秋人教版數(shù)學六上2.1《位置與方向》ppt課件1

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用方向和距離確定位置,第二單元：位置與方向（二）,一、創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)思考,氣象專家,在A市東南沿海方向已形成一股較強臺風，這股5號臺風將直接影響A市。,A市,,,,東,北,南,西,一、創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)思考,氣象專家,在A市東南沿海方向已形成一股較強臺風，這股5號臺風將直接影響A市。,A市,,,,東,北,南,西,,5號臺風中心,請在圖上標出臺風中心的位置。,氣象專家,在A市東南沿海方向已形成一股較強臺風，這股5號臺風將直接影響A市。,A市,,,,東,北,南,西,,5號臺風中心,怎樣才能準確描述5號臺風中心的位置呢？,二、實踐感悟，探索新知,,二、實踐感悟，探索新知,A市,,,,東,北,南,西,,5號臺風中心,,,,,,,,,,,,30°,,600 km,5號臺風中心在A市東偏南30°方向上，距離是600 km。,二、實踐感悟，探索新知,做一做,東,400,東,南,600,西,南,西,北,600,200,25°,30°,40°,40°,比較郵局與游泳館的位置，你有什么發(fā)現(xiàn)？,二、實踐感悟，探索新知,A市,,,,東,北,南,西,,,,,,氣象專家,6號臺風中心在A市南偏東30°方向上，距離是600 km。,請在圖上標出6號臺風中心的位置。,,,,,30°,,（觀測點）,6號臺風中心,想一想，要確定什么？,比較它們的位置，你有什么發(fā)現(xiàn)？,二、實踐感悟，探索新知,氣象專家,最新消息：5號臺風中心正以20千米/時的速度沿直線向A市移動；6號臺風中心正以25千米/時的速度沿直線向A市移動。,如果你是A市市民，你最擔心什么情況發(fā)生？請根據(jù)信息預測臺風到達時間。,三、實踐應用，拓展提升,說一說，沈陽、?？?、昆明、烏魯木齊和西安分別在北京的什么方向上。,,,,,,,,,,,北,南,西,東,三、實踐應用，拓展提升,請描述出其他同學家的位置。,角度相同,方向相對,距離相等,比較兩種不同描述位置關(guān)系的方式，你有什么發(fā)現(xiàn)？,三、實踐應用，拓展提升,）,45°,,文化廣場,（,30°,體育場,（,20°,,博物館,）,40°,動物園,,,,電視塔,三、實踐應用，拓展提升,3,3,2,0,7,8,0,8,請用不同方式描述出圖上點的位置。,,比較兩種確定位置的方法有什么聯(lián)系與區(qū)別？,四、回顧小結(jié)，課外延伸,這節(jié)課你有什么收獲？ 還有什么疑問？,四、回顧小結(jié)，課外延伸,在紙上按照確定的比例和方位，繪制校園的平面圖，并說明各個主要建筑、主要活動場所的位置。,課外延伸,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,