冀教版中考生物專(zhuān)題21 細(xì)菌真菌和病毒
《冀教版中考生物專(zhuān)題21 細(xì)菌真菌和病毒》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《冀教版中考生物專(zhuān)題21 細(xì)菌真菌和病毒(11頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
冀教版中考生物專(zhuān)題21 細(xì)菌真菌和病毒 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 考試須知: 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。 一、 單選題 (共20題;共40分) 1. (2分) (2017八上鳳慶期中) 制作米酒(釀制酒釀)主要利用的微生物是( ) A . 醋酸菌 B . 酵母菌 C . 大腸桿菌 D . 青霉菌 2. (2分) (2018八上廉江期中) 青霉素是目前應(yīng)用較廣泛的一種抗生素藥物,這是從下列哪類(lèi)生物中提取出來(lái)的( ) A . 細(xì)菌 B . 植物或動(dòng)物 C . 病毒 D . 真菌 3. (2分) (2017七上延慶期中) 下列我們身邊的生物中,個(gè)體最小,一般需要借助電子顯微鏡才能看見(jiàn)的是( ) A . 大腸桿菌 B . 酵母菌 C . 青霉 D . 流感病毒 4. (2分) (2017八下騰沖期中) 下列有關(guān)病毒的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A . 細(xì)菌病毒(又叫噬菌體)屬于病毒 B . 所有病毒都會(huì)使人類(lèi)患病 C . 病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成 D . 病毒不能獨(dú)立生活,必須寄生在其他生物的細(xì)胞內(nèi) 5. (2分) H7N9禽流感病毒的出現(xiàn),再次引起人們對(duì)病毒的關(guān)注,下列關(guān)于病毒的說(shuō)法正確的是( ) A . 病毒是單細(xì)胞生物 B . 病毒屬于分解者 C . 病毒都是寄生的 D . 所有病毒都會(huì)使人患病 6. (2分) (2016廣東) 下列都屬于真菌的是( ) ①大腸桿菌 ②木耳 ③乳酸菌 ④青霉. A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④ 7. (2分) (2019八上防城港期末) 以下生物體的結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的是( ) A . 細(xì)菌 B . 植物 C . 噬菌體 D . 動(dòng)物 8. (2分) (2018八上徐聞期中) 2月14日,北京市報(bào)告今年第二例輸入性H7N9病例。國(guó)家衛(wèi)計(jì)委網(wǎng)站同日公布的“2017年1月全國(guó)法定傳染病疫情概況”顯示,1月份全國(guó)“人感染H7N9禽流感”發(fā)病數(shù)為192,死亡數(shù)為79。與上月數(shù)據(jù)相比,1月的H7N9疫情明顯上升。對(duì)此病毒的描述,下列說(shuō)法不正確的是( ) A . 細(xì)胞小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 B . 只能寄生在活的細(xì)胞內(nèi) C . 能使人致病 D . 屬于動(dòng)物病毒 9. (2分) (2019盤(pán)龍模擬) 了解生物學(xué)常識(shí),有利于健康地生活。下列做法錯(cuò)誤的是( ) A . 做“無(wú)煙青少年” B . 標(biāo)識(shí)OTC的藥物可自行到藥店購(gòu)買(mǎi) C . 使用抗生素治療病毒性感冒 D . 動(dòng)脈出血時(shí)在傷口近心端進(jìn)行止血 10. (2分) (2018八上靈山期末) “冬蟲(chóng)夏草”是我國(guó)名貴的真菌藥物和高級(jí)補(bǔ)品,分布在我國(guó)的青海、貴州、云南、西藏、甘肅等地海拔3500~5000M的高山灌叢和高山草叢中。“冬蟲(chóng)夏草”,通稱(chēng)蟲(chóng)草。冬天在感染的昆蟲(chóng)體內(nèi)形成菌核,外表保持原來(lái)蟲(chóng)形,到次年夏季溫暖潮濕,適于菌體生長(zhǎng)時(shí)從蟲(chóng)體頭部長(zhǎng)出一根棕色有柄的棒狀子座,長(zhǎng)4~11CM,粗約3MM,形似一根野草,因而得名“冬蟲(chóng)夏草”。 “冬蟲(chóng)夏草”是( ) A . 植物 B . 動(dòng)物 C . 細(xì)菌 D . 真菌 11. (2分) (2018包頭) 培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的一般方法中,科學(xué)的流程是( ) A . 配制培養(yǎng)基→接種→髙溫滅菌→冷卻→恒溫培養(yǎng) B . 配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→冷卻→接種→恒溫培養(yǎng) C . 配制培養(yǎng)基→冷卻→高溫滅菌→接種→恒溫培養(yǎng) D . 配制培養(yǎng)基→髙溫滅菌→接種→冷卻→恒溫培養(yǎng) 12. (2分) (2017八上烏海期中) 走進(jìn)潮濕的地下室往往會(huì)聞到一股霉味,這霉味是( ) A . 地下室太潮,是潮濕的氣味 B . 霉菌大量繁殖,有機(jī)物腐爛的氣味 C . 霉菌大量繁殖,孢子到處散落,孢子進(jìn)入鼻腔所致(霉味來(lái)自孢子) D . 霉菌大量繁殖,菌絲發(fā)出的氣味 13. (2分) (2018八上廉江期中) 關(guān)于細(xì)菌和真菌的敘述錯(cuò)誤的是( ) A . 細(xì)菌都是單細(xì)胞,真菌有單細(xì)胞也有多細(xì)胞 B . 繁殖速度快 C . 對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō),都是既有有益的方面,也有有害的方面,其中,弊大于利 D . 對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)有重要作用 14. (2分) (2019日照) 用三種不同的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,培養(yǎng)36小時(shí)后獲得的結(jié)果如下表所示。能說(shuō)明維生素可以促進(jìn)大腸桿菌生長(zhǎng)的是( ) A . I B . I和Ⅱ C . I和Ⅲ D . Ⅱ和Ⅲ 15. (2分) (2018七上湘橋期中) 請(qǐng)依據(jù)某些生物結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意圖(如圖),分析下列說(shuō)法正確的是( ) A . ①無(wú)成形的細(xì)胞核,不能獨(dú)立生活 B . ③沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不是生物 C . ④通過(guò)表膜進(jìn)行呼吸 D . ⑤是植物細(xì)胞,一定含有葉綠體 16. (2分) (2019黃岡) 下列有關(guān)健康的說(shuō)法,你認(rèn)為正確的是( ) A . 開(kāi)展高危人群艾滋病免費(fèi)篩查活動(dòng),這屬于預(yù)防傳染病措施中的保護(hù)易感人群 B . 有計(jì)劃的接種疫苗后,人體內(nèi)可以產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而提高對(duì)所有傳染病的抵抗力 C . 患病時(shí),藥吃得越多,病好得越快,若同時(shí)服用幾種藥,則療效更好 D . 有的人對(duì)某些食物和藥物會(huì)發(fā)生過(guò)敏反應(yīng),這是人體免疫功能失調(diào)引起的疾病 17. (2分) (2017八上淅川期中) 下面關(guān)于病毒的描述,不正確的是( ) A . 不含遺傳物質(zhì) B . 能獨(dú)立生活 C . 都會(huì)使人得病 D . 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu) 18. (2分) (2019岳池模擬) 水痘是由病毒感染引起的傳染病,在春秋兩季發(fā)病率較高。下列相關(guān)相關(guān)分析錯(cuò)誤的是( ) A . 患過(guò)水痘后不會(huì)再患水痘,是因?yàn)槿梭w產(chǎn)生了抗體 B . 戴囗罩可控制傳染源 C . 呼吸道黏膜是屬于人體的第一道防線(xiàn) D . 接種疫苗可預(yù)防水痘,其措施屬于保護(hù)易感人群 19. (2分) (2018八上港南期中) 關(guān)于微生物與人類(lèi)的關(guān)系,描述正確的是( ) A . 所有微生物都會(huì)使人患病 B . 只有真菌能應(yīng)用于醫(yī)藥工業(yè) C . 有些微生物在食品生產(chǎn)中被廣泛利用 D . 所有微生物都可應(yīng)用于冶金工業(yè) 20. (2分) (2016麗水) 寨卡病素是一種能通過(guò)蚊蟲(chóng)和母嬰傳播的病毒.寨卡病毒引起的傳染病在人群中傳播必須具備三個(gè)環(huán)節(jié),被寨卡病毒感染的病人屬于( ) A . 抗體 B . 傳染源 C . 易感人群 D . 傳播途徑 二、 綜合題 (共2題;共12分) 21. (6分) (2019東平模擬) 如圖為溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,分析回答下列問(wèn)題: (1) 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,圖中所示動(dòng)植物體的發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞一________開(kāi)始的。從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析,圖中動(dòng)植物體的區(qū)別________。 (2) 該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)是通過(guò)生物之間的________關(guān)系建立起來(lái)的。 (3) 在該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者有________,它們?cè)诩?xì)胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是________。 (4) 部分食草昆蟲(chóng)的體色會(huì)隨著季節(jié)的變化而變化,與周?chē)h(huán)境基本保持一致。這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間什么關(guān)系?________。 (5) 如果人們?cè)诓菰戏硼B(yǎng)的牲畜太多,就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被,造成士地沙化。這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的________能力是有限度的,超過(guò)這個(gè)限度,草原就會(huì)很難恢復(fù)了。 22. (6分) (2017八上玉溪期中) 依據(jù)如圖所示的幾種微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖回答問(wèn)題: (1) 引發(fā)流行性感冒的生物類(lèi)群是________,屬于真菌的是________.(填字母) (2) 在外界環(huán)境條件適宜的情況下,A、B兩種生物的繁殖方式分別是________、________. (3) 上述微生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是________(填字母),其生物體由蛋白質(zhì)外殼和________構(gòu)成. 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共1題;共5分) 23. (5分) (2018八上雙城期末) 甲乙兩名同學(xué)提出了探究問(wèn)題:用洗手液洗手能抑制細(xì)菌的存活嗎?他們利用裝有牛肉汁培養(yǎng)皿(已經(jīng)高溫滅菌),分別進(jìn)行了細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)。如圖所示: (1) 你認(rèn)為_(kāi)_______ 同學(xué)的設(shè)計(jì)比較合理,理由是設(shè)計(jì)了________ 實(shí)驗(yàn)。 (2) 放在28環(huán)境中培養(yǎng)的目的是適合________ 繁殖。 (3) 請(qǐng)你判斷:細(xì)菌生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自牛肉法培養(yǎng)基。(________) (4) 請(qǐng)你判斷:無(wú)菌操作是為了排隊(duì)其它細(xì)菌的干擾。(________) 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共20題;共40分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 二、 綜合題 (共2題;共12分) 21-1、 21-2、 21-3、 21-4、 21-5、 22-1、 22-2、 22-3、 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共1題;共5分) 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 冀教版中考生物專(zhuān)題21 細(xì)菌真菌和病毒 冀教版 中考 生物 專(zhuān)題 21 細(xì)菌 真菌 病毒
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-10637189.html