數列與數學歸納法

1、數列的綜合應用及數學歸納法,大題考法,二,講,第,題型(一)等差、等比數列基本量的計算,題型(二)等差、等比數列的判定與證明,題型(三)數列求和問題,題型(四)數列與不等式的綜合問題,題型(五)數學歸納法。

2、專題39 數列與數學歸納法 熱點聚焦與擴展 數學歸納法是一種重要的數學方法 其應用主要體現在證明等式 證明不等式 證明整除性問題 歸納猜想證明等 本專題主要舉例說明利用數學歸納法證明數列問題 1 數學歸納法適用的。

3、7 4 數列求和 數列的綜合應用 最新考綱 考情考向分析 1 掌握等差 等比數列的前n項和公式及其應用 2 會利用數列的關系解決實際問題 本節(jié)以考查分組法 錯位相減法 倒序相加法 裂項相消法求數列前n項和為主 識別出等差。

4、7 1 數列的概念與簡單表示法 最新考綱 考情考向分析 了解數列的概念和表示方法 列表 圖象 公式 以考查Sn與an的關系為主 簡單的遞推關系也是考查的熱點 本節(jié)內容在高考中以選擇 填空題的形式進行考查 難度為低檔 1 數。

5、7 3 等比數列及其前n項和 最新考綱 考情考向分析 1 理解等比數列的概念 掌握等比數列的通項公式與前n項和公式及其應用 2 了解等比數列與指數函數的關系 3 會用數列的等比關系解決實際問題 以考查等比數列的通項 前n。

6、7 2 等差數列及其前n項和 最新考綱 考情考向分析 1 理解等差數列的概念 2 掌握等差數列的通項公式與前n項和公式及其應用 3 了解等差數列與一次函數的關系 4 會用數列的等差關系解決實際問題 以考查等差數列的通項 前。

7、高考專題突破四 高考中的數列問題 題型一 等差數列 等比數列的基本問題 例1 2018浙江杭州地區(qū)四校聯考 已知數列 an 滿足a1 1 記Sn a a a 若S2n 1 Sn 對任意的n N 恒成立 1 求數列 a 的通項公式 2 求正整數t的最小值。

8、7 5 數學歸納法 最新考綱 考情考向分析 會用數學歸納法證明一些簡單的數學問題 以了解數學歸納法的原理為主 會用數學歸納法證明與數列有關或與不等式有關的等式或不等式 在高考中以解答題形式出現 屬高檔題 數學歸納。

9、高中數學第七章數列與數學歸納法第二節(jié)等差數列教學目標雙向表學習水平學習內容知識技能與方法情感檢測方法識記（A）理解（B）簡單應用（C）綜合應用（D）實際應用（E）興趣（F）價值（G）定義觀察等差數列例子1。通過介紹著名數學家高斯小時候的故事激發(fā)學生研究等差數列的熱情。2通過實。

10、數列與數學歸納法”專題提能課,專題提能,三,講,第,提能點(一),防止思維定式，實現“移花接木”,提能點(二),靈活運用策略，嘗試“借石攻玉”,提能點(三),系統(tǒng)數學思想，實現“觸類旁通”,提能點(四),關注臨界問題，挖掘“學科潛力”,謝,觀,看,THANKYOUFORWATCHING,謝。

11、數列與數學歸納法,題,三,專,數列的概念及基本運算,小題考法,一,講,第,考點(一) 數列的遞推關系式,考點(二) 等差、等比數列的基本運算,考點(三) 等差、等比數列的性質,考點(四) 等差、等比數列的綜合問題,必備知能自主補缺,謝,觀,看,THANK YOU FOR WATCHING,謝。

12、7.3等比數列及其前n項和,第七章數列與數學歸納法,NEIRONGSUOYIN,內容索引,基礎知識 自主學習,題型分類 深度剖析,課時作業(yè),1,基礎知識 自主學習,PART ONE,知識梳理,1.等比數列的有關概念 (1)定義：如果一個數列從第 項起，每一項與它的前一項的比等于 (不為零)，那么這個數列就叫做等比數列.這個常數叫做等比數列的 ，通常用字 母q表示，定義的表達式為 q。

13、7.2等差數列及其前n項和,第七章數列與數學歸納法,NEIRONGSUOYIN,內容索引,基礎知識 自主學習,題型分類 深度剖析,課時作業(yè),1,基礎知識 自主學習,PART ONE,知識梳理,1.等差數列的定義 一般地，如果一個數列 ，那么這個數列就叫做等差數列，這個常數叫做等差數列的 ，通常用字母 表示. 2.等差數列的通項公式 如果等差數列an的首項為a1，公差為d，那么它的通項公式是。