王安石變法課件

1、專題四 王安石變法,課標(biāo)要求 1.了解王安石變法的歷史背景。 2.歸納王安石變法的的主要內(nèi)容，評價其歷史作用。,王安石：中國十一世紀(jì)偉大的政治改革家 天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。,閱讀下列材料： 材料一:今則西戎已叛，屢喪邊兵；北虜愈強(qiáng)，且增歲幣。國用殫竭，民力空虛，徭役日繁，率斂日重。官吏猥濫，不思澄汰；人民疾苦，未嘗省察。百姓無告，朝廷不與為主，不使叛而為寇，復(fù)何為哉？樞密副使富弼上疏 材料二：北宋時，在吏、戶、禮、兵、刑、工六部之外，設(shè)置了平行的機(jī)構(gòu)，出現(xiàn)了“一官三人共之”的現(xiàn)象：一人在職，一人。

2、1、南北朝時期，我國北方少數(shù)民族中通過漢化推動社會進(jìn)步，影響最大的是 A鮮卑 B匈奴 C羯 D氐 2、匈奴、鮮卑、羯、氐、羌五族內(nèi)遷后，對歷史影響最大的是 A鮮卑 B匈奴 C羌 D氐,A,A,復(fù) 習(xí),王安石變法,專題四,五代十國形勢圖,五代十國后期形勢圖,南,漢,大 理,吐 蕃,后 蜀,楚,南 唐,吳越,后 周,東京,黨,項,遼,北漢,陳橋驛,北宋前期形勢圖,北,宋,東京,大 理,吐 蕃,黨,項,遼,陳橋驛,一、宋的概況,1、北宋（9601127 東京，今開封）,宋 太 祖 趙 匡 胤, 趙 普,材料三 “其故非他，節(jié)鎮(zhèn)太重，君弱臣強(qiáng)而已矣。今所以治之，無他奇巧也，惟稍奪其權(quán)。

3、歷史上重大改革回眸 選修一 專題三王安石變法 第65講古代歷史上的重大改革 課標(biāo)展示 1 了解王安石變法的歷史背景 2 歸納王安石變法的主要內(nèi)容 評價其歷史作用 基礎(chǔ)梳理 1 北宋中期的社會危機(jī) 1 北宋初采取的加強(qiáng)中央。

4、專題四王安石變法 課標(biāo)要求 1 了解王安石變法的歷史背景2 歸納王安石變法的主要內(nèi)容 評價其歷史作用 學(xué)習(xí)任務(wù)一 回顧上節(jié)課內(nèi)容 簡述王安石變法的背景 階級矛盾民族矛盾統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾 2 積貧積弱局面的形成 一 王安石變法背景 1 社會矛盾尖銳 積弱 集中軍權(quán) 行政權(quán)和財政權(quán) 皇帝 軍隊?wèi)?zhàn)斗力弱行政效率低下 冗兵 冗官冗費(fèi) 國家財政負(fù)擔(dān)沉重入不敷出 積貧 富國 強(qiáng)兵 想一想 結(jié)合當(dāng)時的時代背景。

5、第2課王安石變法,預(yù)習(xí)導(dǎo)引,知識點一王安石變法的措施1富國之舉,財政收入,市易務(wù),市場,利息,募人,戶等,土地,賦稅,2.強(qiáng)兵之策,兵將脫節(jié),戰(zhàn)斗力,軍事訓(xùn)練,養(yǎng)兵費(fèi)用,代養(yǎng),軍器監(jiān),3.育才之道,經(jīng)義策論,太學(xué),革新,名師點撥王安石變法針對士、農(nóng)、兵、商的改革措施(1)士：改革科舉制度。(2)農(nóng)：青苗法、募役法、農(nóng)田水利法、方田均稅法。(3)兵：將兵法、保甲法、保馬法。(4)商：市易法。

6、第2課王安石變法,專題四王安石變法,目標(biāo)導(dǎo)航,1.理解王安石變法在經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、教育等方面的具體措施。(重點) 2.認(rèn)識王安石變法調(diào)整封建國家、地主和農(nóng)民的關(guān)系。(難點) 3.理解王安石變法的歷史作用，探究王安石變法失敗的必然性。 (重點),內(nèi)容索引,基礎(chǔ)認(rèn)知 學(xué)習(xí)思考,深化探究 核心突破,鞏固練習(xí) 隨堂反饋,基礎(chǔ)認(rèn)知 學(xué)習(xí)思考,一、富國之法 1.均輸法 (1)內(nèi)容：規(guī)定征購督運(yùn)各地供應(yīng)。

7、專題四 王安石變法 第2課 王安石變法,目標(biāo)導(dǎo)航 1.理解王安石變法在經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、教育等方面的具體措施。(重點) 2.認(rèn)識王安石變法調(diào)整封建國家、地主和農(nóng)民的關(guān)系。(難點) 3.理解王安石變法的歷史作用，探究王安石變法失敗的必然性。 (重點),內(nèi)容索引,自主學(xué)習(xí) 基礎(chǔ)知識 把握教材知識體系,史料實證 深化探究 理解重要史料史論,反饋訓(xùn)練 隨堂鞏固 會做題才是硬道理,自主學(xué)習(xí) 基礎(chǔ)知。