人教版八年級寒假作業(yè)- 作業(yè)二十 鄉(xiāng)村生活。________ 班級。________ 成績。________。1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。鄉(xiāng)村生活田園風光教學設計教學目標 引導學生觀察了解鄉(xiāng)村的風光及生活。通過寫鄉(xiāng)村生活。教學重點 了解鄉(xiāng)村的風光及生活。
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1、人教版八年級寒假作業(yè)- 作業(yè)二十 鄉(xiāng)村生活姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內答題，否則不予評分。一、選擇題1 . 下面加點字解釋有錯誤的一項是（ ）A屬予作文以記之 屬:同“囑”，囑托/。
2、鄉(xiāng)村生活田園風光教學設計教學目標 引導學生觀察了解鄉(xiāng)村的風光及生活。激發(fā)對鄉(xiāng)村生活的熱愛之情。 通過寫鄉(xiāng)村生活，提高學生的書面表達能力。教學重點 了解鄉(xiāng)村的風光及生活。教學難點進行習作指導，提高學生的書面表達能力。教具準備鄉(xiāng)村生活圖片，課件。
3、體驗鄉(xiāng)村生活前幾個星期,我和張雨夢一道去了我奶奶家,那兒可是地地道道的農村呢這不,我和張雨夢一到那,就吵著要去山上玩.奶奶拿我們沒辦法,只好帶著我們上山啦哇噻這是什么花這么漂亮咦這花咋長成這樣張雨夢一邊走一邊發(fā)出感嘆.不知怎么的,平時爬著挺。
4、周記400字 鄉(xiāng)村生活秋天是豐收的季節(jié),秋天是五彩繽紛的季節(jié),秋天也是喜悅的季節(jié).去年秋天,我和爸爸媽媽來到了河北奶奶家,一路上,我們看見了在地里挺拔的玉米,橫成排,豎成列,像士兵筆直地站著,等待農民伯伯的檢閱.火紅的高粱地低下了頭,沉甸甸。
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