幼兒園小班數(shù)學教案：逛超市（小班數(shù)學教案）

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:____________ 幼兒園小班數(shù)學教案：逛超市（小班數(shù)學教案） _____年___月___日 _____________部 門 目標： 1、 體驗數(shù)學操作的樂趣 2、 操作活動中5以內(nèi)的數(shù)數(shù) 3、 學習按數(shù)量取物 準備：38個塑料盤(紅、黃、白)，三種積木，紅、黃、白卡片各一張，小狗頭飾一個 過程：1、以狗媽媽帶狗寶寶去超市買東西的游戲來引起幼兒的興趣 師(帶上小狗頭飾)：你們看我是誰?(學小狗叫) 師：我是狗媽媽，你們做我的小狗寶寶好嗎? 師：寶寶們想去超市買東西吃啊? 2、認識紅、黃、白三種顏色，并介紹活動規(guī)則 師：寶寶們看，這是餅干，這是包子，這是糖，仔細聽媽媽的話，待會兒不要拿錯東西。 師：每個寶寶的椅子下面都有一個盤子，輕輕地把它們拿出來。 拿紅盤子的寶寶把盤子舉起來，紅盤子的寶寶每人買5顆糖; 拿黃盤子的寶寶把盤子舉起來，黃盤子的寶寶每人買2個包子; 拿白盤子的寶寶把盤子舉起來，白盤子的寶寶每人買4塊餅干。 寶寶們記住了嗎? 師：紅盤子的寶寶應該買什么?買多少?跟媽媽說：我拿紅盤子買5顆糖。(黃白同) 師示范一次 3、 操作 現(xiàn)在我們要去超市了，到了超市啊，寶寶們不能擁擠，不能搶東西，否則把超市里弄的亂七八糟的，超市的阿姨以后就不讓我們寶寶去超市了，記住了嗎?好，我們?nèi)コ邪伞? 幼兒操作教師指導 4、 檢查 師：寶寶們都買好點心了嗎? 師：紅盤子的寶寶，你們買了什么啊?買了多少? 跟媽媽一起說：我拿紅盤子買了5顆糖。 (黃、白同) 師：好，吃完點心，我們把盤子放好吧，紅盤子放在紅色卡片這里，黃盤子放在黃色卡片這里，白盤子放在白色卡片這里。 師：我們一起出去做游戲吧。