2019 2020年三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) lesson21教案 新版 冀教版 教材分析 本課內(nèi)容逐個(gè)介紹詹妮的家庭成員 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 能夠認(rèn)識(shí)和運(yùn)用單詞policeman bus driver worker 2 能力目標(biāo) 運(yùn)用上述職業(yè)名詞 正確地介紹自己。blond 2.能夠會(huì)說(shuō)句子。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)冀教版Lesson21課件Tag內(nèi)容描述:
1、Lesson 21 What Year Is It? 今年是什么年?, The twelve animals,In China, years have names. Each year has an animal name. Look!,在中國(guó),年有名稱。每年有一個(gè)動(dòng)物名稱???!,十二個(gè)動(dòng)物,The rat is the first.,This is an ox.,Heres a tiger.,。
2、2019 2020年三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) lesson21教案 新版 冀教版 教材分析 本課內(nèi)容逐個(gè)介紹詹妮的家庭成員 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 能夠認(rèn)識(shí)和運(yùn)用單詞policeman bus driver worker 2 能力目標(biāo) 運(yùn)用上述職業(yè)名詞 正確地介紹自己。
3、 father sister me brother mother Practice: This is my 1. father 對(duì) 應(yīng) 詞 2.brother對(duì) 應(yīng) 詞 3.me 主 格 4.I 賓 格 mothersisterIme 。
4、Lesson 21: Look at Your Hair 教材分析:本課通過(guò)看頭發(fā),繼續(xù)學(xué)習(xí)幾種表示顏色的詞匯,同時(shí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)幾組反義詞,并會(huì)簡(jiǎn)單應(yīng)用這些形容詞。 知識(shí)和能力目標(biāo): 1.認(rèn)讀表示顏色的單詞: blond 2.能夠會(huì)說(shuō)句子:What。
5、Lesson 21 Jennys Family,teacher,student,doctor,What are they? Match them.,a.,c.,b.,father,brother,sister,mother,Jennys Family,This is my family. We live in Canada.,Can you match them?,a.,b.,c.,d.,1。
6、Lesson 21 Jennys Family,冀教版三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè),This is Jennys Family,My sister is a student . Her name is Lynn. Shes short.,My brother is a policeman. His name is Bob. Hes tall.,My mother is a bus driver. Her nam。
7、 Hes old.他是年老的。Shes young.她是年輕的。 Shes old Hes young Shes youngHes old How old are you 多少 用于詢問數(shù)量 1How are you 怎么樣;如何用于詢問是。
8、Lesson6Numbers6 10 Onebook twobooks Threebooks four One two three four Fivebooksmore Let schant six seven eight seven four five three nine six seven eight six two ten One two Howareyou Three four Open。
9、冀教版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè),親歷科學(xué),?,風(fēng)雨雷電是怎樣形成的?,?,秋天里樹葉為什么會(huì)飄落?,人為什么不會(huì)掉下來(lái)?,?,關(guān)于電視,你想知道什么?,當(dāng)你對(duì)周圍事物產(chǎn)生了好奇,并思考為什么的時(shí)候,科學(xué)探究就開始了。,讓機(jī)器貓帶我們一起去親歷科學(xué),活動(dòng):吹紙片,注意:兩紙的距離不要過(guò)近或過(guò)遠(yuǎn)。,向兩片之中間吹氣,看看會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?,課堂討論 解釋現(xiàn)象,擴(kuò)展活動(dòng):吹乒乓球,如圖,用手輕輕托住乒乓球,從漏斗頸。
10、冀教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課,“這條小魚在乎!”,課文欣賞,情景朗讀,記生字我最棒 暴 淺 困 甚 繼 續(xù) 朝 腰 忍 救,本課多音字 朝(zho)朝陽(yáng) 朝夕 (cho)朝前 朝代,如果課文中的哪個(gè)句子牽動(dòng)著你的心,讓你開始擔(dān)心了,就用筆把它畫下來(lái)。,小朋友們,如果你就是那條困在淺水洼里的小魚,此時(shí),你們會(huì)有什么樣的感覺,你們想說(shuō)些什么呀?,我讀得最有感情 它們被困在淺水洼里,回不了大海,有的。