歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)

生動的表情教案1

生動的表情基本信息名稱生動的表情執(zhí)教者課時1教材分析本課屬于造型表現(xiàn)領(lǐng)域。表情是人物微妙的內(nèi)心活動的外在表現(xiàn),是由于面部的表情肌肉受大腦神經(jīng)支配,收縮而引起的外形微妙變化,眼部和口部的

生動的表情教案1Tag內(nèi)容描述:

1、第 5課 生動的表情 仔細(xì)觀察人物的表情與動作,你覺得有怎樣有趣的特點(diǎn)? 說一說:自己經(jīng)歷過的有趣的事,用表情 和動作表演給大家看看! 想一想:這是用什么繪畫形式表現(xiàn)的人物表情和動作? 大西瓜,真好吃! 說一說:小作者是如何刻畫出生動的表情? 玩耍中的孩子(局部) 沉思 1.構(gòu)思畫形,用鉛筆或圓珠筆在吹塑紙上畫稿。 2.將吹塑紙與印刷的黑卡紙夾緊,不使其移位。 3.用飽滿的顏色進(jìn)行填色,印制畫。

2、生動的表情 教學(xué) 目標(biāo) 包含教材 分析 1、了解人物的各種表情,學(xué)習(xí)運(yùn)用夸張、變形等方法來表現(xiàn)人物的不同神態(tài)。 2、欣賞運(yùn)用各種方式表現(xiàn)人物表情的圖片資料,提高學(xué)生對人物表情的感性認(rèn)識,以及懂得擁有良好的心理。

3、2019年 春 三年級美術(shù)下冊 第5課 生動的表情 教案 浙美版 教學(xué) 目標(biāo) 包含教材 分析 1 了解人物的各種表情 學(xué)習(xí)運(yùn)用夸張 變形等方法來表現(xiàn)人物的不同神態(tài) 2 欣賞運(yùn)用各種方式表現(xiàn)人物表情的圖片資料 提高學(xué)生對人物表。

4、生動的表情 一、教學(xué)目標(biāo) 1.知識與技能:引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識不同的表情中眼,眉,嘴的微妙變化。 2.過程與方法:觀察人物的表情和動態(tài)造型,嘗試用線描、水粉畫等形式表現(xiàn)出來。 3.情感態(tài)度價值觀:通過描繪人物的表情。

5、精品教學(xué)教案設(shè)計(jì) Excellent teaching plan教師學(xué)科教案20 20學(xué)年度第一學(xué)期任教學(xué)科:任教年級:任教老師:xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校精品教學(xué)教案設(shè)計(jì) Excellent teaching plan生動的吉祥物教案教學(xué)目標(biāo):知識與。

6、第5課 生動的表情,仔細(xì)觀察人物的表情與動作,你覺得有怎樣有趣的特點(diǎn)?,說一說:自己經(jīng)歷過的有趣的事,用表情 和動作表演給大家看看!,想一想:這是用什么繪畫形式表現(xiàn)的人物表情和動作?,大西瓜,真好吃!,說一說:小作者是如何刻畫出生動的表情?,玩耍中的孩子(局部),沉思,1.構(gòu)思畫形,用鉛筆或圓珠筆在吹塑紙上畫稿。,2.將吹塑紙與印刷的黑卡紙夾緊,不使其移位。,3.用飽滿的顏色進(jìn)行填色,印制畫面。,3.用飽滿的顏色進(jìn)行填色, 印制畫面。,1.構(gòu)思畫形,用鉛筆或圓 珠筆在吹塑紙上畫稿。,2.將吹塑紙與印刷的墨 卡紙夾緊,不使其移。

7、2019最新蘇少版美術(shù)八下第 6課時間的表情教案1 表情教案1 表情教案1主備課教 師邊繼君二次備課教師備課內(nèi)容第6課設(shè)計(jì)應(yīng)用教學(xué)班級八年級教學(xué)內(nèi)容本課內(nèi)咨可分為兩個部分:弟部分:見課本24頁25頁。欣賞各式各樣的鐘表,體悟鐘表個性化設(shè)計(jì),。

8、時間的表情教學(xué)設(shè)計(jì)主備課教師邊繼君二次備課教師備課內(nèi)容第 6課設(shè)計(jì)183;應(yīng)用教學(xué)班級八年級教學(xué)內(nèi)容本課內(nèi)容可分為兩個部分:第一部分:見課本24頁25頁。欣賞各式各樣的鐘表,體悟鐘表個性化設(shè)計(jì),啟發(fā)學(xué)生的思維,激發(fā)美化生活的愿望,明確鐘表在。

9、2019 2020年五年級語文上冊 我的野生動物朋友 1教案 滬教版 教材簡析 課文選自 我的野生動物朋友 這是法國女孩蒂皮10歲時寫的她在非洲與野生動物相處的情景 文章出自孩子之手 又是對幼年生活的回憶 是用兒童的眼光看。

10、生動的表情基本信息名稱生動的表情執(zhí)教者課時1教材分析本課屬于造型表現(xiàn)領(lǐng)域.表情是人物微妙的內(nèi)心活動的外在表現(xiàn),是由于面部的表情肌肉受大腦神經(jīng)支配,收縮而引起的外形微妙變化,眼部和口部的表情最為明顯,通過本課的學(xué)習(xí)要求學(xué)生能用簡潔的線條畫頭像。

【生動的表情教案1】相關(guān)PPT文檔
浙美版美術(shù)三下第5課《生動的表情》ppt課件1.ppt
三年級下冊美術(shù)課件-第5課生動的表情|浙美版1(共24張PPT)
【生動的表情教案1】相關(guān)DOC文檔
三年級美術(shù)下冊 5 生動的表情教案1 浙美版.doc
三年級美術(shù)下冊5生動的表情教案2浙美版.doc
《生動的吉祥物》教案新部編本1
2019-2020年五年級語文上冊 我的野生動物朋友 1教案 滬教版.doc
三年級美術(shù)下冊 5 生動的表情教案1 浙美版
三年級美術(shù)下冊5生動的表情教案浙美版.doc
2019春三年級美術(shù)下冊 第5課《生動的表情》教案 浙美版.doc
2019年(春)三年級美術(shù)下冊 第5課《生動的表情》教案 浙美版.doc
蘇少版美術(shù)八下第6課《時間的“表情”》教案1
蘇少版美術(shù)八下第6課《時間的“表情”》word教案1
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!