2019年部編版語文小升初總復(fù)習(xí)系統(tǒng)講解第三部分 閱讀專題八 古詩文閱讀 第三步：小試牛刀A卷

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2019年部編版語文小升初總復(fù)習(xí)系統(tǒng)講解第三部分 閱讀專題八 古詩文閱讀 第三步：小試牛刀A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、選擇題 1 . “淵博的人把學(xué)問放在心里，淺薄的人把學(xué)問放在嘴上?！边@句話中，“淺薄”的意思是（ ） A．(感情等)不深，微博 B．缺乏學(xué)識和修養(yǎng) C．輕浮，不淳樸 D．夸耀 2 . 下列說法有誤的一項是（ ） A．《漏》和《棗核》都是民間故事。 B．用自己的話轉(zhuǎn)述別人說的話只需要改變標點符號。 C．方帽子成為古董是因為店主因循守舊，不懂得勇于創(chuàng)新。 D．《大林寺桃花》的作者是唐代詩人白居易。 二、填空題 3 . 1．王戎七歲，____________?？吹肋吚顦涠嘧诱壑?，諸兒_____________唯戎不動。 2．我積累了一句與秋天有關(guān)的諺語：_____________________________；我積累了一句有關(guān)提問的名言：________________________ 3．《出塞》中“________________，_________________”這兩句詩表達了作者期盼良將渴望太平的美好心愿；《雪梅》中，______________，_____________這兩句詩則告訴我們“尺有所短，寸有所長”的道理。 4．從課文中我們認識了____________________的盤古和_________________的西門豹。 4 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 （1）《絕句》這首詩用一個“_______”字點染“江山”，描寫了一幅清風(fēng)拂面、__________、__________、鴛鴦慵睡的明麗春景圖。 （2）《三衢道中》是一首紀行詩，首句寫_________，即_________；次句寫__________，到了小溪的盡頭，溪盡而興不盡，于是舍舟，又換走山路；第三句寫 “___________ ”，游山歸來的路上，綠陰那美好的景象仍然不減登山時的濃郁；第四句寫___________，路邊綠林中又增添了幾聲悅耳的黃鶯的鳴叫聲，為三衢山的道中增添了無窮的生機和意趣。全詩明快自然，極富有生活韻味。 （3）《燕子》一文描繪了充滿生機的春天景色，贊美了____________的小燕子，表達了作者對光彩奪目的春天的_________________之情。 5 . 《敕勒歌》中描寫草原無比廣闊的句子:天蒼蒼,______,________。這句詩的意思是____________________。 6 . 課文回放 1.詞解： 輕飏（yng）：________________________________________ 重（chng）霄九：___________________________________ 2.填空：我失（_______），楊柳輕飏（_________）。問訊吳剛何所有，吳剛捧出（___________）。 7 . 本冊書中同學(xué)們學(xué)習(xí)了幾首表達作者思念家鄉(xiāng)的古詩詞，你印象最深的是__________(填作者)寫的《____________》，這首詩(詞)里最能表達詩人情感的句子是“______________，_____________”。我們學(xué)習(xí)的“日積月累”里也有類似思鄉(xiāng)的詩句，如：“__________________，______________”。 8 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 （1）古往今來，很多文人墨客喜愛梅花，他們或以梅寄情，或以梅言志，南宋詩人就在《卜算子詠梅》中寫了：“無意苦爭春，__。”毛澤東讀陸游詠梅詞后，反起意用之，他寫道“已是懸崖百丈冰，_?！蔽疫€知道其他寫梅花的詩句：“____，____。” （2）“柳”是美好的象征，請你寫出兩句關(guān)于寫“柳”的詩句：“______，______。” （3）茶手短衣緊襖，利索地把揀好的鮮葉芽倒進__，叉開五指，在嫩葉中不停地翻拌。__，忽而搓，忽而捺，___，嫩葉如同____，煞是好看。 （4）《用奇謀孔明借箭》選自我國最早的一部長篇章回體歷史小說______這篇文章中你喜歡的人物是_____，因為_____。 （5）此時，周圍寂靜無聲。你一卷在手，猶如獨自走在______，猶如與摯友小聚，______。當(dāng)那詩句一一閃過時，你會感覺到一種心境澄澈的享受、一份激情、____……你會隨著那縱情的聲音，翻過峻峭的山嶺，越過廣闊的平原，蹬過____的小溪……讀完這段話你的眼前是否也展現(xiàn)出自己讀書時的情景？請你向大家推薦一本書，并說明推薦理由。____ 9 . 指出下面句子的修辭手法。 1．他們說，藺相如見了廉頗像老鼠見了貓似的，為什么要怕他呢?。? ） 2．烽火連三月，家書抵萬金。（ ） 3．藺相如不是一名賢臣嗎？（ ） 10 . 課文傳真。 1.“______一粒粟，______萬顆子。______閑田，______猶餓死?！边@首詩的作者是______，作者想借這首詩 （_____）A贊美農(nóng)民的辛勤勞動 B表達對農(nóng)民辛勤勞動卻兩手空空的同情。 2.“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，_______千秋雪，門泊______________?！边@首詩的作者是______。這首詩中表示顏色的詞有____、____、____、____。 3.《曉出凈慈寺送林子方》的作者是_________。題目中“曉”的意思是_______。這首詩描寫的是_____（季節(jié)）的______（地點）的美景。如果你正漫步在湖畔，望著美麗的荷花，你會想起詩句：“____________，映日_________?！? 4.假如你在野外迷了路，要記住，中午的時候太陽在______；黑夜里，北極星在_______；陰雨天，樹木枝葉稠的一面是______，溝渠里的積雪也會為你指點方向，化得快的一面是________，化得慢的一面是______。 除了以上幾種辦法，你還可能怎么辨別方向？__________________ 5.《雷雨》一文是按照_____、______、_______的順序?qū)懙?。“________望去，樹啊，________啊，_____________了?！睆倪@句話中可以看出雨下得 _____?！疤靇___了。打開_______，_______的空氣 ________。 雨停了。太陽_____。一條彩虹_________。蟬叫了。蜘蛛又________。池塘里_______，青蛙也________。”上面這幾句話寫的是________的情景。 11 . 按課文內(nèi)容填空。 （1）《七律長征》中描寫“千山”的詩句是：_________________________，_______________________。 （2）《草原》一文中，作者老舍看到草原，按照從_________到_________的順序，抓住草原上____________、____________、____________等景物來描寫，表達了他滿心_________之情。 （3）①《六月二十七日望湖樓醉書》中，運用強烈的色彩對比，將一場驟雨描寫得淋漓盡致的兩句是“_____________________，_____________________”。 ②《西江月夜行黃沙道中》一詞中，動中寓靜地描寫了令人向往的月下景色的兩句是“_________________________，_________________________”。 12 . 汗代史學(xué)家、文學(xué)家（司馬遷）說的：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”中的“于”當(dāng)“比”講，它與（唐）代詩人（杜牧）寫的《山行》中的___________。（詩句）中的“于”意思完全相同。 13 . 課文內(nèi)容我知道。 1.　　　　　　　　　,不及汪倫送我情。 2.勸君更盡一杯酒,　。 3.莫愁前路無知已,?。? 4.　　　　　　是友誼的橋梁,　　　　　　是友誼的敵人。 5.看到朋友的　　　　　　,對他的　　　　　　也不要閉著眼睛。 14 . 將下列名句補充完整。 （1）敲成玉磬穿林響，______________。 （2）誰言寸草，_______________。 （3）人而無信，______________。 （4）月出驚山鳥，_______________。 三、文言文閱讀 文言文閱讀。 匡衡勤學(xué)而燭，鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其擁作而不求償。主人怪而問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之。”主人感嘆，資給以書，遂成大學(xué)。 15 . 解釋下列帶點的詞語。 鄰居有燭而不逮__________ 16 . 翻譯下列句子。 衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。 ____________________ 17 . 與鑿壁偷光意思相近的成語是（ ） A．胸有成竹 B．鵬程萬里 C．三顧茅廬 D．囊螢映雪 18 . 文章主要寫了兩件事分別是：________和______ 19 . 寫寫你讀了這個故事后的感悟。 ____________________ 四、判斷題 20 . 判斷下面說法的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“”。 1.“堅韌不拔”“聚沙成塔”“堅定不移”都含有認定目標、不懈努力之意。（________） 2.《題西林壁》中，“題”是“題目”的意思。（________） 3.《為中華之崛起而讀書》一文表現(xiàn)了少年周恩來的博大胸襟與遠大志向。（_______） 4.《出塞》這首詩的作者是唐代詩人王翰。（________） 5.成語“一曝十寒”跟諺語“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的意思基本相同。（________） 五、詩詞曲鑒賞 閱讀古詩，回答問題。 石灰吟 明于謙 千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。 粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。 21 . 我能在《石灰吟》這首詩中最少能找出3個體現(xiàn)石灰堅強不屈、潔身自好精神的詞，并用橫線劃出來。 千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。 22 . “若等閑”的意思是（____），清白指石灰的（_______）。 23 . 這首詩借石灰表達了作者怎樣的思想感情？ _______________________________ 24 . 詩人用哪些方法來描寫和贊美石灰呢？ ____________________________ 25 . “粉骨碎身全不怕，要留清白在人間?！边@兩句借石灰之口，一語雙關(guān)，表達出作者怎樣的人生追求？ _________________________________ 讀《白樺》課文片段，完成練習(xí)。 毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫。 26 . 用幾個詞形容一下雪后的景象：______________。 27 . 解釋詞語：瀟灑——______________________ 28 . 這一節(jié)詩運用______的修辭手法，把_____、______分別比作_______、________。 29 . 讀了這一節(jié)詩，讓我們想起_______的名句：“______，______?！蓖瑫r也感受到白樺________的高貴品質(zhì)。 30 . 當(dāng)你看到落滿白雪的樹枝，你會想到什么？仿照這幾句詩，寫一寫。 毛茸茸的枝頭，__________，_________。 讀讀詩句，理解詞語和句子。 日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。 31 . 解釋下列詞語 籬落：___________________________ 蛺蝶：___________________________ 惟有：___________________________ 32 . 說說讀了這兩句詩，你眼前浮現(xiàn)出怎樣的畫面？ _________________________ 閱讀《稚子弄冰》，完成練習(xí)。 稚子弄冰 （宋）楊萬里 稚子①金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀錚②（ ）。 敲成玉磬（ ）穿林響，忽作玻瓈碎地聲。 （注釋）①稚子：小孩子。②錚：古代行軍時用的打擊樂器，形狀像鐘。 33 . 查字典，給畫線的字注音。 34 . “敲成玉磬穿林響，忽作玻璨碎地聲?！边\用的修辭手法是（ ） A．夸張 B．比喻 C．?dāng)M人 35 . 根據(jù)注釋，試著用自己的話說說每句詩的意思。 （1）稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀錚。 _________________ （2）敲成玉磬穿林響，忽作玻瓈碎地聲。 _________________ 閱讀《泊船瓜洲》，完成習(xí)題。 泊船瓜洲 [宋]王安石 京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。 春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？ 36 . 詩人借助山、水、月，抒發(fā)了詩人______________的感情。 37 . 長江是很寬的，詩歌把它說成______________；“京口”和“鐘山”相隔也很遠，詩歌卻說只______________；“綠”字寫出了江南春天________________的景象。 38 . “春風(fēng)又綠江南岸”中的“綠”，王安石在作詩時曾改過很多次，最后定稿時才用了“綠”。你想想看他為何要用“綠”字？ _____________________________________________________________ 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 三、文言文閱讀 1、 四、判斷題 1、 五、詩詞曲鑒賞 1、 2、 3、 4、 5、