實驗11

1、必考部分,第十章 交變電流 傳感器,實驗十一 傳感器的簡單應用,網(wǎng)控基礎(chǔ)點 讀讀有底氣,重視實驗操作 提高實驗技巧,向燒杯中注入少量的冷水，使熱敏電阻浸沒在冷水中，記下溫度計的示數(shù)和多用電表測量的熱敏電阻的阻值； 將熱水分幾次注入燒杯中，測出不同溫度下熱敏電阻的阻值，并記錄 (2)數(shù)據(jù)處理： 根據(jù)記錄數(shù)據(jù)，把測量到的溫度、電阻值填入下表中，分析熱敏電阻的特性.,在如圖所示坐標系中，粗略畫出熱敏電阻的阻值隨溫度變化的圖線 根據(jù)實驗數(shù)據(jù)和Rt圖線，得出結(jié)論：熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小，隨溫度的降低而增大,二、注意事。

2、課前自主導學,課堂互動探究,無性繁殖,無菌,瓊脂培養(yǎng)基,光照,愈傷組織,生長素,細胞分裂素,摩爾濃度比,高,大致相等,低,MS,超凈臺,無菌培養(yǎng),1張葉片,酒精燈,生芽培養(yǎng)基,日光燈,14.5,生根培養(yǎng)基,玻璃罩,塑料。

3、2019-2020年高中生物 第四部分 淺嘗現(xiàn)代生物技術(shù) 實驗11 植物的組織培養(yǎng)自我小測 浙科版選修1 1甘薯種植多年后易積累病毒而導致品種退化。目前生產(chǎn)上采用莖尖分生組織離體培養(yǎng)的方法快速繁殖脫毒的種苗，以保證該品。

4、2019-2020年高考物理復習 實驗11 傳感器的簡單應用教案 【考綱鏈接】 1.本實驗在新課標物理高考大綱中是必考內(nèi)容實驗之十一.傳感器的簡單應用。 2. 本實驗見普通高中課程標準實驗教科書物理選修3-2（人民教。

5、2019-2020年高考物理總復習 實驗11 練習使用多用電表隨堂訓練（含解析） 1.用多用電表探測如圖10所示黑箱發(fā)現(xiàn)：用直流電壓擋測量，E、G兩點間和F、G兩點間均有電壓，E、F兩點間無電壓；用歐姆表測量，黑表筆(與電表。

6、2019-2020年高中物理 實驗手冊 第二部分 實驗11 練習使用多用電表實驗 實驗目的 1. 了解多用電表的測量項目、各檔量程和表盤刻線。 2. 學習歐姆表的使用方法。 實驗器材 多用電表1塊，不同阻值的炭膜電阻3只，1。

7、2019-2020年高考物理一輪復習 實驗11 傳感器的簡單應用練習（含解析） 1熱敏電阻是傳感電路中常用的電子元件，現(xiàn)用伏安法研究電阻在不同溫度下的伏安特性曲線，要求特性曲線盡可能完整已知常溫下待測熱敏電阻的。

8、實驗11 氨的實驗室制法 氨的實驗室制法 1 制取氨氣 2 學會實驗室制取氨氣的原理和方法 3 學會探究氨的多種制法方案 一 加熱銨鹽與堿的固體混合物 2NH4Cl Ca OH 2 2NH3 2H2O CaCl2 實驗室一般制法 二 加熱濃氨水制氨。

9、苯酚的性質(zhì) 苯酚的性質(zhì) 1 掌握苯酚的取代反應和顯色反應 2 掌握苯酚取代反應的規(guī)律 3 掌握基團間的相互影響 小試管 若干 膠頭滴管 苯酚溶液 乙醇溶液 金屬鈉 飽和溴水 FeCl3溶液 苯環(huán)對羥基的影響 乙醇和金屬鈉 苯酚。

10、實驗11 探究電磁感應的產(chǎn)生條件 實驗12 探究感應電流方向的規(guī)律 1 在 研究電磁感應現(xiàn)象 的實驗中 如圖甲 乙 丙所示是實驗中連接的三個回路 其中判別電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向與電流方向關(guān)系的回路是 填 甲 乙 或 丙 顯示。

11、2019 2020年高考物理一輪復習方案 實驗11 測定電源的電動勢和內(nèi)阻 含解析 1 在探究超重和失重規(guī)律時 某體重為G的同學站在一壓力傳感器上完成一次下蹲動作 傳感器和計算機相連 經(jīng)計算機處理后得到壓力F隨時間t變化的。

12、2019 2020年高考物理復習 第10章 實驗11 傳感器的簡單使用訓練題 新人教版 考綱解讀1 知道什么是傳感器 2 知道熱敏電阻和光敏電阻的作用 3 會討論常見的各種傳感器的工作原理 元件特征及設(shè)計方案 4 會設(shè)計簡單的溫度。

13、實驗11練習使用多用電表 一 理論必備 一 電流表與電壓表的改裝1 改裝方案 2 校正校正電路如圖所示 二 歐姆表原理1 構(gòu)造 歐姆表由電流表G 電池 調(diào)零電阻R和紅 黑表筆組成 歐姆表內(nèi)部 電流表 電池 調(diào)零電阻串聯(lián) 外部。

14、實驗11 探究電磁感應的產(chǎn)生條件 實驗12 探究感應電流方向的規(guī)律 一 探究電磁感應的產(chǎn)生條件 實驗原理 通過改變閉合回路中的磁通量 閉合電路中就可以產(chǎn)生感應電流 感應電流的有無可以通過連在電路中的電流表指針是否。