第5節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡復(fù)習(xí):1、凸透鏡的成像規(guī)律倒立、縮小的實(shí)像2fvf倒立、等大的實(shí)像v=2f倒立、放大的實(shí)像v2f正立、放大的虛像不能成像2、凹透鏡始終成一個(gè)的像正立、縮小虛提問:如果將兩個(gè)焦距不同的凸透鏡和凹透鏡或兩個(gè)凸透鏡組合在一起,那么透過透鏡可看到一個(gè)怎樣的像?猜想:凸透鏡和凹透鏡的組合:
顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡課件Tag內(nèi)容描述:
1、第5節(jié) 顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡,復(fù)習(xí):,1、凸透鏡的成像規(guī)律,倒立、縮小的實(shí)像,2fvf,倒立、等大的實(shí)像,v=2f,倒立、放大的實(shí)像,v2f,正立、放大的虛像,不能成像,/,2、凹透鏡始終成一個(gè) 的 像,正立、縮小,虛,提問:,如果將兩個(gè)焦距不同的凸透鏡和凹透鏡 或兩個(gè)凸透鏡組合在一起,那么透過透鏡可 看到一個(gè)怎樣的像 ?,猜想:,凸透鏡和凹透鏡的組合:,凸透鏡和凸透鏡的組合:,活動(dòng):通過兩個(gè)透鏡觀察物體,注意觀察透過兩個(gè)透鏡觀察到的物體 的像是倒立的還是正立的?是放大的還是 縮小的?在觀察的過程中適當(dāng)調(diào)節(jié)透鏡之 間的距離。,目鏡:靠近眼睛的透鏡。
2、顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡 顯微鏡發(fā)明于16世紀(jì)末 而于17世紀(jì)始應(yīng)用于科學(xué)研究中 它大大擴(kuò)充了人類的視野 把人類的視覺從宏觀引入到微觀 了解到動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)微結(jié)構(gòu) 直接導(dǎo)致了19世紀(jì)細(xì)胞學(xué) 微生物學(xué)等學(xué)科的建立 一 顯微鏡 一 顯微鏡 普通顯微鏡的細(xì)菌 顯微鏡下的植物細(xì)胞 2 目鏡 靠近眼睛的透鏡 1 物鏡 靠近物體的透鏡 1 基本構(gòu)成 一組透鏡 相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡 一組透鏡 相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡 2 光學(xué)顯微鏡的。
3、1 顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的結(jié)構(gòu)相似 鏡筒的兩端各有一組 每一組的作用都相當(dāng)于一個(gè) 靠近眼睛的叫 靠近被觀察物體的叫 2 顯微鏡的物鏡相當(dāng)于一個(gè)投影儀的鏡頭 成倒立 的像 顯微鏡的目鏡相當(dāng)一個(gè)放大鏡 成正立 的像 透鏡 凸透鏡 目鏡 物鏡 放大 實(shí) 放大 虛 3 望遠(yuǎn)鏡的物鏡相當(dāng)于一個(gè)照相機(jī)的鏡頭 成倒立 的像 望遠(yuǎn)鏡的目鏡相當(dāng)一個(gè)放大鏡 成正立 的像 4 物體的兩端到人眼處所夾的角叫 物體越 物體與人眼。
4、第五章凸透鏡及其應(yīng)用 課題5 5 顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解顯微鏡 望遠(yuǎn)鏡的基本結(jié)構(gòu) 2 認(rèn)識(shí)顯微鏡 望遠(yuǎn)鏡的原理 3 了解人類利用望遠(yuǎn)鏡探索宇宙的過程及宇宙組成 請同學(xué)們思考 想看到下面的圖片中的物體 需要什么光學(xué)儀器 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)約10min 學(xué)法指導(dǎo) 自主學(xué)習(xí)教材第103 104頁并完成以下內(nèi)容 自主學(xué)習(xí)時(shí) 注意雙色筆的使用 已解決問題用藍(lán)色或黑色筆寫在導(dǎo)學(xué)案上 有疑問的用紅色筆勾畫 本。
5、第5節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡 1 顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的結(jié)構(gòu)相似 鏡筒的兩端各有一組 每一組的作用都相當(dāng)于一個(gè) 靠近眼睛的叫 靠近被觀察物體的叫 透鏡 凸透鏡 目鏡 物鏡 2 顯微鏡的物鏡相當(dāng)于一個(gè) 能成一個(gè) 的 像 目鏡相當(dāng)于一個(gè) 能成一個(gè) 的 像 因此通過顯微鏡我們看到的是一個(gè) 立的被 的 像 投影儀的鏡頭 倒立放大 實(shí) 放大鏡 正立放大 虛 倒 放大 虛 自主學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)檢測 4 物體的兩端到人眼處所夾的角叫。
6、五 顯微鏡與望遠(yuǎn)鏡 顯微鏡拍攝的細(xì)菌照片 天文望遠(yuǎn)鏡拍攝的星空 視角 從眼睛的光心向觀察物體的兩端所引的兩條直線的夾角 視角的大小不僅與物體的大小有關(guān) 還與物體到眼睛的距離有關(guān) 視角的有關(guān)知識(shí) 視角越大 對(duì)物體的觀察越清楚 復(fù)習(xí) 凸透鏡成像規(guī)律 復(fù)習(xí) 凸透鏡成像規(guī)律 思考 要得到放大的像 可以使用哪些方法 f u 2f 投影儀 u 2f 照相機(jī) u f 放大鏡 探究 通過兩個(gè)凸透鏡觀察近處物體 用。
7、第五章透鏡及其應(yīng)用,第5節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡,一、新課引入,復(fù)習(xí):,1、凸透鏡的成像規(guī)律,倒立、縮小的實(shí)像,2fvf,倒立、等大的實(shí)像,v=2f,倒立、放大的實(shí)像,v2f,正立、放大的虛像,不能成像,/,2、凹透鏡始終成一個(gè)的像,正立、縮小,虛,提問:,如果將兩個(gè)焦距不同的凸透鏡和凹透鏡或兩個(gè)凸透鏡組合在一起,那么透過透鏡可看到一個(gè)怎樣的像?,猜想:,凸透鏡和凹透鏡的組合。
8、5.5顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡,為什么我們看不清很小的物體和遠(yuǎn)方的物體呢?,人眼觀察的局限性,微小,很遠(yuǎn),視角,a,視網(wǎng)膜,400多年前,荷蘭的詹森是一個(gè)13歲的小男孩,爸爸是一 個(gè)眼鏡制造商,他經(jīng)常把眼鏡片擺弄來,擺弄去。一天, 他正在玩鏡片,心想:一個(gè)鏡片可以使物體放大一些那兩 個(gè)鏡片落在一起會(huì)怎么樣呢?于是他拿一個(gè)凸透鏡鏡片把 他們重疊在一起,看地板上的花紋。當(dāng)他的手上下移動(dòng)時(shí), 那地板。
9、八年級(jí)物理上 新課標(biāo)人,第5節(jié) 顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡,第五章 透鏡及其應(yīng)用,約400年前在荷蘭的一個(gè)小鎮(zhèn) 上,一個(gè)磨眼鏡片的手藝人不經(jīng)意 地透過一前一后放置的兩個(gè)鏡片去 看遠(yuǎn)處的景物時(shí),發(fā)現(xiàn)這些景物近 了許多,大約1609年,意大利的科學(xué) 家伽利略知道了這件事,他在研究 之后,用兩個(gè)凸透鏡做成了一臺(tái)望 遠(yuǎn)鏡.他后來不斷改進(jìn),用自己的望 遠(yuǎn)鏡第一次發(fā)現(xiàn)了天上的銀河并不 是一片連續(xù)發(fā)光的云,而是由許多的 星。
10、顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡,5.5,1、顯微鏡 結(jié)構(gòu):,一、顯微鏡,物鏡:靠近被觀察物體,作用相當(dāng)于投影儀的鏡頭。 目鏡:靠近眼睛的一組透鏡,作用像一個(gè)普通的放大鏡。 載物臺(tái):承載被觀察物體。 反光鏡:增加光的強(qiáng)度,便于觀察物體。,2.顯微鏡原理:,物體經(jīng)物鏡成倒立的放大的實(shí)像,該實(shí)像又經(jīng)目鏡成正立放大的虛像。,1、望遠(yuǎn)鏡的結(jié)構(gòu) :,二、望遠(yuǎn)鏡,物鏡:靠近被觀察物體, 作用相當(dāng)于 照相機(jī)的鏡 頭。。
11、第5節(jié) 顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡,小實(shí)驗(yàn): 在白紙上畫一個(gè)小箭頭,將磁帶盒蓋中的一塊,放在白紙上,再在盒蓋上用滴管滴一小滴水,透過水觀察白紙上的小箭頭。觀察到什么現(xiàn)象?,小水滴相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,通過水滴可以觀察到一個(gè)正立、放大的箭頭;或者會(huì)觀察到一個(gè)倒立、放大的箭頭。,怎樣能觀察到更大的箭頭?顯微鏡,顯微鏡下的雪花,一、顯微鏡,(2)目鏡:靠近眼睛的透鏡,,(1)物鏡:靠近物體的透鏡,,顯微鏡的基本構(gòu)造,一。
12、尖子生學(xué)案人教版物理 八年級(jí)上冊 第 五 章 透 鏡 及 其 應(yīng) 用 顯 微 鏡 的 調(diào) 節(jié) 規(guī) 律 方 法 顯 微 鏡 是 物 鏡 成 倒 立 放 大 的 實(shí) 像 ,目 鏡成 正 立 放 大 的 虛 像 ,因 此 ,眼 睛 看 到 的 像。