2019秋二年級語文上冊第20課美麗的丹頂鶴第1課時課件蘇教版.ppt
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紅冠黑嘴白衣裳 雙腿細瘦走路晃 漫步水中捕魚蝦 凌空展翅能飛翔 這個謎語的謎底是什么 對 是丹頂鶴 讓我們走進課文去了解一下它吧 1 學(xué)會本課生字 認識2個偏旁 理解由生字組成的詞語 2 正確 流利 有感情地朗讀課文 初步感知課文內(nèi)容 重點 鶴遙脖嵌鮮逗翔雅濱憂 y u h y o b qi n xi n d u xi ng y b n 丹頂鶴遙遠脖子嵌著鮮紅逗人飛翔高雅黃海之濱無憂無慮 h y o b qi n xi n d u xi ng y b n y u 傳 指名讀課文 同學(xué)互評 字音是否正確 句子是否通順 說一說課文寫了什么 課文描寫了丹頂鶴的美麗外形和姿態(tài) 介紹了它們每年到我國的黃海之濱過冬的遷徙習(xí)性 丹 d n 書寫指導(dǎo) 框內(nèi)橫上有點下邊沒有 最后一筆橫要兩邊出頭 部首 丿 組詞 丹頂鶴丹心 造句 我們的濕地來了兩只丹頂鶴 音序 D 結(jié)構(gòu) 獨體 黑 h i 書寫指導(dǎo) 框內(nèi)中豎的兩邊是點和撇 中豎與下邊兩橫相連 部首 黑 組詞 黑色黑布 造句 丹頂鶴的脖子是黑色的 音序 H 結(jié)構(gòu) 上下 論 l n 書寫指導(dǎo) 右部 人 不宜過大 豎彎鉤要穩(wěn)而有力 部首 讠 組詞 議論討論 造句 不論刮風(fēng)還是下雨 同學(xué)們都堅持跑步 音序 L 結(jié)構(gòu) 左右 顯 xi n 書寫指導(dǎo) 日 要扁 業(yè) 兩豎稍短 橫宜長 部首 日 組詞 顯現(xiàn)各顯其能 造句 大雪過后 田野顯得更加寂靜 音序 X 結(jié)構(gòu) 上下 仙 xi n 書寫指導(dǎo) 山字中豎最高 豎折稍向上拉 最后一豎下邊稍出頭 部首 亻 組詞 神仙仙人 造句 傳說天上住著神仙 音序 X 結(jié)構(gòu) 左右 伴 b n 書寫指導(dǎo) 半字中豎兩邊是點和短撇 中豎貫穿兩橫 下橫長 部首 亻 組詞 旅伴同伴 造句 我愿意做媽媽的旅伴 音序 B 結(jié)構(gòu) 左右 之 zh 書寫指導(dǎo) 點靠上 捺要平且捺腳要長 部首 丶 組詞 赤子之心求之不得 造句 他有一顆赤子之心 音序 Z 結(jié)構(gòu) 獨體 度 d 書寫指導(dǎo) 廣 撇宜長 廿 宜扁 又 舒展 部首 廣 組詞 歡度風(fēng)度 造句 我們度過了一個快樂的星期天 音序 D 結(jié)構(gòu) 半包圍 嘹亮 潔白 高雅 聲音清晰而響亮 造句 解放軍叔叔唱起了嘹亮的歌 沒有被其他顏色染污的白色 造句 天鵝有一身潔白的羽毛 儀態(tài)大方 文雅 造句 她比所有的女賓都漂亮 高雅 迷人 引吭高歌 三五成群 無憂無慮 放開喉嚨大聲歌唱 造句 一群群丹頂鶴在引吭高歌 三個一群 五個一伙 造句 公園里 游客們?nèi)宄扇?自由地欣賞風(fēng)景 沒有一點憂愁和顧慮 造句 自然保護區(qū)內(nèi) 小動物們無憂無慮地玩耍 嘹亮響亮 都可以形容聲音大 嘹亮 側(cè)重指聲音清脆 響亮 多用來形容歌聲 號聲等 響亮 側(cè)重指聲音大 適用范圍較廣 1 軍營傳來嘹亮的歌聲 2 在回答老師的問題時 要聲音響亮 相同點 不同點 造句 第一部分 第1自然段 寫冬天快要到了 丹頂鶴從北方飛到南方 第二部分 第2 3自然段 寫丹頂鶴的外形美和姿態(tài)美 第三部分 第4自然段 寫丹頂鶴每年到我國的黃海之濱過冬 課文描寫了丹頂鶴的美麗外形和姿態(tài) 介紹了它們每年到我國的黃海之濱過冬的遷徙習(xí)性 再讀課文 想一想課文寫了什么 初讀課文后 你感受到了什么 我們從讀中感受到了丹頂鶴很美 特別逗人喜愛 是我們的朋友 我們要保護它們 1 根據(jù)拼音寫詞語 d nd n h h is b l nd u m n xi nsh nxi nhu b nzh ji n 之間 丹頂鶴 黑色 不論 度過 明顯 神仙 伙伴 2 比一比 再組詞 丹 舟 度 席 論 侖 仙 山 仙女大山 丹頂鶴小舟 無論昆侖 度過主席 3 連線 潔白的寶石一群紅寶石嘹亮的北方一身丹頂鶴遙遠的羽毛一顆羽毛鮮紅的歌兒一個冬天 4 照樣子 用帶點的詞寫句子 1 它的頭頂就像嵌著一顆紅寶石 像 2 傳說丹頂鶴是神仙的旅伴 所以人們又叫它 仙鶴 所以 她的課外知識很豐富 燕子的尾巴 剪刀 小紅喜愛看書 5 按課文內(nèi)容填空 1 冬天快要到了 一群群 的丹頂鶴 唱著嘹亮的 從遙遠的 2 我國的黃海之濱是丹頂鶴的第二 深秋時節(jié) 丹頂鶴帶著自己的 來到這里 它們 地生活著 要在這兒 整整一個 天 美 麗 歌 兒 北 方 飛 來 故 鄉(xiāng) 孩 子 三 五 成 群 無 憂 無 慮 度 過 冬- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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