山東省2019年中考歷史總復(fù)習(xí)世界史第十九單元兩次世界大戰(zhàn)之間的世界課件五四制.ppt

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第十九單元兩次世界大戰(zhàn)之間的世界,命題點新經(jīng)濟政策、羅斯福新政與中國改革開放的比較,斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說：“(蘇聯(lián))五年計劃(1928－1932)引起了全世界的關(guān)注。尤其是因為同一時期西方經(jīng)濟的崩潰……因此，原先的懷疑態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲呐d趣，有時轉(zhuǎn)變?yōu)槟７??！边@里的“模仿”主要是指()A．社會福利制度的建立B．羅斯福新政的實施C．國家壟斷資本主義的推行D．中國計劃經(jīng)濟體制改革,題組一蘇俄(聯(lián))的社會主義探索與建設(shè)史料一1921年3月，布爾什維克第四次代表大會通過一個決議。該決議主要提到七點：國有工業(yè)仍為國民經(jīng)濟之基礎(chǔ)；小工業(yè)及手工業(yè)應(yīng)得到充分發(fā)展；可以自由出賣其制品及承受定購；蘇維埃全力支持人民之日常需要品的生產(chǎn)；自由貿(mào)易；廢除糧食法定價格，實行市場價格；企業(yè)可以出租給私人或外資。,史料二蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值由1927年的世界第5位上升到1937年的世界第2位，歐洲第1位；在全球工業(yè)總產(chǎn)量中所占的份額從大約2%上升到大約10%。,史料三20世紀20－30年代，在蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)集體化運動中，絕大多數(shù)農(nóng)戶加入集體農(nóng)莊，形成了集體農(nóng)莊經(jīng)濟制度。農(nóng)莊是國家直接支配的經(jīng)濟單位，其播種結(jié)構(gòu)、播種面積、單產(chǎn)量、總產(chǎn)量、牧畜種類數(shù)量、農(nóng)藝措施以及農(nóng)畜產(chǎn)品的分配等各項指標，都由國家決定。為保證工業(yè)化所需資金，國家實行義務(wù)交售制，以遠低于生產(chǎn)成本的價格收購農(nóng)莊的產(chǎn)品?！獏伪肌短K聯(lián)農(nóng)業(yè)集體化運動研究(1927－1939)》,【?？冀嵌取啃陆?jīng)濟政策的內(nèi)容、影響；蘇聯(lián)工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化的概況、影響?！究键c鏈接】俄國十月革命、羅斯福新政、中國的改革開放?！局R運用】(1)根據(jù)史料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出蘇俄實行的政策是什么。該政策的實施有什么重大意義？,【答案】新經(jīng)濟政策。新經(jīng)濟政策的實施是對具有蘇俄特色的社會主義建設(shè)道路的有益探索；使蘇俄工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)逐漸恢復(fù)到戰(zhàn)前的水平；蘇維埃政權(quán)得以進一步鞏固。,(2)史料二說明了什么？出現(xiàn)這一結(jié)果的重要舉措有哪些？,【答案】說明蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值增長，實現(xiàn)了工業(yè)化，由農(nóng)業(yè)國變成工業(yè)國。完成第一、第二個五年計劃，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)；實行斯大林模式。,(3)根據(jù)史料三，指出蘇聯(lián)在推動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)?；矫嬗泻物@著特點。,【答案】建立集體農(nóng)莊，發(fā)展公有制；實行計劃經(jīng)濟體制；犧牲農(nóng)業(yè)發(fā)展工業(yè)。,題組二凡爾賽—華盛頓體系史料一戰(zhàn)后不穩(wěn)定的最后一個主要原因是存在著這樣一個棘手的事實，即：“德國問題”不僅一直沒有得到解決，反而變得更加難以處理和更加緊張了……當巴黎和約條款帶來了更多的恥辱時，大多數(shù)德國人都紛紛對這一“奴役性條約”和同意這些條款的魏瑪民主政治家們進行譴責?！Ａ_肯尼迪《大國的興衰》,史料二華盛頓會議后，日本并不滿意在華盛頓會議上得到的利益，美國依舊是日本在亞洲的主要對手，兩國的矛盾有增無減。1923年，日本發(fā)生關(guān)東大地震，美國發(fā)放高息債券，引起了日本的反感。1924年，美國國會通過了新的移民法，排斥日本移民入境，使日本爆發(fā)了反美抗議浪潮，甚,至有人叫囂要用戰(zhàn)爭解決問題。英國在華盛頓會議后就認定今后與日本之間必有一戰(zhàn)，并開始在新加坡擴建海軍基地，修建防御工事，與日本的關(guān)系驟然緊張?！幾詣㈤L敏《國際關(guān)系體系與格局(1618－1945)：理論框架與歷史變遷》,【?？冀嵌取堪屠韬蜁c華盛頓會議的內(nèi)容、影響?！究键c鏈接】兩極格局、“一超多強”局面、多極化趨勢?！局R運用】(1)“巴黎和約條款”是在哪次會議上簽訂的？根據(jù)史料一和所學(xué)知識，說明為什么“德國問題”沒有得到解決，變得更加緊張了。,【答案】巴黎和會?！斗矤栙惡图s》最大限度地懲罰了德國，表面上解決了戰(zhàn)前各國的矛盾，實質(zhì)卻隱藏了德國與協(xié)約國的矛盾；隨著德國實力的恢復(fù)和經(jīng)濟危機的發(fā)生，這種矛盾不斷被激化。,(2)根據(jù)史料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析日本對華盛頓體系不滿的原因。,【答案】華盛頓會議限制了日本海軍的發(fā)展；打破了日本對中國獨霸的局面；美國限制日本移民入境；英國對日軍事戒備；美英加緊和日本在亞洲的爭奪。,(3)根據(jù)史料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，分析凡爾賽—華盛頓體系的影響。,【答案】凡爾賽—華盛頓體系構(gòu)成了戰(zhàn)后國際關(guān)系新格局；暫時緩解了列強之間的矛盾，使歐洲和亞太地區(qū)暫時處于和平穩(wěn)定的狀態(tài)。凡爾賽—華盛頓體系因分贓不均造成了新的矛盾，刺激了德國和日本不斷尋求突破該體系，造成體系后來走向瓦解。,題組三羅斯福新政史料一在這個不幸的時代，我們要制訂出一些計劃來，把希望重新寄托在那些壓在經(jīng)濟金字塔底層、被人遺忘了的人們的身上?！_斯福競選總統(tǒng)時的演講,史料二1933年5月，羅斯福新政時期的國會通過了《聯(lián)邦緊急救濟法》，并成立了以霍普金斯為首的“聯(lián)邦緊急救濟署”。1934年底，有大約200萬個家庭得到了救濟?！诰葷щy家庭的同時，還實行了以工代賑計劃，成立了“公共工程署”，先后撥款40億美元，以吸收更多的失業(yè)者參加勞動。,史料三國會于1938年2月通過了一項新的《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》，此法規(guī)定棉花、小麥、玉米、煙葉、大米等5種主要作物的生產(chǎn)者規(guī)定生產(chǎn)定額，并對那些耕種定額土地而又遵守土壤保持方法的農(nóng)民給予補貼。為防止生產(chǎn)過剩，價格猛跌，政府還給予貸款，以便農(nóng)民將準備出售的農(nóng)產(chǎn)品暫時貯存，以待善價?！獎⒕w貽《羅斯?！靶抡钡霓r(nóng)業(yè)政策》,【?？冀嵌取苛_斯福新政的內(nèi)容、特點、各項措施的作用?！究键c鏈接】新經(jīng)濟政策、斯大林模式、中國的改革開放、德日應(yīng)對經(jīng)濟危機的措施；美國獨立戰(zhàn)爭、南北戰(zhàn)爭、二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟的騰飛。,【知識運用】(1)根據(jù)史料一和所學(xué)知識，指出羅斯福政府采取的“計劃”是什么。結(jié)合所學(xué)知識，分析這些“計劃”的作用。,【答案】開展救濟和興辦公共工程、保護勞工權(quán)利、建立社會保障體系。緩解了失業(yè)壓力，緩和了勞資矛盾，有助于社會穩(wěn)定，有利于早日擺脫危機。,(2)根據(jù)史料二及所學(xué)知識，概括美國社會救濟的舉措和特點。,【答案】失業(yè)救濟和創(chuàng)造就業(yè)機會。直接救濟和間接救濟(發(fā)放救濟金和以工代賑)相結(jié)合。,(3)根據(jù)史料三，歸納羅斯福新政時期農(nóng)業(yè)政策調(diào)整的內(nèi)容。結(jié)合所學(xué)知識，分析農(nóng)業(yè)政策調(diào)整的主要原因。,【答案】限制生產(chǎn)規(guī)模，提供政府補貼；政府提供貸款，穩(wěn)定物價。為了調(diào)解供給，緩解經(jīng)濟危機。,