導(dǎo)航導(dǎo)航 引線引線找線找線 識(shí)線識(shí)線玩線玩線 用線用線畫(huà)線畫(huà)線賞線賞線義務(wù)教育教科書(shū)義務(wù)教育教科書(shū)美術(shù)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)三年級(jí)上冊(cè) 第第5 5課課 引線引線識(shí)線識(shí)線 找線找線 玩線玩線 用線用線 畫(huà)線畫(huà)線 賞線賞線自然界自然界 大師作品大師作。找一找。線的表現(xiàn)力。湘教版美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)第五課。把美麗的線。
線的表現(xiàn)力課件3Tag內(nèi)容描述:
1、 導(dǎo)航導(dǎo)航 引線引線找線找線 識(shí)線識(shí)線玩線玩線 用線用線畫(huà)線畫(huà)線賞線賞線義務(wù)教育教科書(shū)義務(wù)教育教科書(shū)美術(shù)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)三年級(jí)上冊(cè) 第第5 5課課 引線引線識(shí)線識(shí)線 找線找線 玩線玩線 用線用線 畫(huà)線畫(huà)線 賞線賞線自然界自然界 大師作品大師作。
2、魔術(shù)表演,找一找,線的表現(xiàn)力,開(kāi)封市邢堂小學(xué) 郭珊珊,湘教版美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)第五課,線的表現(xiàn)力,長(zhǎng) 短,疏 密,曲 直,粗 細(xì),聽(tīng)一聽(tīng),吳冠中 春風(fēng)又綠江南岸,梵高星夜,組織線條,比一比,作業(yè)要求: 為自己的一只手設(shè)計(jì)獨(dú)特的花紋,把美麗的線。
3、 導(dǎo)航導(dǎo)航 引線引線找線找線 識(shí)線識(shí)線玩線玩線 用線用線畫(huà)線畫(huà)線賞線賞線義務(wù)教育教科書(shū)義務(wù)教育教科書(shū)美術(shù)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)三年級(jí)上冊(cè) 第第5 5課課 引線引線識(shí)線識(shí)線 找線找線 玩線玩線 用線用線 畫(huà)線畫(huà)線 賞線賞線自然界自然界 大師作品大師作。
4、導(dǎo)航 引線 找線 識(shí)線 玩線 用線 畫(huà)線 賞線 返回目錄 義務(wù)教育教科書(shū) 美術(shù) 三年級(jí)上冊(cè)第5課 引線 識(shí)線 找線 玩線 用線 畫(huà)線 賞線 自然界 大師作品 詞語(yǔ)與線條 音樂(lè)與線條 設(shè)計(jì)師的線 畫(huà)家的線 嘗試作業(yè) 作業(yè) 封面 點(diǎn)擊圖片可放大 再點(diǎn)擊圖可縮小 找找大自然中的線條吧 點(diǎn)擊圖片可放大 再點(diǎn)擊圖可縮小 畢加索 和平鴿 吳冠中 春如線 米羅 加泰隆風(fēng)景 保羅 克利 甘苦之島 凡 高 星空 康。