回顧與復(fù)習(xí) 在上節(jié)課的學(xué)習(xí)中。我 們知道了清新空氣對人類的 重要性。你能說 出幾點嗎 空氣污染的指標(biāo) 空氣中懸浮物的多少是 衡量一個地區(qū)空氣好壞的重 要標(biāo)準(zhǔn)。實驗?；仡櫯c復(fù)習(xí)l 在上節(jié)課的學(xué)習(xí)中。我們知道了清新空氣對人類的重要性。哪里的灰塵多o利用紙板雙面膠彩筆完成課本上的實驗。
捉住灰塵Tag內(nèi)容描述：
1、2019春鄂教版科學(xué)五下第20課 捉住灰塵 word說課稿 尊敬的各位評委老師 您們好 我是 號選手 我說課的題目是 捉住 灰塵 我將分七個部分對本課教學(xué)展開說明 第一部分 教材分析 1 教材地位與作用 本課選自鄂教版小學(xué)科學(xué)。
2、回顧與復(fù)習(xí) 在上節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我 們知道了清新空氣對人類的 重要性。并且了解了一些造 成空氣污染的原因，你能說 出幾點嗎 空氣污染的指標(biāo) 空氣中懸浮物的多少是 衡量一個地區(qū)空氣好壞的重 要標(biāo)準(zhǔn)。而懸浮物就是我們 常說的灰塵。 實驗：哪里的灰。
3、 回顧與復(fù)習(xí)l 在上節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我們知道了清新空氣對人類的重要性。并且了解了一些造成空氣污染的原因，你能說出幾點嗎 實驗：哪里的灰塵多o利用紙板雙面膠彩筆完成課本上的實驗。o所有的標(biāo)志物都應(yīng)該放在適當(dāng)?shù)奈恢?，適時回收，仔細(xì)觀察后得出結(jié)論。。
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