廣東省2019版中考道德與法治 八上 第1單元 走進(jìn)社會生活課件.ppt

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2019全新版,八年級上冊,,,,,第一單元走進(jìn)社會生活,知識梳理,重難點(diǎn)撥,體驗(yàn)中考,1．如何認(rèn)識我們的社會生活？①社會生活的內(nèi)容具有豐富性。②我們的社會生活空間不斷延展。隨著身體的成長、智力的發(fā)展、能力的提高，我們會和越來越多的人打交道，對社會生活的感受越來越豐富，認(rèn)識越來越深刻。,知識梳理,個(gè)人與社會,2．參與社會生活的意義是什么？①人們在社會交往中形成了各種社會關(guān)系。②參與社會生活，能使我們更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。③參與社會生活，會更加關(guān)心國家發(fā)展，或?yàn)橹院溃驕?zhǔn)備為之分憂。,3．個(gè)人與社會的關(guān)系是怎樣的？①個(gè)人是社會的有機(jī)組成部分，每個(gè)人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”。②人的身份是在社會關(guān)系中確定的。在不同的社會關(guān)系中，我們具有不同的身份。,4．社會對個(gè)人成長有什么作用？①人的成長是不斷社會化的過程。通過父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨、社會的關(guān)愛等，我們的知識不斷豐富、能力不斷提高、規(guī)則意識不斷增強(qiáng)、價(jià)值觀念日漸養(yǎng)成，我們逐步成長為一名合格的社會成員。②人的生存和發(fā)展離不開社會，每個(gè)人都能從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。,5．青少年為什么要養(yǎng)成親社會行為？①青少年處于走向社會的關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會，了解社會，服務(wù)社會，養(yǎng)成親社會行為。②參與社會的過程，既是體驗(yàn)社會生活的過程，也是在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己的過程。,6．養(yǎng)成親社會行為的意義是什么？①有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會的接納與認(rèn)可。②我們只有主動關(guān)心社會，積極融入社會、奉獻(xiàn)社會，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。,7．如何養(yǎng)成親社會行為？①親社會行為在人際交往和社會實(shí)踐中養(yǎng)成。②主動了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實(shí)踐。③遵守社會規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。,先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！吨傺桶驳脧V廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！——杜甫天下興亡，匹夫有責(zé)?！櫻孜涿}點(diǎn)：主動關(guān)心社會，奉獻(xiàn)社會，養(yǎng)成親社會行為。,1．(2018泰安)寒冬的開封，有人在外賣平臺點(diǎn)了50份熱粥，備注：“麻煩將粥就近送給路邊除雪的環(huán)衛(wèi)工人和正在送外賣的小哥。”接單的店長一看，悄悄給這份訂單又加了量。送餐員也沒一人獨(dú)攬，立馬將生意分享給十個(gè)同事……這表明()①社會生活充滿是非善惡②熱心幫助他人屬于親社會行為③真善美具有較強(qiáng)的影響力和感染力④親社會行為有利于形成良好的社會風(fēng)尚A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④,B,B,1．網(wǎng)絡(luò)如何豐富日常生活？①網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便快捷。②網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)了人際交往。③網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。,合理利用網(wǎng)絡(luò),2．網(wǎng)絡(luò)如何推動社會的進(jìn)步？(1)網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力。①互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)了人才、資金、技術(shù)、物資的流動，已經(jīng)成為社會生產(chǎn)的新工具、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的新途徑。②互聯(lián)網(wǎng)推動傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級，創(chuàng)造了新業(yè)態(tài)，提升了經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。(2)網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步。互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式，拓寬了民主渠道，使人們更加便利、有序地參與社會生活和政治生活，對保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)發(fā)揮著重要作用。,(3)網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。①網(wǎng)絡(luò)拓展了文化交流的內(nèi)容、場合及范圍，提高了文化傳播的傳播速度。②網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了物質(zhì)與信息資源的快速流動，加速了創(chuàng)新資源的匯聚、融合及共享，促進(jìn)科技創(chuàng)新。③網(wǎng)絡(luò)正在改變我們的生活和我們理解世界的方式，為新發(fā)明和新服務(wù)提供源泉。,易混易錯(cuò)公民參與民主政治的渠道有很多，網(wǎng)絡(luò)只是其中的一種，認(rèn)為“網(wǎng)絡(luò)是公民參與民主生活的唯一渠道”的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。,,,命題點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活更加便利和豐富多彩。,命題點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步。,3．網(wǎng)絡(luò)有哪些弊端？①網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊。一些虛假的、不良的信息歪曲事實(shí)、誤導(dǎo)大眾，侵犯他人人格尊嚴(yán)，侵害他人利益，危害社會穩(wěn)定，造成惡劣影響。②沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活。③個(gè)人隱私容易被侵犯。,易混易錯(cuò)網(wǎng)絡(luò)雖然存在弊端，但同時(shí)也給我們帶來了便利，因此“青少年應(yīng)該遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)”“應(yīng)該杜絕青少年上網(wǎng)”等觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的。,命題點(diǎn)：在網(wǎng)絡(luò)世界里，個(gè)人隱私容易被侵犯。,4．我們應(yīng)該如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？①提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。②注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息，學(xué)會“信息節(jié)食”。③學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④恪守道德、遵守法律，做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。,易混易錯(cuò)公民在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)有言論自由，但言論自由不是無條件的絕對自由，要以遵守道德和法律為前提，不能認(rèn)為“網(wǎng)絡(luò)空間絕對自由，可以為所欲為”。,命題點(diǎn)：遵守道德和法律，不制造和傳播謠言。,5．如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量？①充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻(xiàn)策。②積極在網(wǎng)上傳播正能量。要踐行社會主義核心價(jià)值觀，提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化，讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量，高揚(yáng)主旋律。,熱點(diǎn)探究材料一：近年來，隨著智能手機(jī)和移動互聯(lián)網(wǎng)的日益普及，網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品不斷推陳出新。網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品在為人們提供更多休閑娛樂選擇和便利的同時(shí)，卻也帶來了越來越多的問題，部分少年兒童也開始接觸網(wǎng)絡(luò)游戲等產(chǎn)品，有的甚至形成深度依賴，出現(xiàn)了令人擔(dān)憂的網(wǎng)癮。長此以往，網(wǎng)絡(luò)不良行為就有轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)不良行為的危險(xiǎn)。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)游戲漸成販賣有害文化的主渠道，腐蝕、毒害著廣大青少年的心靈，令人深感痛心和憂慮。,材料二：2018年4月20日，教育部發(fā)布《教育部辦公廳關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》，要求各地教育行政部門切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感緊迫感，迅速開展一次全面排查，集中組織開展專題教育，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校日常管理，推動家長履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，切實(shí)做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作。,探究一：材料一說明了什么？①網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活，使我們的生活更加便利和豐富多彩。②青少年自制力和辨別能力較差，易沉迷網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)和生活，危害身心健康。,探究二：為什么要做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作？(為什么要警惕網(wǎng)絡(luò)中的陷阱？)①未成年人生理、心理都不夠成熟，明辨是非能力不強(qiáng)，缺乏自我保護(hù)的意識和能力，容易受到不良誘惑的侵害。②網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊。在網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了一些虛假的、不良的信息。③沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活。大量冗余信息干擾人們的選擇，耗費(fèi)人們的時(shí)間，影響人們思考的深度，影響現(xiàn)實(shí)中的人際關(guān)系。④個(gè)人隱私容易被侵犯，給被侵權(quán)人造成困擾和傷害，給社會帶來恐慌和不安。,探究三：結(jié)合材料談?wù)劊覀兦嗌倌陸?yīng)如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？①提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。②提高自我控制能力，不在無關(guān)信息面前停留，不在無聊信息上浪費(fèi)精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會信息節(jié)食。③提高明辨是非能力，學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④自覺遵守道德和法律，做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。⑤踐行社會主義核心價(jià)值觀，積極在網(wǎng)上傳播正能量。,1．作為國內(nèi)首個(gè)省級“互聯(lián)網(wǎng)＋健康醫(yī)療”平臺，“廣東云醫(yī)院平臺”運(yùn)行以來實(shí)現(xiàn)了醫(yī)院、醫(yī)生、藥企、保險(xiǎn)、物流等資源的整合，打通了線上診療、電子處方、網(wǎng)上購藥、診中支付以及送藥到家的環(huán)節(jié)。推動就醫(yī)可及性和品質(zhì)提升，形成新型民生產(chǎn)業(yè)。對“云醫(yī)院”平臺的建立，下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是()A．有利于提高人們的健康水平B．有利于促進(jìn)信息資源的共享C．加速了各種創(chuàng)新資源的融合D．可以解決患者的一切問題,D,2．(2018泰安)2018年4月20日，教育部印發(fā)《關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》和《致全國中小學(xué)家長的一封信》，要求各地傳達(dá)到每一所學(xué)校、每一位家長。對此，我們應(yīng)該()①遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，對網(wǎng)絡(luò)說“不”②提高警惕，練就一雙“慧眼”，分清信息的良莠③遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)色情、暴力等不健康的內(nèi)容④躲開家長和老師上網(wǎng)A．①②B．②③C．③④D．①④,B,1．個(gè)人與社會的關(guān)系人與社會是互生、互動的關(guān)系，兩者是相互構(gòu)建、相互塑造的。(1)個(gè)人是社會的有機(jī)組成部分。無數(shù)的個(gè)人因生產(chǎn)、生活和交往而結(jié)成的社會關(guān)系的總和構(gòu)成了社會。(2)人的身份是通過社會關(guān)系確定的。人的生存和發(fā)展依賴社會提供的物質(zhì)產(chǎn)品和精神支持。,重難點(diǎn)撥,(3)社會與個(gè)人之間是相互建構(gòu)、相互塑造的關(guān)系。社會是各種行為的條件和前提，而個(gè)人行動又影響社會的發(fā)展，兩者處于持久的互動狀態(tài)。在處理個(gè)人利益與社會利益、個(gè)人發(fā)展與社會需求、個(gè)人自由與社會秩序這些具體關(guān)系時(shí)，既不過分強(qiáng)調(diào)個(gè)人，也不過分強(qiáng)調(diào)社會，要協(xié)調(diào)二者的關(guān)系，推動彼此共同進(jìn)步。作為個(gè)人，既要充分認(rèn)識和利用社會為自身成長提供的條件，也要充分認(rèn)識和發(fā)揮個(gè)人的積極作用，積極參與社會生活，在服務(wù)和奉獻(xiàn)社會中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。,2．親社會行為,3.網(wǎng)絡(luò)的利與弊(為什么說網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍)利：(1)網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活。①網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷。②網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)了人際交往。③網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。(2)網(wǎng)絡(luò)推動社會進(jìn)步。①網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力。②網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步。③網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。,弊：(1)網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊。網(wǎng)絡(luò)上充斥著一些虛假的、不良的信息。(2)沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活。(3)個(gè)人隱私容易被侵犯。,4．青少年怎么做(觀點(diǎn)強(qiáng)化)(1)參與社會生活是我們成長為負(fù)責(zé)任公民的必經(jīng)之路，隨著自身的成長，對社會生活的感受越來越豐富、認(rèn)識越來越深刻，我們要樹立積極的生活態(tài)度，有了解、關(guān)心、融入、服務(wù)、奉獻(xiàn)社會的愿望，養(yǎng)成親社會行為。(2)網(wǎng)絡(luò)在豐富日常生活和推動社會進(jìn)步的同時(shí)，也存在一些負(fù)面影響，我們要正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的兩面性，理性參與網(wǎng)絡(luò)生活，合理利用網(wǎng)絡(luò)。,親社會行為1．(2017,19)在我省各地開展的“創(chuàng)建文明城市”活動中，不乏中學(xué)生的身影。他們清潔社區(qū)衛(wèi)生，勸導(dǎo)文明通行，發(fā)放“創(chuàng)文”手冊……中學(xué)生參與此項(xiàng)活動是()①提高科學(xué)文化素質(zhì)的主要途徑②踐行社會主義核心價(jià)值觀的要求③關(guān)心社會的表現(xiàn)，屬于親社會行為④熱心公益，服務(wù)社會的表現(xiàn)A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④,體驗(yàn)中考,D,合理利用網(wǎng)絡(luò)2．(2018,9)現(xiàn)在，電信詐騙正向手機(jī)游戲蔓延，如通過有償刷點(diǎn)、低價(jià)賣裝備、代充游戲幣等手段進(jìn)行詐騙。這警醒青少年()A．增強(qiáng)防范意識，提高是非辨別能力B．應(yīng)該正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)危害，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)C．嚴(yán)打手機(jī)游戲領(lǐng)域的詐騙犯罪行為D．不要貪小便宜，不受任何社會影響,A,3．(2016,31)材料一：《青少年網(wǎng)絡(luò)安全與新媒介素養(yǎng)》調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)顯示，有57.8%的青少年選擇微信作為與朋友溝通的媒介，有41%的會把網(wǎng)上沒見過面的陌生人加入自己的朋友圈，有59.4%的會在朋友圈里曬自己、家人或朋友的照片。高達(dá)69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里所有信息來源的可靠性。甚至很多青少年相信諸如不轉(zhuǎn)發(fā)信息就代表沒愛心、不孝順，不轉(zhuǎn)發(fā)信息，家人將會如何如何等詛咒式的理由，就隨意轉(zhuǎn)發(fā)了。還有37.1%的青少年使用過微信支付進(jìn)行消費(fèi)。,材料二：近年來，網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)盜竊等違法犯罪頻發(fā)，不法分子通過一些違法違規(guī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺，傳播獲取釣魚木馬、個(gè)人真實(shí)身份和賬號信息，利用網(wǎng)絡(luò)改號電話、短信群發(fā)器等大肆實(shí)施網(wǎng)絡(luò)詐騙等違法犯罪活動，嚴(yán)重危害人民群眾的合法權(quán)益。為此，公安部網(wǎng)絡(luò)安全保衛(wèi)局決定從2016年5月初開始集中開展涉網(wǎng)絡(luò)詐騙等多發(fā)性犯罪網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺專項(xiàng)整治。,(1)材料一主要反映了什么問題？材料一反映了青少年使用微信比較普遍，但缺乏安全意識和信息甄別能力。(2)結(jié)合材料二說明，公安部開展上述專項(xiàng)整治行動有何重要意義？①打擊網(wǎng)絡(luò)詐騙等違法犯罪行為，整頓網(wǎng)絡(luò)秩序，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明。②維護(hù)公民隱私權(quán)、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)等合法權(quán)益。③增強(qiáng)公民的網(wǎng)絡(luò)安全意識和責(zé)任意識。④維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)社會健康發(fā)展。,(3)結(jié)合上述材料談?wù)?，青少年?yīng)該如何做出正確選擇，維護(hù)自身的合法權(quán)益？①提高安全防范意識和自我保護(hù)意識，掌握必要的網(wǎng)絡(luò)安全知識，做到安全上網(wǎng)。②提高正確選擇媒體、甄別網(wǎng)上信息的能力，拒絕不良誘惑。③增強(qiáng)社會責(zé)任感，遵守網(wǎng)絡(luò)道德與法律，學(xué)會理性通過互聯(lián)網(wǎng)參與社會公共生活。④懂得維權(quán)的方式和途徑，用法律手段維權(quán)。,原因類試題解題方法為什么＝必要性(原因、依據(jù)，未實(shí)施前，為了解決現(xiàn)狀不足的需要)＋重要性(實(shí)施后的意義)重要性、意義、作用＝“有利于”開頭，經(jīng)濟(jì)、政治、社會意義或?qū)€(gè)人、國家、社會的意義等。必要性、正確性＝原因＋意義,