D科舉制度為隋唐的繁榮提供了。

15、第十單元新時代的曙光與從國共合作到國共對峙,命題點一中國新舊民主主義革命的比較,領導階級不同是新舊民主主義革命的根本區(qū)別。從五四運動開始，中國無產(chǎn)階級登上歷史舞臺，以馬克思主義為思想武器，領導中國革命。這也是我們將五四運動作為新民主主義革命開始標志的主要原因。,年代尺有助于我們了解事件的先后順序和時代主題。下面是一位同學設計的年代尺，這位同學探究的主題是()A侵略與反抗B新民主主義革命C近。

16、第十一單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭,命題點一比較兩次國共合作,統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立是戰(zhàn)爭取得勝利的法寶。第一次國共合作和第二次國共合作時期都建立了統(tǒng)一戰(zhàn)線，并取得重大的革命成果。下列關于統(tǒng)一戰(zhàn)線名稱、建立標志和成果搭配完全正確的一項是(),A革命統(tǒng)一戰(zhàn)線國民黨一大召開國民大革命勝利B革命統(tǒng)一戰(zhàn)線中共三大召開北伐戰(zhàn)爭勝利C抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線國民黨公布中共中央提交的國共合作宣言抗日戰(zhàn)爭勝利D抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)。

17、第二十單元第一次世界大戰(zhàn),命題點巴黎和會與華盛頓會議的比較,題組凡爾賽華盛頓體系史料一戰(zhàn)后不穩(wěn)定的最后一個主要原因是存在著這樣一個棘手的事實，即：“德國問題”不僅一直沒有得到解決，反而變得更加難以處理和更加緊張了當巴黎和約條款帶來了更多的恥辱時，大多數(shù)德國人都紛紛對這一“奴役性條約”和同意這些條款的魏瑪民主政治家們進行譴責?？夏岬洗髧呐d衰,史料二華盛頓會議后，日本并不滿意在華盛頓會。

18、第二十二單元第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界,命題點一蘇俄(聯(lián))不同時期的經(jīng)濟政策,“新經(jīng)濟政策一執(zhí)行，混亂和饑荒馬上就開始平息下去了，城市恢復了生機，市場上的商店又開始有了產(chǎn)品的供應了，物價也隨之下降?！辈牧现蟹从承陆?jīng)濟政策的影響是()A促進了經(jīng)濟的迅速恢復B取得了國內(nèi)戰(zhàn)爭的勝利C迅速實現(xiàn)了蘇聯(lián)工業(yè)化D導致了蘇聯(lián)的最終解體,命題點二巴黎和會與華盛頓會議的比較,巴黎和會后，一位代表說。

19、第二十一單元第二次工業(yè)革命和近代科學文化,命題點兩次工業(yè)革命的比較,題組兩次工業(yè)革命史料一長期以來，工廠均樂于建立在河流或運河兩岸，這是出于他們普遍需要水力資源，蒸汽機供水或廉價的水上交通的需求。泰晤士河兩岸有不少的造紙廠、制革廠等工業(yè)廢水流入其中，而沿途城鎮(zhèn)居民排放的生活污水和垃圾也流入其間。19世紀的一百年間，倫敦人口從111.7萬增加到358.6,萬人，人口增加給城市住房等基礎設施建設帶來了。

20、第十八單元步入近代,命題點一文藝復興和新航路開辟的比較,1417世紀是一段科學與藝術革命的時期，揭開了近代歐洲歷史的序幕，被認為是中古時代和近代的分界。下列相關的歷史信息中，搭配不正確的是()A中世紀的最后一位詩人但丁B開始把世界連為一個整體新航路的開辟C為歐洲資本主義的產(chǎn)生奠定思想文化基礎文藝復興D發(fā)現(xiàn)美洲新大陸麥哲倫,命題點二鄭和下西洋與新航路開辟的比較,15世紀。