幼兒園中班語言教案運動護(hù)具你我說
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幼兒園中班語言教案運動護(hù)具你我說 一 活動目標(biāo) 1 讓幼兒了解各種運動護(hù)具及其用途 2 培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)的意識 二 活動準(zhǔn)備 1 知識經(jīng)驗的準(zhǔn)備 幼兒已經(jīng)初步掌握身體上會動的部位 2 一個身上穿戴著各種護(hù)具的幼兒圖例 護(hù)具包括 頭盔 護(hù) 腕 護(hù)肘 護(hù)肩 腰帶 護(hù)腿 護(hù)膝 護(hù)踝等 3 運動員穿戴著護(hù)具參加運動時的照片或圖片若干張 三 活動過程 1 回憶身體上會動的部位 2 出示幼兒圖例 討論 這個小朋友身上的穿戴和我們有什么不一樣 你知道他們有什么用嗎 猜猜他要去做什么 為什么要穿戴上這些運動護(hù)具 幼兒無法識別的運動護(hù)具教師可加 以補充 提升幼兒經(jīng)驗 3 出示運動員圖片 討論 他們是誰 在做什么 他們戴了哪些運動護(hù)具 為什么要戴 進(jìn)一步鞏固運動護(hù)具的名稱及 其作用 4 說說我們平時在做哪些運動時要戴上運動護(hù)具 如果沒有穿戴運動護(hù) 具 會怎么樣 讓幼兒體會到運動護(hù)具對運動安全的重要性 從而激發(fā)幼兒在運動 中穿戴運動護(hù)具的積極性 提高幼兒在運動中的自我保護(hù)意識下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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