四年級語文下冊 習作三《大自然給人類的啟示》課件3 新人教版.ppt

《四年級語文下冊 習作三《大自然給人類的啟示》課件3 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《四年級語文下冊 習作三《大自然給人類的啟示》課件3 新人教版.ppt（13頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

習作：大自然的啟示,要求：,1.寫“大自然的啟示”綜合性學習中的發(fā)現(xiàn)，2.也可寫活動經過或心得。,注意事項：,（1）不但要寫動、植物的外形、自然現(xiàn)象等表象東西，更重要要把發(fā)現(xiàn)的本質特征（2）結尾要把自己受到的啟示寫出來，也就是把分析研究后的結論、觀察發(fā)現(xiàn)后的見解寫出來。也可以寫出觀察活動后心得體會。,《XX的啟示》《XX（一種現(xiàn)象）你是我的老師》《感悟XX（一種現(xiàn)象）》《由XX想到的》《直接以觀察到現(xiàn)象為題》,開頭范例,“東邊日出西邊雨”“大江東去浪淘盡”，天空的一晴一雨，潮水的一起一落。大自然總是以迅雷不及掩耳之勢變幻著，而人，總能夠在這奇幻的大自然中捕風捉影，一葉知秋，從一顆石子中看到一片沙漠的影子。今天就隨著我一起去感受大自然的神奇吧！,大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啟示。比如：梅花在寒風中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來。在我們村后面的山上，一片不起眼的松樹留給我了太多遐想！,大自然是偉大的，大自然也是神奇的。只要認真觀察大自然，研究大自然，就會從中受到啟迪。,結尾范例,生命雖短促，但若能使它放出光彩，便可稱得上永恒，不是嗎！大自然真是人類的好老師呀！人們從大自然身上學會了很多東西，為人們造福，我們應該保護大自然，保護生態(tài)環(huán)境！,大自然真神奇呀！連蒼蠅這么令人討厭的東西身上也能發(fā)明出東西。我長大后一定要去探索這些無窮的奧秘！看著這棵沙漠玫瑰的一天天長大，讓我知道，無論在多么困難的情況下，都要像沙漠玫瑰一樣努力堅強。自然與人間，萬事與萬物，莫不同此一理??！,例文1,蜘蛛的啟示大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啟示。比如：梅花在寒風中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來。一個晴朗的星期天，我偶然間在我家洗手間的一個小小的角落里發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。我驚恐萬狀，正準備把那只小蜘蛛踩死，只見它正在準備織網，我于心不忍，決定看看它是怎么織網的。只見那只小蜘蛛從嘴里慢慢地吐出一點白色的細絲來，然后從墻角這邊爬到墻角那邊，這樣，第一根線就織好了。接著，它又照著前面織線的方法往下織，過了一會兒，一張完好的蜘蛛網就快完成了，我心里真替這只小蜘蛛高興，這時小蜘蛛還在默默地努力著。眼看小蜘蛛就要完成了，淘氣的風弟弟卻跑來搗亂，它“呼”的一吹，蜘蛛網“繃”的一聲就斷了。,例文1,可憐的小蜘蛛只好又重新織網，它又按照剛才織網的方法一絲不茍地織起網來。這一張蜘蛛網和上一張一樣剛織了不到一半，蜘蛛網又斷了。就這樣，蜘蛛網斷了好幾次，還是沒有織完。有些厭煩了，正準備走開，心里一想：人家小蜘蛛都沒有煩，還在堅持不懈的努力，我怎么能煩呢？于是，我繼續(xù)蹲在洗手間看蜘蛛是怎樣織網的。最后，經過它一次又一次的艱辛努力，終于在最后一次織出了一張完好的蜘蛛網。看到這里，我被小蜘蛛這種堅持不懈的精神所感動，并從中懂得干什么事情不能半途而廢，一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。大自然真是我們人類的好老師！只要我們肯學，天天都會有所收獲的。,例文2,偽裝“大自然可真是厲害，能讓動物擁有這么多保護自我，捕食獵物的本領！”這是我看完電視發(fā)出的感嘆。中午，我看電視時看了《動物里的偽裝大師》這個節(jié)目。偽裝是的很多動物都具有的本領，上到天空、下到海洋，大到大型食肉動物，小到不起眼的昆蟲。我最佩服的是蜥蜴，當有天敵來臨時，它就會爬到樹干上，假裝成樹榴，因為它的顏色和樹干的顏色很相近，偽裝得跟真的一樣，別說是動物了，就算是我們人類也很難分辨出來，可以說是動物里的“偽裝學專家”。如果你是一只弱小的魚兒，那么你可要注意了，在神秘莫測的大海里，什么事情都可能發(fā)生。身邊的珊瑚、水草，可能就是你的天敵；身下的石頭，說不定也是什么動物偽裝的；就算是你以為安全的底灘上，也不知什么時候會跳出一只吃肉的食人魚來。還有變色龍、葉蟲、枯葉蝶……都是善于偽裝的高手。動物們?yōu)榱松娑匦鑲窝b，在人類之中偽裝當然也需要，在軍事戰(zhàn)爭中，最常見的就是偽裝的伎倆。但在人與人之間可不好偽裝，很多人用這來騙取錢財，這樣的案件屢屢發(fā)生。我覺得人和人之間應該以誠相待，我們是高級動物，欺騙是動物們的行為。其實很多時候只要認真思考、仔細觀察，大自然就能成為最好的老師。,