2019-2020學(xué)年教科版 科學(xué)三年級上冊2.8 空氣和我們的生活練習(xí)卷C卷

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2019-2020學(xué)年教科版科學(xué)三年級上冊2.8 空氣和我們的生活練習(xí)卷C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、填空題 1 . 當(dāng)我們生活環(huán)境發(fā)生了不利于人類變化時，就成為威脅人類的（_______）。 2 . 雨量器測量降雨量多少與（________）的大小無關(guān)。 3 . 將干燥的紙團放入杯底，再將杯口朝下豎直壓入水中，直至水面沒過杯底，杯內(nèi)的紙團_________。此實驗說明_________。 4 . 在（_____）、（_____）、（_____）都有空氣的足跡。 二、判斷題 5 . 空氣總是在循環(huán)運動的，流動的空氣就是風(fēng)。（______） 6 . 空氣會流動，沒有固定形狀。（______） 7 . 植物的根是制造營養(yǎng)物質(zhì)的加工廠。（______） 8 . 支持燃燒的氣體與支持動物生命活動的氣體是一樣的。（_______） 9 . 聞不認識的物體發(fā)出的氣味的正確方法是，用手輕輕地在瓶口扇動， 僅僅使少量的氣味飄進鼻孔。（______） 10 . 不能長時間待在空氣不流通的地方。（______） 三、連線題 11 . 把下列各種物品與對應(yīng)的物體狀態(tài)用線連起來。 可樂牛奶 氧氣固體氫氣 醬油沙子 鉛筆液體冰塊 樹葉橡皮 溫水氣體空氣 面粉教科書 四、簡答題 12 . 請你說一說怎么測一袋空氣的質(zhì)量。 五、綜合題 13 . 實驗探究 仔細觀察下列圖片，回答問題 1、如圖1所示,我們在收集空氣的過程中發(fā)現(xiàn),裝有空氣的袋子雖然看起來體積很大，但是質(zhì)量很（______）， 摸起來很（______） [填“軟”或“硬”]，且空氣非常容易泄漏,需要（______）。 2、如圖2所示，透過塑料袋，我們能看到這位同學(xué)穿什么顏色的衣服，這說明空氣是（______）、（______）的。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、填空題 1、 2、 3、 4、 二、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 三、連線題 1、 四、簡答題 1、 五、綜合題 1、