安徽省2019中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第二單元 方程（組）與不等式（組）第6課時(shí) 一元二次方程及其應(yīng)用（考點(diǎn)突破）課件.ppt

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第二單元方程（組）與不等式（組）第6課時(shí)一元二次方程及其應(yīng)用,,,考點(diǎn)聚焦,考點(diǎn)一一元二次方程的概念及其解法,1.一元二次方程(1)定義：只含有未知數(shù)，并且未知數(shù)的最高次數(shù)是的方程，叫做一元二次方程.(2)一元二次方程的一般形式：，它的特征是：等式左邊為一個(gè)關(guān)于未知數(shù)x的二次多項(xiàng)式，等式右邊是零，其中ax2叫做，a叫做；bx叫做，b叫做；c叫做.,一個(gè),2,整式,ax2+bx+c=0(a≠0),二次項(xiàng),二次項(xiàng)系數(shù),一次項(xiàng),一次項(xiàng)系數(shù),常數(shù)項(xiàng),,,考點(diǎn)聚焦,2.一元二次方程的解法(1)直接開平方法利用平方根的定義直接求一元二次方程的解的方法，叫做直接開平方法.直接開平方法適用于解形如的一元二次方程.根據(jù)平方根的定義可知，x+a是b的平方根，當(dāng)b≥0時(shí)，x+a=b，x=-ab，當(dāng)b0時(shí)，一元二次方程有的實(shí)數(shù)根；II.當(dāng)Δ=0時(shí)，一元二次方程有的實(shí)數(shù)根；III.當(dāng)Δ<0時(shí)，一元二次方程實(shí)數(shù)根.2.一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式：,Δ=b2-4ac,2個(gè)不相等,2個(gè)相等,沒有,,,考點(diǎn)聚焦,考點(diǎn)三一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系,關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有兩個(gè)根分別為x1x2，則x1+x2=，x1x2=.,,,,,考點(diǎn)聚焦,考點(diǎn)四一元二次方程的實(shí)際應(yīng)用,一元二次方程的應(yīng)用：解法步驟同一元一次方程一樣，仍按照審、設(shè)、列、解、驗(yàn)、答六步進(jìn)行常見題型1、增長率問題：連續(xù)兩次增長或降低的百分?jǐn)?shù)x，則a（1+x）2=b2、利潤問題：總利潤=.,單個(gè)商品的利潤,商品總件數(shù),,,強(qiáng)化訓(xùn)練,考點(diǎn)一：一元二次方程的有關(guān)概念（意義、一般形式、根的概念等）,例1（2018?揚(yáng)州）若m是方程2x2﹣3x﹣1=0的一個(gè)根，則6m2﹣9m+2015的值為．,2018,解：由題意可知：2m2﹣3m﹣1=0，∴2m2﹣3m=1∴原式=3（2m2﹣3m）+2015=2018故答案為：2018,,,,,,歸納拓展,,,強(qiáng)化訓(xùn)練,考點(diǎn)二：一元二次方程的解法,解：方程變形得：x（x﹣1）=0，可得x=0或x﹣1=0，解得：x1=0，x2=1．故答案為：x1=0，x2=1．,例2（2018?淮安）一元二次方程x2﹣x=0的根是．,x1=0，x2=1,【歸納拓展】方程左邊分解因式后，利用兩數(shù)相乘積為0，兩因式中至少有一個(gè)為0轉(zhuǎn)化為兩個(gè)一元一次方程來求解．(1)解一元二次方程的基本思路是降次，解法包括直接開平方法、配方法、求根公式法和因式分解法四種；(2)求根公式法和因式分解法是最常用的兩種方法，重點(diǎn)在于掌握求根公式和因式分解的方法.,,,,歸納拓展,,,強(qiáng)化訓(xùn)練,例3（2018?包頭）已知關(guān)于x的一元二次方程x2+2x+m﹣2=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根，m為正整數(shù)，且該方程的根都是整數(shù)，則符合條件的所有正整數(shù)m的和為（）A．6B．5C．4D．3,解：∵a=1，b=2，c=m﹣2，關(guān)于x的一元二次方程x2+2x+m﹣2=0有實(shí)數(shù)根∴△=b2﹣4ac=22﹣4（m﹣2）=12﹣4m≥0，∴m≤3．∵m為正整數(shù)，且該方程的根都是整數(shù)，∴m=2或3．∴2+3=5．故選：B．,B,考點(diǎn)三：根的判別式的運(yùn)用,【歸納拓展】一元二次方程根的情況與判別式△的關(guān)系為：（1）△＞0?方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根；（2）△=0?方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根；（3）△＜0?方程沒有實(shí)數(shù)根．,,,,歸納拓展,,,強(qiáng)化訓(xùn)練,考點(diǎn)四：一元二次方程的應(yīng)用,例4（2018?鹽城）一商店銷售某種商品，平均每天可售出20件，每件盈利40元．為了擴(kuò)大銷售、增加盈利，該店采取了降價(jià)措施，在每件盈利不少于25元的前提下，經(jīng)過一段時(shí)間銷售，發(fā)現(xiàn)銷售單價(jià)每降低1元，平均每天可多售出2件．（1）若降價(jià)3元，則平均每天銷售數(shù)量為件；（2）當(dāng)每件商品降價(jià)多少元時(shí)，該商店每天銷售利潤為1200元？,,,強(qiáng)化訓(xùn)練,解：（1）若降價(jià)3元，則平均每天銷售數(shù)量為20+23=26件．故答案為26；（2）設(shè)每件商品應(yīng)降價(jià)x元時(shí)，該商店每天銷售利潤為1200元．根據(jù)題意，得（40﹣x）（20+2x）=1200，整理，得x2﹣30 x+200=0，解得：x1=10，x2=20．∵要求每件盈利不少于25元，∴x2=20應(yīng)舍去，解得：x=10．答：每件商品應(yīng)降價(jià)10元時(shí)，該商店每天銷售利潤為1200元．,解答本考點(diǎn)的有關(guān)題目，關(guān)鍵是要讀懂題目的意思，根據(jù)題目給出的條件，找出合適的等量關(guān)系，列出方程，再求解.,,,,歸納拓展,本課結(jié)束,