九年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 民主與法治 第四課 建設(shè)法治中國(guó) 第1框 夯筑法治基石課件2 新人教版.ppt
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第四課建設(shè)法治中國(guó),4.1夯實(shí)法治基石,,,自主學(xué)習(xí),,法治的作用(為什么),法治的要求是什么,了解中國(guó)探索法治的進(jìn)程,治國(guó)的基本方略?,怎樣建設(shè)法治中國(guó)(怎樣做),了解改革開放以來法治進(jìn)程,,觀看下列圖片,想一想:(1)這些生活場(chǎng)景背后有哪些默默付出的公職人員?(2)社會(huì)生活安全、有序、自由的保證是什么?,交通井然有序,食品安全監(jiān)督,法庭審判,運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)P44,(1)有交通警察、公務(wù)員、食品藥品監(jiān)督管理員、法官、檢察官等(2)是法治。,①法治能夠?yàn)槿藗兲峁┝己玫纳钪刃颍屓藗兡軌蚪⑵鸹?、穩(wěn)定、持續(xù)的生活預(yù)期。保障人們?cè)谏鐣?huì)各個(gè)領(lǐng)域依法享有廣泛的權(quán)利和自由,使人們安全、有尊嚴(yán)地生活。,一、選擇法治道路,1.為什么要實(shí)行法治(法治的作用)?,“法令者,民之命也,為治之本也?!?2.法治的要求是什么?,出自《商君書定分》。命:生命。這句話的意思是:法令,是百姓生存的根本,是治理國(guó)家的基礎(chǔ)。,說一說:現(xiàn)代國(guó)家法治的要求是什么?,①法治要求良法之治,②法治還要求實(shí)行善治,2.法治的要求是什么?,?未成年人保護(hù)法:第四十條學(xué)校、幼兒園、托兒所和公共場(chǎng)所發(fā)生突發(fā)事件時(shí),應(yīng)當(dāng)優(yōu)先救護(hù)未成年人。,?預(yù)防未成年人犯罪法:第十五條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得吸煙、酗酒。任何經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所不得向未成年人出售煙酒。,?義務(wù)教育法:第十二條適齡兒童、少年免試入學(xué)。地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。,?反家庭暴力法:第五條未成年人、老年人、殘疾人、孕期和哺乳期的婦女、重病患者遭受家庭暴力的,應(yīng)當(dāng)給予特殊保護(hù)。,你知道有哪些相關(guān)法律嗎?請(qǐng)說出他們的名稱,探究與分享,請(qǐng)結(jié)合上述法律規(guī)定,說說法治與你有什么關(guān)系?,法律的權(quán)威高于個(gè)人意志,個(gè)人意志凌駕于法律之上,特點(diǎn),結(jié)果,含義,統(tǒng)一性、穩(wěn)定性、權(quán)威性,隨意性、多樣性,體現(xiàn)平等原則,促進(jìn)政治進(jìn)步與發(fā)展,體現(xiàn)的是不平等,造成社會(huì)不穩(wěn)定,法治意味著依據(jù)憲法和法律來治理國(guó)家(依法治國(guó))。,1、運(yùn)用所學(xué)知識(shí),說一說法治與人治有什么不同?2、你覺得法治意味著什么?,,,,為了保障人民民主,必須加強(qiáng)法制。必須使民主制度化、法律化,使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變,不因領(lǐng)導(dǎo)人的看法和注意力的改變而改變。,“國(guó)無常強(qiáng),無常弱。奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),奉法者弱則國(guó)弱?!蔽覀儽仨毎岩婪ㄖ螄?guó)擺在更加突出的位置,把黨和國(guó)家工作納入法治化軌道?!眻?jiān)持在法制軌道上統(tǒng)籌社會(huì)力量、平衡社會(huì)利益、調(diào)解社會(huì)關(guān)系、規(guī)范社會(huì)行為,依靠法治解決各種社會(huì)矛盾和問題,確保我國(guó)社會(huì)在深刻變革中既生機(jī)勃勃又井然有序。,,,1.為什么要實(shí)行法治(法治的作用)?,②法治是現(xiàn)代政治文明的核心,是發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)富民的基本保障,是解決社會(huì)矛盾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義的有效方式。走法治道路是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇。(P47),閱讀教材P48頁的“相關(guān)鏈接”,了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民提出依法治國(guó)基本方略,繪制法治藍(lán)圖的歷程。,,二、描繪法治藍(lán)圖,3.黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略:,依法治國(guó),全面依法治國(guó)是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障。,總目標(biāo):,基本要求:,建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法,地位:,中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路是管總的,我國(guó)法治建設(shè)的成就,歸結(jié)起來就是開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路這一條。道路問題不能含糊。中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路,從根本上保證了我國(guó)社會(huì)主義法治建設(shè)的正確方向。,堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路,關(guān)鍵是堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的根本目的是保障人民權(quán)益。,,4.如何建設(shè)法治中國(guó):(怎么辦),(1)建設(shè)法治中國(guó),要努力使每一項(xiàng)立法都得到人民群眾的普遍擁護(hù),使每一部法律法規(guī)都得到嚴(yán)格執(zhí)行,使每一個(gè)司法案件都體現(xiàn)公平正義,使每一位公民都成為法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。(2)道路決定命運(yùn),道路引領(lǐng)未來。堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路,必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。,實(shí)行法治的要求,,實(shí)行良法之治,實(shí)行善治,依法治國(guó),,地位,總目標(biāo),基本要求,怎樣建設(shè)法治中國(guó),課堂小結(jié),課堂小結(jié),法律是治國(guó)之重器。執(zhí)政興國(guó),離不開法治支撐;社會(huì)發(fā)展,離不開法治護(hù)航;百姓福祉,離不開法治的保障。同學(xué)們!讓我們乘著十九大的春風(fēng),在依法治國(guó)的理念下,認(rèn)真學(xué)法、守法、用法。依法規(guī)范自己的行為,依法為國(guó)家的法治建設(shè)保駕護(hù)航!,1.對(duì)下圖漫畫蘊(yùn)含的意思理解正確的是()①法治能夠?yàn)槿藗兲峁┝己玫纳钪刃颌诜ㄖ文軌蜃屓藗兡軌蚪⑵鹨粋€(gè)基本、穩(wěn)定、持續(xù)的生活預(yù)期③法治,意味著依法治理④法治使人們安全、有尊嚴(yán)地生活A(yù).①③④B.②③④C.①②③D.①②④,課堂達(dá)標(biāo):,D,2.法律是治國(guó)之重器,良法是善治之前提。良法,應(yīng)該()①反映最廣大人民群眾的意志和利益②最大程度地維護(hù)社會(huì)秩序、增進(jìn)人民福祉③反映當(dāng)權(quán)者的意志④符合公平正義要求A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④,D,3.對(duì)漫畫《微博議政》的理解正確的有()A.只有網(wǎng)絡(luò)才能搜集到真實(shí)的民意B.法治要求善治,賦予公民參與公共活動(dòng)的機(jī)會(huì)和權(quán)利C.微博是實(shí)現(xiàn)全體人民直接管理國(guó)家事務(wù)的途徑之一D.微博議政擴(kuò)大了公民的政治權(quán)利,B,4.下列符合或體現(xiàn)依法治國(guó)基本方略的有()①?gòu)埬惩ㄟ^網(wǎng)絡(luò)公開發(fā)表自己的意見②十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議表決通過監(jiān)察法③2017年11月2日上午,北京市西城區(qū)人民法院對(duì)一起校園欺凌案進(jìn)行宣判④2018年春節(jié)期間,廣東省各級(jí)文化部門積極組織了1000多場(chǎng)群眾性文化活動(dòng)A.①②B.②③C.①④D.③④,B,5.下面漫畫“以罰代管”說明()A.依法治國(guó)方略落到了實(shí)處B.建設(shè)法治中國(guó),要使每一項(xiàng)法規(guī)得到真正執(zhí)行C.政府機(jī)關(guān)及其工作人員依法履行了職責(zé)D.社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了依法管理,B,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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