北京市2019年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第五單元 三角形 第25課時 解直角三角形及其應(yīng)用課件.ppt
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UNITFIVE,第五單元三角形,第25課時解直角三角形及其應(yīng)用,,考點解直角三角形的應(yīng)用常用知識,考點聚焦,越陡,,對點演練,題組一必會題,,[答案]C,,,,,,,,,,,,,,,,,,,題組二易錯題,,,,,,,,圖25-5,,探究一解有關(guān)高度(寬度)的問題,,圖25-6,,,,,[方法模型]轉(zhuǎn)化思想——化實際問題為數(shù)學(xué)問題本題考查了解直角三角形的應(yīng)用,解此類題目的一般過程:①將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題(畫出平面圖形,構(gòu)造出直角三角形進而轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題中的解直角三角形問題);②根據(jù)題目中已知條件選用適當(dāng)?shù)匿J角三角函數(shù)或邊角關(guān)系去解直角三角形,得到數(shù)學(xué)問題的答案,再轉(zhuǎn)化得到實際問題的答案.,,,,,,探究二解關(guān)于仰角、俯角和方位角的實際,,,,,,,,,,拓考向,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,探究三解關(guān)于坡角的實際問題,,,,[方法模型]坡角是坡面與水平面所構(gòu)成的夾角,而該角所對應(yīng)的正切值為坡度.,,,拓考向,,,,,下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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