第1課 信息就在你身邊。讓學(xué)生初步了解信息是什么。教師總結(jié)的教學(xué)過程與方法。教學(xué)課時(shí)。教學(xué)過程。第一課的課題名稱是《信息就在你身邊》。絢麗多彩 高高飄揚(yáng) 一本正經(jīng) 引人注目 白發(fā)蒼蒼 汲取力量 滿載而歸。覺jué感覺 覺察 jiào睡覺 午覺。好hǎo問好 好心 hào好奇 愛好。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)Tag內(nèi)容描述:
1、_第一單元 信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)第1課 信息就在你身邊教學(xué)目標(biāo):情感態(tài)度價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)和興趣。知識(shí)與技能:讓學(xué)生初步了解信息是什么?計(jì)算機(jī)又有哪些作用呢? 過程與方法:先采用學(xué)生自學(xué)、提問討論,教師總結(jié)的教學(xué)過程與方法。 教學(xué)課時(shí):一課時(shí) 教學(xué)媒介:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入今天呢,是我們第一次上信息技術(shù)課,第一課的課題名稱是信息就在你身邊,先來解決第一個(gè)問題,信息就在我們身邊,我們身邊的哪些東西屬于信息呢? 二、新授這節(jié)課課我們就慢慢的了解信息是什么?信息技術(shù)是什么呢?哪它們和計(jì)算。
2、_第一單元知識(shí)點(diǎn)梳理一、四字詞語。絢麗多彩 高高飄揚(yáng) 一本正經(jīng) 引人注目 白發(fā)蒼蒼 汲取力量 滿載而歸 二、多音字組詞。覺ju感覺 覺察 jio睡覺 午覺勁jn勁頭 干勁 jng勁敵 勁松都d首都 都市 du都有 都是載zi滿載而歸 運(yùn)載zi 三年五載 記載假ji假裝 真假 ji假日 放假好ho問好 好心 ho好奇 愛好發(fā)f發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 f 洗發(fā) 白發(fā)晃 hung晃眼 明晃晃 hung搖晃 晃動(dòng)朝cho朝向 唐朝 zho朝霞 朝陽三、詞語搭配。鮮艷的民族服裝 歡唱的小鳥 高高飄揚(yáng)的國旗好奇地聽著 古老的鐘聲 粗壯的枝干 潔白的粉墻 一本正經(jīng)的樣子 引人注目的蒲公英 可愛的草地 。