六年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第四單元 環(huán)境和我們 3減少丟棄及重新使用課件 教科版.ppt
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減少丟棄及重新使用 生活中哪些垃圾是可以減少的 減少丟棄及重新使用 包裝的作用 便于保存 運(yùn)輸 計(jì)量 標(biāo)識(shí) 衛(wèi)生 美觀等 減少丟棄及重新使用 給商品的生產(chǎn)廠家寫幾點(diǎn)減少包裝浪費(fèi)的建議 我的建議 1 商家自律把商品簡(jiǎn)包裝 大包裝 不過(guò)度包裝 不參與不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng) 2 制定相應(yīng)的包裝回收制度 3 開展環(huán)保宣傳 提高消費(fèi)意識(shí) 重新使用 重新使用是指多次或用另一種方法來(lái)使用已用過(guò)的物品 它也是減少垃圾的重要方法 有人說(shuō) 世界上本沒有垃圾 只有放錯(cuò)了地方的財(cái)富 一 填空 1 是從源頭上解決垃圾問(wèn)題的辦法 2 減少垃圾數(shù)量的辦法有 和 3 是指用另一種方法來(lái)使用已用過(guò)的東西 是減少垃圾數(shù)量的重要方法 減少垃圾數(shù)量 減少丟棄及重新使用 減少丟棄 重新使用 重新使用 練習(xí) 選擇 1 是減少垃圾數(shù)量的重要方法 A 使用一次性用品B 選擇精美包裝物品C 重新使用2 小明拆開一盒荔枝干 里面有一大塊塑料泡沫 一塊黃綢布 荔枝干只占了1 6的體積和1 2的質(zhì)量 我認(rèn)為這樣的包裝是 A 精美包裝B 必要包裝C 過(guò)度包裝 減少丟棄及重新使用 C C 練習(xí)下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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