廣東省九年級化學上冊 第3單元 物質構成的奧秘 3.1 分子和原子（第2課時）課件 新人教版.ppt

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分子和原子第二課時課時目標：1、掌握什么是分子，什么是原子；2、理解化學反應的實質；3、能從分子原子的層次上理解化學變化和物理變化的根本區(qū)別。,自主學習閱讀課本50－51頁思考：1、什么是分子？什么叫原子？2、化學變化的實質是什么？,物質由分子、原子、離子（以后學習）粒子構成,有些物質是由分子構成的，如：水、酒精、氮氣、氧氣、氫氣、二氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等,有些物質是由原子構成的，如：磷、碳、稀有氣體(如氦氣)、鐵、鎂、汞等,有些物質是由離子構成的，如：高錳酸鉀、錳酸鉀、氯化鈉等,物質的構成,分子是由原子構成的,水分子（H2O）,氧分子（O2）,氫分子（H2）,H,下列物質的一個分子由哪些原子構成？二氧化硫氮氣水,SO2,N2,H2O,一個二氧化硫分子由一個硫原子、兩個氧原子構成,一個氮氣分子由兩個氮原子構成,一個水分子由一個氧原子、兩個氫原子構成,小試牛刀：,描述分子的構成,重新組合,水分子（H2O）,氧分子（O2）,氫分子（H2）,,通電,,分為氫原子和氧原子,水的電解反應,水的蒸發(fā),水分子,水分子,通電,通電,+,讀氧化汞受熱分解的微觀示意圖,結論,由分子構成的物質，發(fā)生物理變化時分子本身沒有變化；發(fā)生化學變化時，分子本身發(fā)生了變化，變成了別的物質的分子。,分子是保持物質化學性質的最小微粒！,化學變化過程中分子再分成更小的粒子（原子）因此在化學變化中分子的種類發(fā)生改變，產生新的分子。而物理變化過程中分子不會破裂，只是相互的間隔變化，因此分子種類不變。,化學變化的實質:在化學變化中，物質的分子分解成原子，原子再重新結合成新的分子。,結合以上例子理解：在化學變化中，發(fā)生變化的是分子，由原來的分子變成了新分子，原子沒有發(fā)生變化。,原子在化學變化中不能再分成更小的粒子。因此，原子是化學變化中的最小微粒,分子和原子的本質區(qū)別：在化學變化中，分子可分，原子不可分,討論,從分子的角度看：水的蒸發(fā)與水通電分解兩種變化有什么不同？,水通電分解:化學變化,水蒸發(fā):物理變化,,變化的只是分子間的間隔,,水分子發(fā)生了分解破裂，生成了新的分子（氫分子和氧分子）,,新的分子(氫分子、氧分子)不再保持水的化學性質,討論,氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫。試分析在氫氣與氯氣的反應中，分子和原子的變化情況，推論在化學變化中，發(fā)生變化的是分子還是原子？,分子的性質：,（1）、分子很小，體積和質量都很小；（2）、分子總是在不停地運動；（3）、分子間有間隔；（4）、同種物質的分子性質相同，不同種物質的分子性質不同；（5）、分子在化學變化中分解成原子。,課堂小結：,（1）、原子的體積和質量都很?。唬?）、原子總是在不停地運動；（3）、原子間有間隔；（4）、同種原子的性質相同，不同種原子的性質不同；（5）、原子在化學變化中不能再分。,原子的性質,分子與原子的比較,1、分子和原子的主要區(qū)別是（）A、分子大、原子小B、分子間有間隔，原子間沒有間隔C、在化學變化中，分子可以再分，而原子不可再分D、分子在不停地運動，而原子不運動,C,課堂練習：,2、1994年，印度博帕杰毒氣泄漏，幾十平方公里內很多人中毒。這說明了（）A.分子可再分B.分子在不停地運動C.分子很小D.分子間有間隔3、下列變化能證明分子在化學反應中可分的是A.碘受熱升華B.加熱水有水蒸氣生成C.鐵礦石磨成粉末D.加熱氧化汞生成汞和氧氣,B,D,討論,1、有人認為“空氣是由空氣分子構成”這種說法對嗎？為什么？2、有人認為“水通電生成氫氣和氧氣，因此水中含有氫分子和氧分子?！边@種說法對嗎？為什么？3、因為原子是構成分子的微粒，所以分子一定比原子大（重）。對嗎？為什么？,蛋,