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usage教案1

2019-2020年高中英語(yǔ) Unit2 Period 4 Grammar and usage教案1 牛津譯林版必修1 Teaching objectives。1. Enable students to use unreal conditionals of the present。

usage教案1Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年高三英語(yǔ) Unit 1Careers and skillsGrammar and usage教案(1) 牛津譯林版選修11 Teaching Aims: 1. Students are expected to learn simile and metaphor. 2. Enable students to understand and u。

2、2019-2020年高中英語(yǔ) Unit 1Laughter is good for yougrammar and usage教案1 牛津譯林版選修6 Step 1: General introduction This section helps us overview present tenses. You are expected to review the。

3、2019-2020年高中英語(yǔ) Unit 4The next stepGrammar and usage教案1 譯林版選修11 Allusion 一、Teaching goals 1. Target language: new words and expressions 2. Ability goals: Enable stud。

4、2019-2020年高中英語(yǔ) Unit2 Period 4 Grammar and usage教案1 牛津譯林版必修1 Teaching objectives: To learn how to use a preposition + which/whom to begin an attributive clause and how to use relative adv。

5、2019-2020年高中英語(yǔ) Unit1Tales of the unexplainedGrammar and usage教案1 牛津譯林版必修2 Aims: . Learn the basic forms of present perfect tense and present perfect continuous tense. . Learn to。

6、2019-2020年高中英語(yǔ) Unit3 Looking good, feeling good Grammar and usage教案1 牛津譯林必修1 Teaching aims: (1) Master the usage of non-restrictive Attributive Clause. (2) Practice about all kinds of Att。

7、Understanding each other課 題Grammar & usage M6U3 Understanding each other本節(jié)(課)三維目標(biāo)與教學(xué)重難點(diǎn)知識(shí)與技能1. Enable students to use unreal conditionals of the present, past or future time;2. Imp。

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