2019年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題3 元素（1）導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練課件 新人教版.ppt

《2019年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題3 元素（1）導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題3 元素（1）導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練課件 新人教版.ppt（36頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1,目標(biāo)導(dǎo)學(xué),導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練,隨堂檢測(cè),課后作業(yè),第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,課題3元素（一）,化學(xué)用語天天練,2,目標(biāo)導(dǎo)學(xué),3,化學(xué)用語天天練畫出以下元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖：氖：_____________,鎂：_____________,鋁：_____________,硅：_____________,,化學(xué)用語天天練,4,導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練,知識(shí)點(diǎn)1.元素,【小組討論】觀察下表中的幾種碳原子，回答問題。,7,,5,導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練,知識(shí)點(diǎn)1.元素,1.原子中的質(zhì)子數(shù)（核外電子數(shù)）都是______，這樣的原子統(tǒng)稱為______。2.原子中的____________、___________不同，是不同____________的。歸納：元素概念：具有相同的_____________________一類原子的總稱。注意：元素的種類由_____________________________決定。,原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）,6,碳原子,中子數(shù),相對(duì)原子質(zhì)量,碳原子,質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）,6,導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練,【引導(dǎo)自學(xué)】請(qǐng)學(xué)生自主閱讀教材P59~P60，了解元素的相關(guān)知識(shí)。1.元素與原子的區(qū)別與聯(lián)系,知識(shí)點(diǎn)1.元素,質(zhì)子數(shù),化學(xué)變化,氧元素,兩個(gè)氧原子,7,導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練,知識(shí)點(diǎn)1.元素,8,導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練,2.元素的存在（1）物質(zhì)是由元素組成的，目前發(fā)現(xiàn)的元素只有______種，但組成的物質(zhì)的種類有幾千萬種。有的物質(zhì)組成中只有一種元素，有的物質(zhì)組成中有多種元素。（2）地殼中各種元素的含量居于前四位的分別是：______、______、______、______。,知識(shí)點(diǎn)1.元素,一百多,氧,硅,鋁,鐵,9,導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練,【小組討論】討論下列化學(xué)變化中分子、原子、元素是否發(fā)生了變化,知識(shí)點(diǎn)1.元素,硫元素,氧元素,硫元素和氧元素,改變,不變,不變,10,導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練,知識(shí)點(diǎn)1.元素,氫元素和氧元素,氫元素和氧元素,改變,不變,不變,由上表討論可知：在化學(xué)變化中，反應(yīng)物和生成物相比較，分子_________，原子_________，元素___________,改變,不變,不變,11,導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練,【練習(xí)】（2016齊齊哈爾）不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是（）A．中子數(shù)不同B．質(zhì)子數(shù)不同C．相對(duì)原子質(zhì)量不同D．核外電子數(shù)不同,知識(shí)點(diǎn)1.元素,B,12,導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練,【練習(xí)】2.下列說法正確的是()①一個(gè)二氧化碳分子由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成②二氧化硫由一個(gè)硫原子和一個(gè)氧分子組成③二氧化硫由硫元素和氧元素組成④二氧化硫由一個(gè)硫元素和二個(gè)氧元素組成A.①③B.③④C.②③D.①④,知識(shí)點(diǎn)1.元素,A,13,導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練,【引導(dǎo)自學(xué)】請(qǐng)學(xué)生自主閱讀教材P60，總結(jié)元素分類的規(guī)律。1.金屬元素：漢字用“钅”字旁表示（汞和金除外），金屬由______直接構(gòu)成；2.非金屬元素：通常狀況下，非金屬元素有三種狀態(tài)，一是有“氣”字頭的是氣態(tài)非金屬元素，二是有“氵”字旁的是液態(tài)非金屬元素，三是有“石”字旁的是固態(tài)非金屬元素。3.稀有氣體元素：通常狀況下，稀有氣體為氣體，該名稱都用“氣”字頭，是由______直接構(gòu)成的。,知識(shí)點(diǎn)2.元素的分類,原子,原子,14,導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練,【練習(xí)】若將鋁、鐵、氯、硅、氧、鋅、硫、磷、銅、氮、碳、銀、鈣等分成A和B兩組，且A組為金屬元素，B組為非金屬氣態(tài)元素，C組為非金屬固態(tài)元素，試把分組結(jié)果表示出來：A組：；B組；C組。,知識(shí)點(diǎn)2.元素的分類,鋁鐵鋅銅銀鈣,氯氧氮,硅硫磷碳,15,導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練,【引導(dǎo)自學(xué)】請(qǐng)學(xué)生自主閱讀教材P61~P62，了解元素符號(hào)的書寫。1.元素符號(hào)的書寫：第一個(gè)字母要_________，如H、K、C等；第二個(gè)字母要_________，如Na。2.元素符號(hào)的意義：表示_______（宏觀），表示_____________________（微觀）。點(diǎn)撥：①元素符號(hào)前面加數(shù)字時(shí)，如“2O”，這時(shí)候只能表示兩個(gè)氧原子，而不能表示氧元素；②對(duì)于由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，如金屬、稀有氣體等，元素符號(hào)還能表示一種物質(zhì)。,知識(shí)點(diǎn)3.元素符號(hào),大寫,小寫,這種元素的一個(gè)原子,一種元素,16,導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練,【練習(xí)】1.（2016蘇州）下列化學(xué)用語中，既能表示一種元素，又能表示一種物質(zhì)的是（）A．H2B．CuC．CO2D．HCl,知識(shí)點(diǎn)3.元素符號(hào),B,17,導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練,【練習(xí)】2.將下列寫錯(cuò)的元素符號(hào)加以改正。氯cl；鎂mg；銀AG；鋁AL；銅CU；鈣CA。,知識(shí)點(diǎn)3.元素符號(hào),Cl,Mg,Ag,Al,Cu,Ca,18,隨堂檢測(cè),1.（2018益陽）下列有關(guān)元素的說法不正確的是（）A．原子的質(zhì)子數(shù)不同，則元素種類不同B．Cl與Cl﹣可以相互轉(zhuǎn)化C．元素可分為金屬元素和非金屬元素D．混合物中一定含有多種元素,D,19,隨堂檢測(cè),2.下列關(guān)于物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)的說法正確的是()A.水是由氫氣和氧氣組成的B.氧氣是由氧原子構(gòu)成的C.二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的D.過氧化氫中含有氫、氧兩個(gè)元素,C,20,隨堂檢測(cè),3.下列元素符號(hào)和名稱，書寫不完全正確的是()A.P磷B.mg鎂C.Zn鋅D.Cu銅4.（2017鹽城）硒有防癌、抗癌作用，這里的“硒”指的是（）A．分子B．原子C．離子D．元素,B,D,21,隨堂檢測(cè),5.今有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（）A．它們表示四種元素B．②表示的鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖C．④表示的元素是非金屬元素D．①④表示的是陽離子,B,22,隨堂檢測(cè),6.元素是具有相同的_________（即_________）的一類原子的總稱。鐵是由_________組成，氧化鈣是由_________和_________組成的。一個(gè)五氧化二磷分子（P2O5）是由2個(gè)_________和5個(gè)_________構(gòu)成的。地殼中含量最多的金屬元素是_________。,質(zhì)子數(shù),鐵元素,核電荷數(shù),氧元素,鈣元素,磷原子,氧原子,氧元素,23,基礎(chǔ)過關(guān),1．椰林牌天然礦泉水的成分：含鈉46.31mg/L，含鈣35.11mg/L，含碘0.05mg/L，……，這里所標(biāo)的各成分是指（）A．單質(zhì)B．元素C．原子D．純凈物,課后作業(yè),B,24,基礎(chǔ)過關(guān),2.如圖是地殼中各元素的含量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))圖,據(jù)此判斷下列說法正確的是()A.含量最多的元素是非金屬元素B.含量最多的元素是金屬元素C.鐵的元素符號(hào)為FED.由圖可知,各元素在地殼中的含量相差不大,課后作業(yè),A,25,基礎(chǔ)過關(guān),3.國際通用的元素符號(hào)是用1個(gè)或2個(gè)拉丁文字母表示的,其中第一個(gè)字母大寫,第二個(gè)字母小寫。鎳元素的拉丁文名稱為Niccolum,則鎳的元素符號(hào)為()A.NiB.NIC.ND.Nm,課后作業(yè),A,26,基礎(chǔ)過關(guān),4.化學(xué)中將眾多原子劃分為不同種元素的依據(jù)是()A.原子質(zhì)量B.電子數(shù)C.質(zhì)子數(shù)D.中子數(shù),課后作業(yè),C,27,基礎(chǔ)過關(guān),5.下列說法中正確的是()A.不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同B.與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是它的相對(duì)原子質(zhì)量C.水分子是由氫元素、氧元素組成的D.元素是原子的一個(gè)歸類“集體”,課后作業(yè),D,28,基礎(chǔ)過關(guān),6．下列有關(guān)元素和原子的說法不正確的是()。A．元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱，而原子是化學(xué)變化中的最小粒子B．元素是宏觀概念，原子是微觀概念C．元素既講種類，又講個(gè)數(shù)，原子也是D．原子的最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì),課后作業(yè),C,29,基礎(chǔ)過關(guān),7．若用“○”表示氫原子，下列方框中，符合2H意義的示意圖：（）,課后作業(yè),A,30,基礎(chǔ)過關(guān),8.請(qǐng)用“原子”、“分子”、“離子”、“元素”填空。（1）過氧化氫（H2O2）是由氫和氧組成。（2）水是由許許多多的水構(gòu)成。（3）水分子（H2O）是由氫和氧構(gòu)成。（4）銅是由銅構(gòu)成。（5）氯化鈉是由和組成，由和構(gòu)成的,課后作業(yè),元素,元素,分子,原子,原子,原子,鈉元素,氯元素,氯離子(或Cl-),鈉離子(或Na+),31,能力提升,9.（2018重慶）“中國芯”的主要材料是高純度的單質(zhì)硅，其結(jié)構(gòu)類似于金剛石。下列有關(guān)硅的說法正確的是（）A．屬于金屬元素B．元素符號(hào)為SIC．硅是地殼中含量最多的元素D．單質(zhì)硅由原子構(gòu)成,課后作業(yè),D,32,能力提升,10.下列符號(hào)中，同時(shí)表示一種單質(zhì)、一種原子和一種元素的是（）A、O2B、2HC、ND、Fe,課后作業(yè),D,33,能力提升,11.從下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論中，錯(cuò)誤的是()A．①④屬于同種元素B．②③④屬于離子C．⑤易失去電子成為陽離子D．①⑤的結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,課后作業(yè),B,34,能力提升,12.從微觀變化角度，“CO燃燒”的微觀示意圖:下列說法錯(cuò)誤的是（）A．反應(yīng)前后共有3種不同的分子B．化學(xué)變化中分子可分，原子不可再分C．反應(yīng)前后元素種類發(fā)生改變D．此反應(yīng)是化合反應(yīng),課后作業(yè),C,35,能力提升,13.按要求寫出下列符號(hào)或?qū)懗龇?hào)表示的意義。(1)核電荷數(shù)為6的元素;(2)1個(gè)鐵原子;(3)Cl表示①,②;(4)2N表示；(5)鎂離子.,課后作業(yè),C,Fe,氯元素,一個(gè)氯原子,2個(gè)氮原子,Mg2+,36,能力提升,14.根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題。（1）A、B、C、D所示粒子共表示種元素（填數(shù)字）。（2）D所示粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易電子（填“得到”或“失去”)。（3）若E中x=10時(shí)，則該粒子屬于（填“原子”或“離子”）。,課后作業(yè),3,得到,原子,