九年級物理上冊13.2電路的組成和連接方式第2課時電路的連接方式教學課件新版粵教滬版.ppt
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13.2電路的組成和連接方式第2課時電路的連接方式,,導入新課,,,講授新課,,,,課堂小結,,,,隨堂訓練,,,,,,,,在實際電路中,用電器常常不止一個,用電器之間的連接方式也不盡相同,請同學們比較一下下面兩種連接方式各有什么特點?,導入新課,學習目標,1.知道什么是串聯(lián)和并聯(lián);會畫簡單的串、并聯(lián)電路。2.通過實驗探究出串、并聯(lián)電路的特點,會連接簡單的串聯(lián)和并聯(lián)電路。3.嘗試根據(jù)已有的知識、經(jīng)驗,按要求設計簡單的串、并聯(lián)電路。,導入新課,,用一個電源、兩個燈泡、一個開關和一些導線組成電路,要想讓兩個小燈泡都發(fā)光,可以有幾種接法?,導入新課,講授新課,,,,,兩個小燈泡依次相連,然后連接到電路中,我們就說這兩個小燈泡是串聯(lián)的。,,,,,,兩個小燈泡的兩端分別連接在一起,然后連接到電路中,我們就說這兩個小燈泡是并聯(lián)的。,干路,支路,講授新課,講授新課,在串聯(lián)電路中,開關的位置改變了,它的控制作用是否改變呢?,提示:連接電路后,需檢查電路連接無誤,然后方可閉合開關。,在串聯(lián)電路中,開關控制所有用電器。開關位置的改變不影響它對用電器的控制作用。,講授新課,在并聯(lián)電路中,干路開關和支路開關對各用電器的控制作用有什么不同呢?,講授新課,L2,L1,S1,S2,S,在并聯(lián)電路中,干路開關控制所有用電器。支路開關只能控制所在支路的用電器。,講授新課,,,講授新課,家庭電路中,哪些是串聯(lián)的,哪些是并聯(lián)的?,講授新課,家庭中的電燈、電扇、電冰箱、電視機、電腦等用電器大多是并聯(lián)在電路中的。,用來裝飾居室、烘托歡樂氣氛的彩色小燈泡,有些是串聯(lián)和并聯(lián)組合而成的。,講授新課,如圖所示是一個簡化了的玩具警車的電路圖。電路圖中的小燈泡L與小電動機M是串聯(lián)還是并聯(lián)的?,講授新課,課堂小結,1.在連接串、并聯(lián)電路中,小鑫將兩個燈泡和一個開關與電源連成了一個電路,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮,經(jīng)檢查,發(fā)現(xiàn)有一個燈泡與燈座接觸不良。將這個燈泡安裝好后,再次閉合開關,兩燈都發(fā)光了。因此可以判定,兩燈的連接關系為。,串聯(lián),隨堂訓練,2.馬路上的路燈總是一起亮,一起滅。如果它們其中一盞燈的燈絲斷了,其他燈仍能正常發(fā)光。根據(jù)這些現(xiàn)象判斷路燈是()A.串聯(lián)的B.并聯(lián)的C.可能是串聯(lián)的,也可能是并聯(lián)的D.不能確定是何種連接方式,B,隨堂訓練,3.每當節(jié)日的夜晚,許多高大的建筑物都要用成千上萬只燈泡裝點起來,點亮的燈泡映出建筑物的輪廓,顯得美麗、壯觀。這些燈泡是()A.并聯(lián)的B.串聯(lián)的C.可能是串聯(lián)的,也可能是并聯(lián)的D.無法判斷,A,隨堂訓練,- 配套講稿:
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