從心理學(xué)角度看社會(huì)交往.ppt
《從心理學(xué)角度看社會(huì)交往.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《從心理學(xué)角度看社會(huì)交往.ppt(23頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1,從心理學(xué)角度看社會(huì)交往(第6章),教學(xué)重點(diǎn):社會(huì)交往兩個(gè)層面的內(nèi)容與關(guān)系社會(huì)角色的理解教學(xué)內(nèi)容:掌握社會(huì)交往兩層面的內(nèi)容及關(guān)系了解矛盾的產(chǎn)生掌握社會(huì)交往的兩重性掌握社會(huì)角色的含義了解社會(huì)交往的因果環(huán),2,5.1社會(huì)交往的兩重性,,人們常說我們生活的世界是充滿矛盾的社會(huì),矛盾是什么?為什么人們總感覺不順心?,3,5.1.1社會(huì)交往概述,個(gè)人與個(gè)人個(gè)人與群體群體與群體在一定的社會(huì)環(huán)境中發(fā)生相互作用的過程,4,完整社會(huì)交往涉及的環(huán)節(jié),社會(huì)交往的主體:角色與角色、人與人社會(huì)交往的內(nèi)容:利益、人際社會(huì)交往的過程:因果環(huán),5,5.1.2社會(huì)交往的內(nèi)容,社會(huì)交往內(nèi)容的兩層面利益交換人際交流,6,利益交換的五種行為,物品交換價(jià)值交換行為交換信息交換觀念交換,7,人際交流的內(nèi)容,在社會(huì)交往中的相互認(rèn)知、相互評價(jià)、相互影響,8,社會(huì)交往兩層面的關(guān)系,兩者不是截然分開的,而是同時(shí)存在利益層面:用什么交換人際交流:對他人的動(dòng)機(jī)作出評價(jià)賣鞋即:人做的事情和做事情的人聯(lián)系起來,9,利益交換會(huì)賦予一定的人際內(nèi)容旅游:利益交換人際交流兩個(gè)人評價(jià)第三個(gè)人:利益交換人際交流,10,5.1.3矛盾的產(chǎn)生,,從這幅圖片大家可以看出什么?,11,認(rèn)知偏差,人們根據(jù)一定表面的現(xiàn)象或虛假的信息而對他人作出判斷,從而出現(xiàn)判斷失誤或判斷本身與判斷對象的真實(shí)情況不相符合。,12,矛盾產(chǎn)生的主要原因,社會(huì)交往兩方面出現(xiàn)問題都有可能產(chǎn)生矛盾大量的矛盾不是利益之爭,而是氣之爭許多矛盾不一定有利之爭,但一定有氣之爭。即大量的矛盾是認(rèn)知偏差造成的,13,,認(rèn)知偏差和矛盾的關(guān)系,14,5.2社交中的角色,戲臺(tái)小天地,天地大舞臺(tái)請問同學(xué)們你們扮演哪些角色,15,社會(huì)交往的兩重性,人和人的交往角色和角色的交往,16,社會(huì)角色的產(chǎn)生和變化,社會(huì)需要才有社會(huì)角色角色的行為模式隨社會(huì)發(fā)展而變化,而且必須符合社會(huì)的需要一個(gè)人多個(gè)角色時(shí)候,要根據(jù)實(shí)際所處的社會(huì)關(guān)系即使調(diào)整自己的行為模式,17,如何理解社會(huì)角色,18,,社會(huì)角色處在社會(huì)關(guān)系的兩端位置,無關(guān)系就無角色經(jīng)理——社會(huì)角色是非個(gè)性的,但每個(gè)人的個(gè)性不同,扮演的同一角色又會(huì)有差異社會(huì)角色的行為模式是由社會(huì)規(guī)定的,19,角色變換,多角色不同場合應(yīng)隨社會(huì)關(guān)系的不同而及時(shí)變換自己的角色順利進(jìn)行社會(huì)交往的條件,20,人與人平等的表現(xiàn),不同的社會(huì)角色是不能平起平坐的人與人之間相互尊重來體現(xiàn),21,5.3社會(huì)交往的過程—因果環(huán),,上司:不行,怎么能這么干?亂彈琴,部下:什么亂彈琴,有不問青紅皂白的領(lǐng)導(dǎo)么?,上司:不行,怎么能這么干?亂彈琴,部下:你是說不能這么干,對么?,22,5.3.1交往的因果環(huán),社交中存在一個(gè)互為因果關(guān)系的因果環(huán)有“良性”因果環(huán)和“惡性”因果環(huán)人們之間有矛盾時(shí)候,應(yīng)注意因果環(huán),23,5.3.2影響因果環(huán)的因素,從行為公式分析,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 心理學(xué) 角度 社會(huì)交往
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-11519157.html