神權(quán)下的自我課件

1、學(xué)案2 神權(quán)下的自我,專題六 西方人文精神的起源與發(fā)展,1.知道薄伽丘等人的主要作品和馬丁路德等人的主要思想。 2.認(rèn)識文藝復(fù)興和宗教改革時期人文主義的含義。,課標(biāo)要求,學(xué)習(xí)探究區(qū),反饋訓(xùn)練區(qū),教材問題解答,1.背景。

2、中世紀(jì)（約公元476年公元1453年），是歐洲歷史上的一個時代（主要是西歐），由西羅馬帝國滅亡(公元476年)數(shù)百年后，在世界范圍內(nèi)，封建制度占統(tǒng)治地位的時期,直到文藝復(fù)興時期(公元1453年)之后，資本主義抬頭的時期。

3、專題六 西方人文精神的起源與發(fā)展 第2課神權(quán)下的自我 課標(biāo)要求了解古希臘智者學(xué)派和蘇格拉底等人對人的價值的闡述 理解人文精神的內(nèi)涵 1 背景 1 政治 封建基督教神學(xué)在歐洲建立了神權(quán)統(tǒng)治 2 經(jīng)濟(jì) 復(fù)蘇發(fā)展和城市興起。

4、階段一 階段二 階段三 學(xué)業(yè)分層測評 黑暗時期 神權(quán)統(tǒng)治 城市的市民 意大利 資產(chǎn)階級 思想解放 人的欲望 人性 十日談 本能 高雅 莎士比亞 德國是教皇的奶牛 贖罪券 德國 馬丁 路德 圣經(jīng) 宗教禮儀 國家 靈魂自救 路德教 社會層面 基督教 啟蒙運(yùn)動。

5、二神權(quán)下的自我,專題六西方人文精神的起源與發(fā)展,專題六西方人文精神的起源與發(fā)展,專題六西方人文精神的起源與發(fā)展,一、古典文化的“再生”1背景(1)羅馬帝國滅亡之后，西歐陷入“黑暗時期”，_________建立神權(quán)統(tǒng)治。(2)隨著西歐經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇和發(fā)展、城市的興起和生活水平的提高，人們開始追求____________的樂趣。(3)14世紀(jì)的____________首先出現(xiàn)了對基督教文化的反抗。

6、階段一,階段二,階段三,學(xué)業(yè)分層測評,神權(quán)統(tǒng)治,意大利,資產(chǎn)階級,思想解放,薄伽丘,哈姆雷特,資產(chǎn)階級,德國是教皇的奶牛,贖罪券,德國,馬丁路德,圣經(jīng),宗教禮儀,國家,靈魂自救,路德教,社會層面,基督教,啟蒙運(yùn)動。

7、第2課 神權(quán)下的自我,專題六 西方人文精神的起源與發(fā)展,西方人文精神的發(fā)展經(jīng)歷了哪三個階段？ 它所對應(yīng)的三次思想解放運(yùn)動分別是什么？,智者運(yùn)動 (公元前5世紀(jì)),起源,文藝復(fù)興與宗教改革 (公元14-17世紀(jì)),復(fù)興,啟蒙運(yùn)動 (公元17-18世紀(jì)),成熟,西方思想史上的三次大的思想解放運(yùn)動,文藝復(fù)興,神光籠罩下的中世紀(jì),基督教對人的觀點(diǎn)是：亞當(dāng)、夏娃偷吃禁果，證明肉體是罪惡的王國。

8、第2課神權(quán)下的自我,專題六西方人文精神的起源與發(fā)展,學(xué)習(xí)目標(biāo),基礎(chǔ)認(rèn)知 學(xué)習(xí)思考,內(nèi)容索引,深化探究 核心突破,鞏固練習(xí) 隨堂反饋,基礎(chǔ)認(rèn)知 學(xué)習(xí)思考,一、古典文化的“再生” 1.背景 (1)政治：封建的基督教神學(xué)占統(tǒng)治地位。 (2)經(jīng)濟(jì)：西歐經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇、發(fā)展和 的興起。意大利最早出現(xiàn)資本主義的萌芽。(根本原因) (3)思想：人們追求 的樂趣(與基督教的禁欲主張相矛盾)。 (4)文化：意大。