算法初步復習課

1、算法初步 復習課（1）教學目標（a）知識與技能1.明確算法的含義，熟悉算法的三種基本結構：順序、條件和循環(huán)，以及基本的算法語句。2.能熟練運用輾轉相除法與更相減損術、秦九韶算法、排序、進位制等典型的算法知識解決同類問題。（b）過程與方法在復習舊知識的過程中把知識系統化，通過模仿、操作、探索，經歷設計程序框圖表達解決問題的過程。在具體問題的解決過程中進一步理解程序框圖的三種基本邏輯結構：順序、條件分支、循環(huán)。（c）情態(tài)與價值算法內容反映了時代的特點，同時也是中國數學課程內容的新特色。中國古代數學以算法為主。

2、2019-2020年高中數學算法初步復習課教案 新人教版必修3 （1）教學目標 （a）知識與技能 1.明確算法的含義，熟悉算法的三種基本結構：順序、條件和循環(huán)，以及基本的算法語句。 2.能熟練運用輾轉相除法與更相減損。

3、算法初步 復習課一.本章的知識結構二.知識梳理要保證算法正確，且計算機能夠執(zhí)行，如：讓計算機計算12345是可以做到的，但讓計算機去執(zhí)行“倒一杯水”“替我理發(fā)”等則是做不到的。算法作為一個名詞，在中學教科書中并沒有出現過，我們在基礎教育階段還沒有接觸算法概念。但是我們卻從小學就開始接觸算法，熟悉許多問題的算法。如，做四則運算要先乘除后加減，從里往外脫括弧，豎式筆算等都是算法。

4、算法初步 復習課一.本章的知識結構二.知識梳理要保證算法正確，且計算機能夠執(zhí)行，如：讓計算機計算1215;2215;3215;4215;5是可以做到的，但讓計算機去執(zhí)行倒一杯水替我理發(fā)等則是做不到的。算法作為一個名詞，在中學教科書中并沒有出。