圖形的運(yùn)動(dòng)

1、二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)乘法圖形的運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)匯總二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)乘法知識(shí)點(diǎn)匯總1兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是（三）位數(shù)，也可能是（四）位數(shù)。2口算乘法：整十、整百的數(shù)相乘，只需把前面數(shù)字相乘，再看兩個(gè)乘數(shù)一共有幾個(gè)0，就在結(jié)果后面添上幾個(gè)0。3兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法：直接用兩位數(shù)乘以整十?dāng)?shù)十位上的數(shù)，然后在乘積末尾加0即可。例如：2350=？ 先用235=115，再在115后面添0，得到2350=1150。4兩位數(shù)乘兩位數(shù)的豎式計(jì)算方法：5估算：在實(shí)際生活中有時(shí)候不必算出準(zhǔn)確的結(jié)果，而是把一些數(shù)看成和它接近的整十、整百、整千，然后進(jìn)行計(jì)算，這。

2、平移和旋轉(zhuǎn) 1.選擇。 （1）下面的現(xiàn)象中，不屬于平移的是（ ）。 A.風(fēng)車(chē)迎風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng) B.沿著旗桿升起的國(guó)旗 C.汽車(chē)在筆直的路上行駛 D.在水平地面上移動(dòng)的箱子 （2）下面（ ）是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周得到的圖形。 2.下。

3、軸對(duì)稱(chēng)（一） 操作題 1. 下列圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎？如果是，分別畫(huà)出它們的對(duì)稱(chēng)軸。 2. 畫(huà)出下列圖形的對(duì)稱(chēng)軸。 3. 已知圖中的圖形都是軸對(duì)稱(chēng)圖形，請(qǐng)你畫(huà)出它們的對(duì)稱(chēng)軸 4. 畫(huà)出下面圖形的對(duì)稱(chēng)軸，使得他們是。

4、軸對(duì)稱(chēng)（二） 1. 用豎式計(jì)算 726= 857= 955= 805= 755= 483= 905= 783= 2. 豎式計(jì)算 6093= 7217= 3055= 8244= 3123 4142= 5155= 6153= 3. 列豎式計(jì)算。

5、圖形的旋轉(zhuǎn)一 1. 填空。 圓柱的上下兩個(gè)面叫作______，它們是________的兩個(gè)___。圓柱有一個(gè)曲面，叫作______。圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫作___。 2.下面圖形中是圓柱或圓錐的在括號(hào)里寫(xiě)出圖形的名稱(chēng)。 3.應(yīng)用題。。

6、平移和旋轉(zhuǎn)提高習(xí)題 一、填空。 1. 這些現(xiàn)象哪些是“平移”現(xiàn)象，哪些是“旋轉(zhuǎn)”現(xiàn)象： （1）張叔叔在筆直的公路上開(kāi)車(chē)，方向盤(pán)的運(yùn)動(dòng)是（ ）現(xiàn)象。 （2）升國(guó)旗時(shí)，國(guó)旗的升降運(yùn)動(dòng)是（ ）現(xiàn)象。 （3）媽。

7、圖形的運(yùn)動(dòng) 一、下面哪些圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形？是的在里畫(huà)“”，不是的在里畫(huà)“”。(10分) 二、下面物體的運(yùn)動(dòng)是平移的在里畫(huà)“__”，是旋轉(zhuǎn)的在里畫(huà)“”。(8分) 三、連一連。(每題8分，共16分) 1找出與第一行圖形。

8、2019年人教版二年級(jí)下冊(cè)圖形的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、學(xué)科：小學(xué)數(shù)學(xué) 人教版 二年級(jí)下冊(cè) 二、課列名稱(chēng)：平 移 和 旋 轉(zhuǎn) 三、執(zhí)教教師：黃驊市羊二莊鎮(zhèn)花寨學(xué)校孫盼盼 四、課型：空間與圖形 五、年級(jí)：二年級(jí)下冊(cè)第41。