語(yǔ)文S版2019-2020學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第19課《我和祖父的園子》同步練習(xí)B卷
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語(yǔ)文S版2019-2020學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第19課《我和祖父的園子》同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共5題;共36分) 1. (6分)加偏旁,變新字。 齊——________ ________ 采——________ ________ 湯——________ ________ 2. (8分)區(qū)別字組詞 伸________相________包________用________ 申________淚________抱________擁________ 3. (6分)寫(xiě)出下列句子中所使用的修辭手法。(比喻、擬人、對(duì)仗、反問(wèn)) ①于是漁火和燈標(biāo),都像驚醒了一般,在水面上輕輕地?fù)u曳。________ ②就像一道道瀑布,凌空飛降;又像一匹匹素錦,從山上掛起。________ ③這不是偉大的奇觀嗎?________ ④兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。 ________ ⑤寂靜籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。________ ⑥走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子——河!________ 4. (12分)找出錯(cuò)別字,并改在橫線上 ①色彩班斕________ 流意________ 保貴________ ②當(dāng)頭一捧________ 茂蜜________ 憂豫________ ③五采繽紛________ 側(cè)量________ 進(jìn)功________ ④不理不踩________ 漂揚(yáng)________ 樹(shù)稍________ 5. (4分)照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。 氣喘吁吁 ________ ________ ________ ________? 二、 閱讀理解 (共2題;共22分) 6. (7分)課外拓展閱讀 。 掩耳盜鈴 從前有一個(gè)人,看見(jiàn)人家大門(mén)上掛著一個(gè)鈴鐺,想把它偷走。他明明知道,那個(gè)鈴鐺只要用手一碰,就會(huì)丁零丁零地響起來(lái),就會(huì)被人發(fā)覺(jué)??墒撬耄骸叭绻讯溲谧?,響聲就聽(tīng)不見(jiàn)了嗎?”他掩住了自己的耳朵,伸手去偷鈴鐺。沒(méi)想到手剛碰到鈴鐺,他就被人發(fā)覺(jué)了。 (1)文中哪一句話寫(xiě)出了“掩耳盜鈴”的意思? (2)《掩耳盜鈴》這則寓言告訴我們( )。 A . 偷別人的東西時(shí),光把耳朵掩起來(lái)是不夠的。 B . 自己欺騙自己的想法和做法都是十分愚蠢的。 C . 放在外面的東西一定要防止人偷竊。 7. (15分)課外閱讀。 貓頭鷹學(xué)唱歌 貓頭鷹落在王宮的屋頂上,(發(fā)現(xiàn) 發(fā)明)一只夜鶯在棕(zōnɡ)櫚(lǘ)樹(shù)上縱情歌唱。不一會(huì)兒,國(guó)王回來(lái)了,他用金盤(pán)子端來(lái)谷米給夜鶯吃。貓頭鷹感到(奇怪 古怪),問(wèn)夜鶯:“國(guó)王為什么這樣優(yōu)待你?”夜鶯說(shuō):“我會(huì)唱歌,國(guó)王愛(ài)聽(tīng)。” 貓頭鷹聽(tīng)了,也學(xué)著夜鶯唱起歌來(lái),那歌聲凄涼難聽(tīng),讓國(guó)王無(wú)法忍受。國(guó)王的仆人將他抓住,痛打了一頓后,將他扔到野外。最后,貓頭鷹好不容易才回到家里。動(dòng)物們對(duì)他說(shuō):“你唱歌是門(mén)外漢,捕鼠才是高手?!? 貓頭鷹不再唱歌了,(安心 放心)做一個(gè)捕鼠專(zhuān)家。 (1)在文中括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 (發(fā)現(xiàn) 發(fā)明)________一只 感到________(奇怪 古怪) (安心 放心)________做 (2)夜鶯唱歌時(shí),國(guó)王是怎么對(duì)待他的?貓頭鷹唱歌時(shí),國(guó)王又是怎么對(duì)待他的? (3)貓頭鷹和夜鶯各有什么本領(lǐng)? 貓頭鷹:________ 夜鶯:________ (4)貓頭鷹和夜鶯得到的不同待遇使你明白了什么呢? 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共5題;共36分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 閱讀理解 (共2題;共22分) 6-1、 6-2、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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