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余弦定理

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.掌握余弦定理的兩種表示形式及證明余弦定理的向量方法。2019-2020年高中數(shù)學(xué) 《余弦定理》教案3 蘇教版必修5 教學(xué)目標(biāo)。2019-2020年高中數(shù)學(xué)《余弦定理》教案1 蘇教版必修5 知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 三角形中的向量關(guān)系→余弦定理 學(xué)習(xí)要求 1. 掌握余弦定理及其證明。

余弦定理Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 1.2余弦定理教案 北師大版必修5 教學(xué)目標(biāo) 1知識(shí)與技能:掌握余弦定理的兩種表示形式及證明余弦定理的向量方法,并會(huì)運(yùn)用余弦定理解決兩類基本的解三角形問題。 2.過程與方法:利用向量的數(shù)。

2、2019-2020年高中數(shù)學(xué)1.1.2 余弦定理導(dǎo)學(xué)案 新人教A版必修5 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 會(huì)利用數(shù)量積證明余弦定理,體會(huì)向量工具在解決三角形的角度問題是的作用;(難點(diǎn)) 2. 會(huì)從方程的角度理解余弦定理的作用及適用范圍。

3、2019-2020年高中數(shù)學(xué)1.2余弦定理教案北師大版必修5 教學(xué)目標(biāo) 1知識(shí)與技能:掌握余弦定理的兩種表示形式及證明余弦定理的向量方法,并會(huì)運(yùn)用余弦定理解決兩類基本的解三角形問題。 2.過程與方法:利用向量的數(shù)量。

4、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 余弦定理教案4 蘇教版必修5 一、教學(xué)目標(biāo) 1知識(shí)與技能:掌握余弦定理的兩種表示形式及證明余弦定理的向量方法,并會(huì)運(yùn)用余弦定理解決兩類基本的解三角形問題。 2.過程與方法:利用向量的數(shù)。

5、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第一章1.2 余弦定理 (第3課時(shí))導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修5 學(xué)習(xí)要求 1余弦定理的教學(xué)要達(dá)到“記熟公式”和“運(yùn)算正確”這兩個(gè)目標(biāo); 2能夠利用正、余弦定理判斷三角形的形狀; 3進(jìn)一步運(yùn)用余。

6、 2019-2020年高中數(shù)學(xué)1.1.2 余弦定理教案 新人教A版必修5 高二數(shù)學(xué) 教學(xué)案 主備人: 執(zhí)教者: 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.掌握余弦定理的兩種表示形式及證明余弦定理的向量方法,并會(huì)運(yùn)用余弦定理解決兩類基本的解三角形問。

7、2019-2020年高中數(shù)學(xué)余弦定理教案3 蘇教版必修5 【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】 知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 學(xué)習(xí)要求 1余弦定理的教學(xué)要達(dá)到“記熟公式”和“運(yùn)算正確”這兩個(gè)目標(biāo); 2能夠利用正、余弦定理判斷三角形的形狀; 3進(jìn)一步運(yùn)用余。

8、2019-2020年高中數(shù)學(xué)余弦定理教案1蘇教版必修5 知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 三角形中的向量關(guān)系余弦定理 學(xué)習(xí)要求 1 掌握余弦定理及其證明; 2 體會(huì)向量的工具性; 3 能初步運(yùn)用余弦定理解斜三角形 【課堂互動(dòng)】 自學(xué)評(píng)。

9、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 余弦定理教案3 蘇教版必修5 教學(xué)目標(biāo): 了解向量知識(shí)應(yīng)用,掌握余弦定理推導(dǎo)過程,會(huì)利用余弦定理證明簡(jiǎn)單三角形問題,會(huì)利用余弦定理求解簡(jiǎn)單斜三角形邊角問題,能利用計(jì)算器進(jìn)行運(yùn)算;通。

10、2019-2020年高中數(shù)學(xué)余弦定理教案1 蘇教版必修5 知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 三角形中的向量關(guān)系余弦定理 學(xué)習(xí)要求 1 掌握余弦定理及其證明; 2 體會(huì)向量的工具性; 3 能初步運(yùn)用余弦定理解斜三角形 【課堂互動(dòng)】 自學(xué)評(píng)。

11、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第一章1.2 余弦定理 (第2課時(shí))導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修5 學(xué)習(xí)要求 1能把一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題; 2余弦定理的教學(xué)要達(dá)到“記熟公式”和“運(yùn)算正確”這兩個(gè)目標(biāo); 3初步利用定理。

12、2019-2020年高中數(shù)學(xué)1.1.2 余弦定理預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 新人教A版必修5 【課前預(yù)習(xí)】閱讀教材完成下面填空 解三角形的四種類型 1已知A,B及a(“角邊角”型) 利用正弦定理 2已知三邊a,b,c(“邊邊邊”型) 用。

13、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第一章余弦定理教案 新人教A版必修5 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能:掌握余弦定理的兩種表示形式及證明余弦定理的向量方法,并會(huì)運(yùn)用余弦定理解決兩類基本的解三角形問題。 過程與方法:利用向量的。

14、2019-2020年高中數(shù)學(xué)余弦定理教案2蘇教版必修5 【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】 知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 學(xué)習(xí)要求 1能把一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題; 2余弦定理的教學(xué)要達(dá)到“記熟公式”和“運(yùn)算正確”這兩個(gè)目標(biāo); 3初步利用定理。

15、2019-2020年高中數(shù)學(xué)1.1.2 余弦定理評(píng)估訓(xùn)練 新人教A版必修5 1在ABC中,已知a9,b2,C150,則c等于 ( ) A. B8 C10 D7 解析 c2a2b22abcos C92(2)2292cos 150147(7。

16、2019-2020年高中數(shù)學(xué)備課精選 1.1.2余弦定理教案 新人教B版必修5 (一)教學(xué)目標(biāo) 1知識(shí)與技能:掌握余弦定理的兩種表示形式及證明余弦定理的向量方法,并會(huì)運(yùn)用余弦定理解決兩類基本的解三角形問題。 2.過程與。

17、2019-2020年高中數(shù)學(xué)1.1.2 余弦定理教案2 新人教A版必修5 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能:掌握余弦定理的兩種表示形式及證明余弦定理的向量方法,并會(huì)運(yùn)用余弦定理解決兩類基本的解三角形問題。 過程與方法:利用向量的。

18、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第一章1.2 余弦定理 (第1課時(shí))導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修5 學(xué)習(xí)要求 1 掌握余弦定理及其證明; 2.體會(huì)向量的工具性; 3.能初步運(yùn)用余弦定理解斜三角形 溫故知新 1余弦定理: (1),_ 。

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