高中地理《人口的合理容量》課件3(18張PPT)(新人教版必修2)
《高中地理《人口的合理容量》課件3(18張PPT)(新人教版必修2)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中地理《人口的合理容量》課件3(18張PPT)(新人教版必修2)(21頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
,歡迎進(jìn)入地理課堂,第三節(jié)人口的合理容量,第一章人口的變化,課件,按照這種人口的增長趨勢,世界人口將會如何變化?,,,圖100年以來世界人口的增長,,85億,94億,108億,630億,,我們的地球最多能養(yǎng)活多少人?,有一片草原,放養(yǎng)著一定數(shù)量的牛羊,有若干戶人家在此幸福地生活。又遷來了一定數(shù)量的人家,也帶來了一批牛羊,當(dāng)?shù)氐纳钏娇隙〞陆?,但也可以維持生活。如果繼續(xù)遷入人口,生活水平會繼續(xù)下降,直到該地區(qū)的資源不能夠保證居民的基本生活水平。,這片草原有一個能夠維持居民最低生活水平的最大人口數(shù)量,即為其環(huán)境人口容量。,環(huán)境人口容量,閱讀,思考,漢朝時(shí)期該地大約生活者8萬多游牧者,草場質(zhì)量非常好,牧人的生活很富足。漢樂府詩“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊?!本褪巧瞵F(xiàn)實(shí)的寫照。到明朝時(shí)期,該地大約生活著20萬游牧者,草場質(zhì)量好,生活富足。到民國時(shí)期,由于中原地區(qū)戰(zhàn)亂,大量人口擁入,人口急劇增加到60萬,牛羊的存欄量明顯增加,草場質(zhì)量已經(jīng)開始有下降的跡象。但人們還能夠維持基本的生活水準(zhǔn),保證生存。到20世紀(jì)60年代,該地區(qū)人口已超過80萬,但由于國家對草地資金和技術(shù)投入加大,人們依然能保證最低生活水準(zhǔn)。到了20世紀(jì)90年代初,該地人口超過150萬,草場退化現(xiàn)象非常明顯,某些地區(qū)甚至出現(xiàn)了土地沙化現(xiàn)象。“風(fēng)吹草低見老鼠”已經(jīng)非常普遍,部分人口不得不遷移到別處謀生。,,1.材料中的數(shù)據(jù)有幾個反映的是環(huán)境人口容量?2.該地供養(yǎng)人口的數(shù)量主要取決于哪些因素?,,草場資源、資金和技術(shù)投入、生活消費(fèi)水平,下列是有關(guān)內(nèi)蒙古草原的歷史資料:,1、按照2004年人均糧食消費(fèi)量,南京市的耕地資源可以供養(yǎng)多少人口?2、按照2004年人均綜合用水量,南京市的水資源可以供養(yǎng)多少人口?3、如果南京是“孤立”的城市,你認(rèn)為南京可以供養(yǎng)的最大人口數(shù)是多少呢?主要考慮哪種資源?,,南京市資源與人口狀況,,1019萬人,328.2萬人;耕地資源,328.2萬人,精確的定義:一個國家或地區(qū)的環(huán)境人口容量,是在可預(yù)見到的時(shí)期內(nèi),利用本地資源及其他資源、智力和技術(shù)等條件,在保證符合社會文化準(zhǔn)則的物質(zhì)生活水平條件下,該國家或地區(qū)所能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量。,簡單的定義:環(huán)境所能容納的最大人口數(shù)量,一、環(huán)境人口容量,1、環(huán)境人口容量的定義,,南京市資源與人口狀況,,思考:有哪些措施可以提高南京市環(huán)境人口容量?,2、影響環(huán)境人口容量的因素,我國南水北調(diào)工程其中西線調(diào)水來解決西北缺水,預(yù)計(jì)調(diào)水成功后,西北地區(qū)的環(huán)境人口容量可增加一個億.這說明了一個什么問題?,,說明淡水資源增加了,增大了環(huán)境人口容量,各因素與環(huán)境人口容量的關(guān)系:,資源越豐富,環(huán)境人口容量越大;反之越小,負(fù)相關(guān),正相關(guān),正相關(guān),科技水平越高,環(huán)境人口容量越大;反之越小,消費(fèi)水平越高,環(huán)境人口容量越??;反之越大,小結(jié),,你認(rèn)為我們的地球最多可養(yǎng)活多少人?,3、環(huán)境人口容量的不同估計(jì),樂觀者認(rèn)為未來世界的人口,不會達(dá)到地球環(huán)境人口容量的極限值,悲觀者認(rèn)為目前世界上的人口太多,已大大超過了地球的環(huán)境人口容量,介于悲觀者與樂觀者之間,認(rèn)為地球環(huán)境人口容量在100億左右,,那我們的地球到底適合養(yǎng)活多少人呢?,二、人口合理容量,精確的定義:指按照合理的生活方式,保障健康的生活水平,同時(shí)又不妨礙未來人口生活質(zhì)量的前提下,一個國家或地區(qū)最適宜的人口數(shù)量。,簡單的定義:一個地區(qū)的適度人口或理想人口,1、人口合理容量的定義,漢朝時(shí)期該地大約生活者8萬多游牧者,草場質(zhì)量非常好,牧人的生活很富足。漢樂府詩“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊?!本褪巧瞵F(xiàn)實(shí)的寫照。到明朝時(shí)期,該地大約生活著20萬游牧者,草場質(zhì)量好,生活富足。到民國時(shí)期,由于中原地區(qū)戰(zhàn)亂,大量人口擁入,人口急劇增加到60萬,牛羊的存欄量明顯增加,草場質(zhì)量已經(jīng)開始有下降的跡象。但人們還能夠維持基本的生活水準(zhǔn),保證生存。到20世紀(jì)60年代,該地區(qū)人口已超過80萬,但由于國家對草地資金和技術(shù)投入加大,人們依然能保證最低生活水準(zhǔn)。到了20世紀(jì)90年代初,該地人口超過150萬,草場退化現(xiàn)象非常明顯,某些地區(qū)甚至出現(xiàn)了土地沙化現(xiàn)象?!帮L(fēng)吹草低見老鼠”已經(jīng)非常普遍,部分人口不得不遷移到別處謀生。,,3.要讓現(xiàn)在的人活得好,同時(shí)又不影響后代的生活質(zhì)量,20世紀(jì)60年代的人口應(yīng)該比80萬大還是比80萬?。?,下列是有關(guān)內(nèi)蒙古草原的歷史資料:,閱讀,思考,,4、漢朝時(shí)的8萬,明朝時(shí)的20萬是人口合理容量還是環(huán)境人口容量?,不同國家生活消費(fèi)水平的差異,,2、人口合理容量的意義,各國都要制定合理的人口戰(zhàn)略和人口政策,盡可能的把人口控制在合理的規(guī)模之內(nèi),促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展,思考:我國目前人口已達(dá)13億多,未達(dá)到環(huán)境人口容量的最高值,為什么還要控制人口的增長?,P14活動,第三節(jié)人口的合理容量,一、環(huán)境人口容量1、環(huán)境人口容量的定義2、影響環(huán)境人口容量的因素3、環(huán)境人口容量的不同估計(jì)二、人口合理容量1、人口合理容量的定義2、人口合理容量的意義,內(nèi)容小結(jié),1、制約環(huán)境人口容量的首要因素是()A.資源B.科技發(fā)展水平C.人口生活消費(fèi)水平D.人口文化消費(fèi)水平2、與環(huán)境人口合理容量呈負(fù)相關(guān)的因素是()A.資源數(shù)量B.人口生活消費(fèi)水平C.科技發(fā)展水平D.生產(chǎn)力發(fā)展水平3、下列敘述正確的是()A.總?cè)丝跀?shù)量是制約環(huán)境人口容量的首要因素B.無論在什么條件下環(huán)境人口容量都不可能擴(kuò)大C.在一定條件下環(huán)境人口容量是有可能擴(kuò)大的D.人口合理容量的數(shù)值大于環(huán)境人口容量4、1991年中科院發(fā)表了《中國土地生產(chǎn)能力及人口承載力研究》報(bào)告。該報(bào)告認(rèn)為,我國最適宜的人口數(shù)量是7億左右,最多人口數(shù)量應(yīng)控制在16億左右?!?億”是(),“16億”是(),A,B,C,人口合理容量,環(huán)境人口容量,,課堂追蹤,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
20 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人口的合理容量 高中地理 人口 合理 容量 課件 18 PPT 新人 必修
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-11514979.html