北師大版語文八年級下冊第一單元第1課《人民科學(xué)家的精神風采》同步練習(xí)（I）卷

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第 1 頁 共 12 頁 北師大版語文八年級下冊第一單元第 1 課 人民科學(xué)家的精神風采 同步練習(xí) I 卷 姓名 班級 成績 一 基礎(chǔ)題 共 23 題 共 81 分 1 2 分 下列句子中沒有語病的一項是 A 這篇小說完美地塑造了一個普通船長的光輝事跡 B 從他上學(xué)的那天起 語文對他就產(chǎn)生了濃厚的興趣 C 能不能戰(zhàn)勝自己思想上的弱點 是一個人在事業(yè)上能否成功的關(guān)鍵 D 學(xué)?，F(xiàn)在十分重視學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力 2 2 分 對下列詩句所運用的修辭方法判斷不恰當?shù)囊豁検?A 嫩綠的芽兒 和青年說 發(fā)展你自己 淡白的花兒 和青年說 貢獻你自己 深紅的果兒 和 青年說 犧牲你自己 排比 擬人 B 騎在人民頭上的 人民把他摔垮 給人民作牛馬的 人民永遠記住他 對比 夸張 C 海浪聲聲 他剛離去 他剛離去 你不見海防戰(zhàn)士身上 他親手給披的大衣 反復(fù) 擬人 D 我們贊美長江 你是無窮的源泉 我們依戀長江 你是母親的情懷 擬人 比喻 3 4 分 給劃線的字注音 應(yīng)景 鑒定 應(yīng)酬 勒緊 4 6 分 根據(jù)拼音寫漢字 w n sh f i tu q y 言謝 絕 想方 法 公 旅 游 離群 眾 逐出 境 授獎 式 第 2 頁 共 12 頁 5 4 分 給下列加橫線的多音字注音 應(yīng)該 應(yīng)景 勒令 勒緊 6 4 分 給劃線字注音 軍銜 街道 折本 分析 7 4 分 給劃線字注音 曬干 哂納 應(yīng)酬 酗酒 8 4 分 根據(jù)拼音寫漢字 j n j s ti n 情不自 自 自足 不 之客 淡和諧 9 2 分 根據(jù)拼音寫出本課中的詞語 比方說不題詞 不為別人的書寫序 不參加任何成果 ji n d ng 會 不出席 y ng j ng 活動 如開幕式 剪彩等 10 4 分 根據(jù)拼音寫出本課中的詞語 但我看得出 錢老對于這些 y ng chou 活動是很反感的 許多正直的美國科學(xué)家也 w du n 地受到迫害 我不 x han 那些外國 r ng y 頭銜 11 3 分 根據(jù)拼音寫出本課中的詞語 他們 p i b i 強有力的行政領(lǐng)導(dǎo) 把錢學(xué)森從這些 f n z 事務(wù)中解脫出來 他懇請組織上免去他國防科委副主任的職務(wù) 還 tu ji n 了三位可以接班的的人 12 5 分 解釋詞語 應(yīng)景 第 3 頁 共 12 頁 天文數(shù)字 13 5 分 解釋下列詞語 老皇歷 嚴肅 14 2 分 下列句子標點符號使用正確的是 A 桃花開了 紅得像火 梨花開了 白得像雪 郁金香也開了 黃色 紫色交相輝映 好一派萬紫千紅的 燦爛春光 B 公司常年堅持節(jié)能管理的月考核 季評比 年結(jié)算制度 能耗預(yù)測制度和能源跟蹤分析制度 做到節(jié)能 工作常抓不懈 C 中國足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘 面對這片綠茵場 不知道是繼續(xù)吶喊助威呢 還是干脆掉頭而 去 D 守株待兔 的 株 是什么呢 說文解字 的解釋是 木根也 段玉裁在注釋時則說得更明確 今俗語云樁 15 2 分 指出下列句子中劃線成語使用恰當?shù)囊豁?A 水力資源與祖國的建設(shè)息息相關(guān) 因而十分寶貴 B 對于投機倒把分子 我們不能采取自由主義的態(tài)度 讓它隨波逐流 C 許多寄生植物葉片的形狀和寄生物大致相似 容易魚目混珠 D 在世界杯足球賽上 南美隊的高超技藝 歐洲隊的粗獷 勇猛 非洲隊的靈巧 迅速 無不表現(xiàn)得爐火 純青 16 2 分 下列文學(xué)常識說法不當?shù)囊唤M是 A 人民科學(xué)家的精神風采 的作者涂元季是錢學(xué)森的秘書 B 梁思成的故事 作者李輝 現(xiàn)代建筑學(xué)家 C 克隆拔術(shù)的倫理問題 作者邱仁宗是當代學(xué)者 第 4 頁 共 12 頁 D 我們這雙手 作者恩里克 科佩里亞斯是西班牙的當代作家 17 4 分 名著 水滸傳 的作者 朝代 它是我國第一部 小說 水滸傳 號稱黑旋風的是 18 1 分 分析成語運用 幾乎所有造假者都是這樣 隨便找?guī)组g房子 拉上幾個人就開始生產(chǎn) 于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般 地冒出來了 辨析 19 1 分 人民科學(xué)家的精神風采 的作者 是錢學(xué)森的秘書 20 5 分 依照下面的例句仿寫句子 寫出你對人生的感悟 要求所寫句子與例句句式相同 上下文意連貫 并運用比喻修辭手法 仿寫 人生是一臺戲 精彩的劇情演繹著你創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功 21 5 分 仿照下面的句子 續(xù)寫一個句子 與后面的兩句構(gòu)成語意連貫的排比句 人生的意義在于奉獻而不在于索取 如果你是一棵大樹 就撒下一片陰涼 如果你是一泓清泉 就滋潤一方 土地 22 5 分 仿寫句子 仰望 就是漫漫黑夜中的靈魂追尋 它使人重返失落的精神家園 在生活中 你或許也 仰望 過 請仿 照例句 寫出你的理解 23 5 分 語文老師看到白蕓蕓同學(xué)經(jīng)常看 紅樓夢 后 找她談話 想讓她既能好好學(xué)習(xí)又能保護她課外 閱讀的積極性 假如你是王老師你將會如何勸說她接受你的建議 二 閱讀題 共 2 題 共 52 分 24 25 分 閱讀下面文章 回答下列問題 父親 讓我抱抱你 湯小小 第 5 頁 共 12 頁 家鄉(xiāng)有一個古老的傳統(tǒng) 每年元宵節(jié) 都要把龍燈舞起來 預(yù)祝一年的好收成 對于孩子來說 這真是個歡天喜地的節(jié)日 龍燈到哪里 孩子們就跟到哪里 但是 看龍燈的人那么多 里三層外三層圍得密不透風 小孩子個子矮 想要看得清楚 只得坐在父親的肩頭 每到舞龍燈的時候 總能看到孩子們像一面面驕傲的小旗幟 飄揚在父親的肩頭或懷抱 父親也會把年幼的我抱在懷里 我嫌他抱得太低 嚷嚷著再高點 他就把我舉起來 舉過頭頂 我的視野 一下子變得無比開闊 父親舉累了 想要放下來一會兒 我就會吵鬧不休 父親無奈 甩甩酸痛的胳膊 再次將 我舉起來 孩子玩興濃 玩到半夜 依然興致不減 父親第二天還要工作 哄我回家睡覺 好話說盡 我卻不依不饒 父親無奈 只得抱著我 繼續(xù)跟隨龍燈到處走 直到我在他懷里睡著了 他才會拖著疲憊的身軀把我抱回家 我在父親懷里慢慢長大 很快 就和父親齊肩了 很快 就再也不需要父親的懷抱了 長大的鳥兒總要飛出去 我飛得很遠 將父母和家鄉(xiāng)都遠遠地拋在身后 城市里的生活 精彩而繁忙 回家的次數(shù)屈指可數(shù) 每次回去 總發(fā)現(xiàn)父親一年比一年蒼老 一年比一年 瘦弱 問他的身體狀況 父親總是笑著說 硬朗得很 沒事兒 等到有事兒時 已經(jīng)不可挽回 父親忽然中風 半身不遂 需要借助拐杖才能艱難地走幾步 他每日躺在床上 精神一天天地萎靡 肌肉 一天天地收縮 看上去 徹底像個七十歲的小老頭兒 那年元宵節(jié) 我特意在老家度過 想要多陪伴父親一些日 子 或許這樣的日子已經(jīng)不會太多了 夜幕降臨時 外面已經(jīng)鑼鼓喧天 舞龍燈的漢子發(fā)出雄壯的吆喝聲 煙花 在天空綻放 將夜色染得五彩繽紛 已經(jīng)好多年沒有看龍燈了 我聽著那些熟悉的聲音 默默地出神 父親說 去看看吧 可熱鬧了 一年就這一回 不看多可惜 他還記得 我最喜歡看龍燈 我起身 看 著父親孤獨的身影 打消了一個人出門的念頭 一邊扶他起來 一邊說 我們一起去 大概 父親等著這句話很久 他居然沒有拒絕 真的在我的攙扶下 拄著拐杖 出了門 朝人群里走去 站在人群里 才猛然發(fā)現(xiàn) 父親居然變得如此矮小 四周都是比他高大的人 他站在那里 根本看不到龍 燈的影子 爸 我抱你看 我本能地脫口而出 這句話 把我自己嚇了一跳 從什么時候開始 我和父親的位置已 第 6 頁 共 12 頁 經(jīng)互換了呢 而父親聽到這句話 愣怔幾秒 然后拼命搖頭 我卻已經(jīng)彎下腰 張開雙臂 環(huán)住父親的身體 一 用力 將他抱了起來 父親居然那么輕 輕得仿佛沒有重量 被兒子這樣抱著 父親有些扭捏 但能看到那舞出 各種花樣的龍燈 他的臉上露出了難得一見的笑容 他在我懷里 一動不動 沒多久 就要求不讓我抱了 他說 別累著你 父親那么瘦小 而他的兒子已經(jīng)那么強壯 怎么會累著呢 想起小時候 在父親懷里的各種耍賴撒潑 忽然覺得很難過 孩子向父母索取時 總是理直氣壯 毫無顧 忌 而當他們向父母還債時 父母總擔心他們太辛苦 總是時時處處為他們著想 試圖為他們減輕負擔 看著父親枯瘦的身體 我的眼淚差點掉下來 我把它們強行吞咽 然后笑著對父親說 好 那我們回去 既然他不希望累著自己的兒子 那我唯一能做的 就是遂他的心意 選自 思維與智慧 2016 年第 5 期 有刪改 1 請用簡要的語言概括文章的主要內(nèi)容 2 賞析第 段兩處劃線的句子 每到舞龍燈的時候 總能看到孩子們像一面面驕傲的小旗幟 飄揚在父親的肩頭或懷抱 我卻已經(jīng)彎下腰 張開雙臂 環(huán)住父親的身體 一用力 將他抱了起來 3 請從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個方面說說第 段的作用 4 文章第 段寫到 他在我懷里 一動不動 請你想象一下寫出父親此時的心理 不少于 40 字 5 文章第 段寫到作者的 眼淚差點掉下來 其原因是什么 25 27 分 閱讀下文 回答問題 讓生命之花常開不敗 一枚貝殼要用一生的時間才能將一顆沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠 雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積 聚無數(shù)的水汽 如果把這些都看成是一次又一次的挫折 那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹 快樂的人生 也會有痛苦 有的人能直面挫折 化解痛苦 而有的人卻常?？浯蟠煺?放大痛苦 不一樣 的選擇 不一樣的人生之旅 要讓我們心里的戈壁荒原開滿鮮花 就只有直面挫折 而不是放大痛苦 第 7 頁 共 12 頁 冰心說 成功的花兒 人們只驚羨它開放時的明艷 然而當初它的芽兒 浸透了奮斗的淚水 灑遍了犧 牲的血雨 如果遭遇挫折 仍能以奮斗的英姿與之對抗 那么這樣的人生是輝煌的 當蘇武被流放到北海時 北海的羊群咩咩地叫著 似在歡迎這位堅貞不屈的大漢臣子 這十幾年的痛苦如 果可以當作是一次挫折 那么這次挫折無疑是痛苦的 可是這位放羊老人從未曾放大痛苦 于是一百多年后 大 漢的史書上書寫下了他堅貞不屈的民族氣節(jié) 昭君出走大漠 絲綢之路上又多了一串駝鈴的叮當聲 千載琵琶作胡語 分明怨恨曲中論 不應(yīng)該是她真 實心態(tài)的寫照吧 如果她拒絕賄賂畫師終致出塞算是一次挫折 那么是挫折換來了漢匈兩地人民的短暫安寧 蘇武和昭君的舉動應(yīng)該是對直面挫折 縮小痛苦的心理的最好詮釋 人生只有走出來的美麗 沒有等出來 的輝煌 因此直面挫折 化解痛苦才是我們的最佳選擇 沒有必要因葉落而悲秋 也沒有必要因挫折而放棄抗爭 因為一花凋零荒蕪不了整個春天 一次挫折也荒 廢不了整個人生 人們常說 風雨過后 面前會是鷗翔魚游的天水一色 荊棘過后 面前會是鋪滿鮮花的康莊大道 既然 如此 我們還有什么理由放大人生的痛苦呢 如果生命是一朵常開不敗的花 那挫折必是滋潤花的養(yǎng)分 沒有經(jīng)歷過挫折的人生是不完整的人生 沒有 給它養(yǎng)分的花遲早也會枯萎 痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題 只有在遭遇挫折時排解痛苦 積蓄人生的力量 為新的目標而 奮斗 才能使生命之花常開不敗 生命的存在才會有新的更深刻的意義 1 選文的中心論點是什么 2 文章標題有什么好處 3 文章開頭有什么特點 作用是什么 4 選文第 段運用了什么論證方法 有什么作用 5 中國歷史上還有哪些人的經(jīng)歷可以證明本文論點 請用簡練的語言寫在下面 6 下列說法有誤的一項是 A 紀念白求恩 是一篇散文 是毛澤東寫的一篇懷念白求恩的文章 B 從百草園到三味書屋 出自魯迅的散文集 朝花夕拾 第 8 頁 共 12 頁 C 西游記 中 三打白骨精 真假美猴王 三借芭蕉扇 等故事家喻戶曉 D 學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆 這句話出自儒家經(jīng)典著作 論語 它告訴了我們學(xué)思結(jié)合的道理 第 9 頁 共 12 頁 參考答案 一 基礎(chǔ)題 共 23 題 共 81 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 第 10 頁 共 12 頁 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 17 1 18 1 19 1 20 1 21 1 22 1 第 11 頁 共 12 頁 23 1 二 閱讀題 共 2 題 共 52 分 24 1 24 2 24 3 24 4 24 5 25 1 25 2 25 3 25 4 25 5 第 12 頁 共 12 頁 25 6