人教版2020年秋七年級(jí)上冊(cè)生物 第三單元第六章 愛(ài)護(hù)植被綠化祖國(guó) 章末復(fù)習(xí)測(cè)試
《人教版2020年秋七年級(jí)上冊(cè)生物 第三單元第六章 愛(ài)護(hù)植被綠化祖國(guó) 章末復(fù)習(xí)測(cè)試》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版2020年秋七年級(jí)上冊(cè)生物 第三單元第六章 愛(ài)護(hù)植被綠化祖國(guó) 章末復(fù)習(xí)測(cè)試(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
人教版2020年秋七年級(jí)上冊(cè)生物 第三單元第六章 愛(ài)護(hù)植被,綠化祖國(guó) 章末復(fù)習(xí)測(cè)試 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 在維持生物圈中碳-氧平衡過(guò)程中,起重要作用的生物是( ) A.細(xì)菌 B.各種動(dòng)物 C.綠色植物 D.真菌 2 . 大樹(shù)底下好乘涼,這主要與______關(guān)。( ) A.光合作用 B.呼吸作用 C.吸收作用 D.燕騰作用 3 . 下列關(guān)于植物的敘述錯(cuò)誤的是( ) A.植物的枝條是由芽發(fā)育成的 B.生物圈中的碳﹣﹣氧平衡依賴(lài)綠色植物的光合作用 C.海帶依靠根從淺海區(qū)的泥沙中吸收無(wú)機(jī)鹽 D.植物生長(zhǎng)需要量最多的是含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽 4 . 發(fā)豆芽時(shí)要經(jīng)常淋水,否則豆芽就會(huì)發(fā)熱。這是由于( ) A.豆芽能夠吸收水分 B.豆芽能夠進(jìn)行光合作用 C.豆芽能夠吸收無(wú)機(jī)鹽 D.豆芽能夠進(jìn)行呼吸作用 5 . 我國(guó)特有的珍稀的爬行動(dòng)物和哺乳動(dòng)物分別是( ) A.藏羚羊、大熊貓 B.大熊貓、朱鸚 C.朱鸚、揚(yáng)子鱷 D.揚(yáng)子鱷、大熊貓 6 . 蘋(píng)果在北方生長(zhǎng)得好,在南方生長(zhǎng)得不好,影響它的主要生態(tài)因素是( ) A.溫度 B.濕度 C.土壤 D.空氣 7 . 我們所利用的能源中很多會(huì)污染環(huán)境,下列不會(huì)污染環(huán)境的能源是 A.天然氣 B.煤炭 C.石油 D.地?zé)崮? 8 . 我國(guó)植樹(shù)節(jié)的日期是( ) A.3月12日 B.3月22日 C.4月12日 D.4月21日 9 . 下列關(guān)于生物多樣性及其保護(hù)的敘述,錯(cuò)誤的是 A.森林大面積減少會(huì)危害到當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有? B.大批引進(jìn)外來(lái)物種可豐富當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有? C.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效措施 D.控制蚊、蠅等有害動(dòng)物數(shù)量不破壞基因多樣性 10 . 我們提倡“不使用一次性木筷”的出發(fā)點(diǎn)是( ) A.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 B.節(jié)約木材,保護(hù)森林 C.減少個(gè)人經(jīng)濟(jì)支出 D.減少因體垃圾 11 . 如圖中甲、乙為兩種物質(zhì),仔細(xì)分析,判斷下列哪一說(shuō)法是錯(cuò)誤的( ) A.若甲為二氧化碳,乙為氧氣,則圖可表示葉片內(nèi)進(jìn)行了光合作用 B.若甲為氧氣,乙為二氧化碳,則圖可表示葉片內(nèi)進(jìn)行了呼吸作用 C.若甲為水,乙為二氧化碳,則圖可以表示葉片發(fā)生了蒸騰作用 D.無(wú)論甲乙代表什么物質(zhì),圖都可表示植物需要陽(yáng)光,需與外界進(jìn)行物質(zhì)交換 12 . 造成許多野生動(dòng)物種類(lèi)瀕臨滅絕的主要原因是( ) A.天敵過(guò)多 B.人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞 C.自然災(zāi)害多 D.動(dòng)物的繁殖能力下降 13 . 某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所看到的菠菜橫切面如右圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.氣孔的開(kāi)閉由5保衛(wèi)細(xì)胞控制 B.圖中4是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的“門(mén)戶(hù)” C.圖中3的細(xì)胞內(nèi)含有較多的葉綠體 D.多數(shù)植物的葉片通過(guò)上表皮散失的水分比下表皮多 14 . 正常情況下,生物圈中的碳一氧平衡能夠維持,是因?yàn)椋? ) A.呼吸作用消耗氧,產(chǎn)生二氧化碳;光合作用消耗二氧化碳,產(chǎn)生氧 B.呼吸作用消耗二氧化碳,產(chǎn)生氧;光合作用消耗氧,產(chǎn)生二氧化碳 C.燃燒煤等燃料消耗氧,產(chǎn)生二氧化碳 D.大氣圈中有足夠的氧和二氧化碳 15 . 貯藏糧食的倉(cāng)庫(kù),一般都留有通風(fēng)孔,這主要是為了( ) A.防止蟲(chóng)害 B.空氣流通 C.散發(fā)熱量 D.散失水分 二、綜合題 16 . 下面是有關(guān)綠色植物光合作用的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的裝置圖,請(qǐng)據(jù)圖并結(jié)合你平時(shí)的實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)回答下列問(wèn)題: (1)在實(shí)驗(yàn)一中,快要熄滅的衛(wèi)生香遇到綠色植物在光下釋放出的氣體,發(fā)生的現(xiàn)象是________________________,由此可以得出的結(jié)論是_________________________。 (2)在實(shí)驗(yàn)二中,綠色植物必須預(yù)先經(jīng)過(guò)的處理是________。將甲、乙兩個(gè)裝置放在陽(yáng)光下幾小時(shí)后,各摘下一個(gè)葉片脫色、漂洗、滴加碘液,觀察到變藍(lán)的是____________裝置中的葉片,由此可以得出的結(jié)論是綠色植物進(jìn)行光合作用需要______________________________。 (3)綜合上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論可知,綠色植物在生物圈中的作用之一是______;根據(jù)實(shí)驗(yàn)二的原理可知,要提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,可采取的措施是_____________________________ 17 . 讀圖分析如下問(wèn)題。 (1)為提高坐瓜率,果農(nóng)會(huì)將當(dāng)日開(kāi)放的梨瓜雄蕊與雌花的柱頭“對(duì)花”,該過(guò)程在生物學(xué)上稱(chēng)為_(kāi)__________ (2)將蜂窩煤爐搬進(jìn)大棚,升溫的同時(shí)還可以提高_(dá)______的濃度,進(jìn)而增強(qiáng)梨瓜的_________________作用。 (3)圖三中,梨瓜白天進(jìn)行的生理活動(dòng)有_________(填字母),植物吸收的水分絕大多數(shù)用于_________(填字母)(4)圖四中,能表示圖三C過(guò)程的曲線為_(kāi)__________ (填標(biāo)號(hào)) 。 (5)圖五中,梨瓜有機(jī)物積累最多的點(diǎn)是________(填字母)。 三、資料分析題 18 . 請(qǐng)閱讀下面文章后,回答問(wèn)題。 “我國(guó)西遼河沖積平原上的科爾沁沙地,以前曾盛長(zhǎng)森林和草原。20世紀(jì)以來(lái),人們大面積毀林、墾地,使植被遭到嚴(yán)重破壞,土質(zhì)瘠薄,經(jīng)過(guò)干旱風(fēng)沙活動(dòng),草原便急速退化成沙漠。有人把科爾沁沙地稱(chēng)為‘人造沙漠’……沙漠是喪失了生產(chǎn)能力的土地,一旦形成,不僅惡化了氣候,破壞了許多動(dòng)物棲息的場(chǎng)所,更為嚴(yán)重的是任其發(fā)展,就難以自行恢復(fù)為森林、草原生態(tài)系統(tǒng)。” (1)科爾沁從一個(gè)“盛長(zhǎng)森林和草原”的生態(tài)系統(tǒng)演變?yōu)樯车嘏c哪些人類(lèi)活動(dòng)有關(guān)?_____________________ (2)科爾沁草原遠(yuǎn)在內(nèi)蒙古,它的荒漠化會(huì)影響到我們的生活嗎?_______________ (3)生態(tài)環(huán)境的破壞將嚴(yán)重影響人類(lèi)的生存,你認(rèn)為作為一名中學(xué)生應(yīng)從哪些方面做起,來(lái)保護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境。_______________________(至少答出4條) 四、實(shí)驗(yàn)探究題 19 . 根據(jù)下面有關(guān)菜豆的部分形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理活動(dòng)探究圖示,回答問(wèn)題 : (1)菜豆種子在萌發(fā)過(guò)程中所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自[ ]________。 (2)使幼根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的[ ___] (用圖中字母表示)部位。 (3)將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(如圖所示),將其中的氣體通入澄清的石灰水中,觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,這是因?yàn)椴硕褂酌邕M(jìn)行了______________;經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,打開(kāi)塑料袋,發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠,這些水珠主要是經(jīng)葉片中的[ __]散發(fā)出來(lái)的水蒸氣形成的。 (4)菜豆植株在生長(zhǎng)的過(guò)程中所需要的有機(jī)物來(lái)自于其本身所進(jìn)行的光合作用,該生理活動(dòng)進(jìn)行的主要部位是葉片結(jié)構(gòu)圖中的[____](用圖中數(shù)字表示)部位。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 二、綜合題 1、 2、 三、資料分析題 1、 四、實(shí)驗(yàn)探究題 1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人教版2020年秋七年級(jí)上冊(cè)生物 第三單元第六章 愛(ài)護(hù)植被,綠化祖國(guó) 章末復(fù)習(xí)測(cè)試 人教版 2020 年秋七 年級(jí) 上冊(cè) 生物 第三 單元 第六 愛(ài)護(hù) 植被 綠化 祖國(guó) 復(fù)習(xí) 測(cè)試
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-11016135.html